此页尚未校对
無一言暢其旨其何以祛丗儒之惑則後死者之過也爰綴
舊聞爲記亦以見戴記所載殆非曽子之言而六經之傳子
夏之功尤多報祀之義蓋非獨西河之人宜然矣
大同府威逺衞重修學記
庠序學校之設非王政之本與三代盛時其地自黨遂達國
都莫不有學其人自天子之元子以及士庶人子莫不入于
學其典禮政令則自釋奠釋菜習郷習射執醬執酳以至獻
馘獻囚莫不備舉于學又擇君子之儒仁義忠信樂善不倦
者以爲之師士之入乎學者俎豆筐篚象勺干籥有其器鞉
鼓控揭笙鏞琴瑟有其音屈伸俯仰盤躃綴兆有其度藏修
息游有其所而師氏以三德三行敎國子司徒以六德六行
六藝賔興之上無私師下無私學此三代之學所以盛美而
