教育部校园网路使用规范

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教育部校园网路使用规范

教育部90电创184016号文 中华民国90年12月26日核定

   一、規範目的

为充分发挥校园网路（以下简称网路）功能、普及尊重法制观念，并提供网路使用 者可遵循之准据，以促进教育及学习，特订定本规范。

  二、網路規範與委員會

各校应参考本规范订定网路使用规范，并视实际需要设置委员会或指定专人办理下 列事项：

（一）协助学校处理网路相关法律问题。

（二）采取适当之措施以维护网路安全。

（三）宣导网路使用之相关规范，并引导网路使用者正确使用资讯资源、重视网路 相关法令及礼节。

（四）其他与网路有关之事项。

   三、尊重智慧財產權

网路使用者应尊重智慧财产权。

　　 学校应宣导网路使用者避免下列可能涉及侵害智慧财产权之行为：

　　 （一）使用未经授权之电脑程式。

　　 （二）违法下载、拷贝受著作权法保护之著作。

　　 （三）未经著作权人之同意，将受保护之著作上传于公开之网站上。

　　 （四）BBS或其他线上讨论区上之文章，经作者明示禁止转载，而仍然任意转载。

　　 （五）架设网站供公众违法下载受保护之著作。

（六）其他可能涉及侵害智慧财产权之行为。

   四、禁止濫用網路系統

　　 使用者不得为下列行为：

（一）散布电脑病毒或其他干扰或破坏系统机能之程式。

（二）擅自截取网路传输讯息。

（三）以破解、盗用或冒用他人帐号及密码等方式，未经授权使用网路资源，或无 故泄漏他人之帐号及密码。

（四）无故将帐号借予他人使用。

（五）隐藏帐号或使用虚假帐号。但经明确授权得以匿名使用者不在此限。

（六）窥视他人之电子邮件或档案。

（七）以任何方式滥用网路资源，包括以电子邮件大量传送广告信、连锁信或无用 之信息，或以灌爆信箱、掠夺资源等方式，影响系统之正常运作。

（八）以电子邮件、线上谈话、电子布告栏（BBS）或类似功能之方式散布诈欺、 诽谤、侮辱、猥亵、骚扰、非法软体交易或其他违法之讯息。

（九）利用学校之网路资源从事非教学研究等相关之活动或违法行为。

   五、網路之管理

学校为执行本规范之内容，其有关网路之管理事项如下：

（一）协助网路使用者建立自律机制。

（二）对网路流量应为适当之区隔与管控。

（三）对于违反本规范或影响网路正常运作者，得暂停该使用者使用之权利。

	（四）BBS及其他網站應設置專人負責管理、維護。違反網站使用規則者，負責人得

删除其文章或暂停其使用。情节重大、违反校规或法令者，并应转请学校处 置。

（五）其他有关校园网路管理之事项。 　 使用者若发现系统安全有任何缺陷，应尽速报告网路管理单位。

   六、網路隱私權之保護

学校应尊重网路隐私权，不得任意窥视使用者之个人资料或有其他侵犯隐私权之行 为。但有下列情形之一者，不在此限：

（一）为维护或检查系统安全

（二）依合理之根据，怀疑有违反校规之情事时，为取得证据或调查不当之行为。

（三）为配合司法机关之调查。

（四）其他依法令之行为。

   七、違反之效果

网路使用者违反本规范者，将受到下列之处分：

（一）停止使用网路资源。

（二）接受校规之处分。

网路管理者违反本规范者，应加重其处分。

依前两项规定之处分者，其另有违法行为时，行为人尚应依民法、刑法、著作权法 或其他相关法令负法律责任。

   八、處理原則及程序

各校订定之校园网路使用规范应明订于校规。

　　 前项校规和网路管理单位对违反本规范之行为人，或为防范违反本规范，对行为人 或非特定对象所采取之各项管制措施，应符合必要原则、比例原则及法律保留原则 。

　　 各校对违反本规范之行为人所为之处分，应依正当法律程序，提供申诉和救济机制 。

　　 学校处理相关网路申诉或救济程序时，应征询校内网路委员会或指定专人之意见。