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䧟扵罪戾乎若夫學校雖以著令僅存而知仁聖義忠和之教
不及扵萬民直温寛栗剛蕳之教不行扵胄子何以使之成其
材就其實乎先王之遺制廢而莫之舉者旣如彼存扵今者又
如此其弛張損益亦有可議者乎二三子㳺扵庠序之間而務
為有用之學得無夙講扵此乎其酌古今之冝以對
問人材者國之𠩄與立也培植本根以成其名莭者上之待士
冝過乎厚奮揚精采以持其清議者士之自待不冝過乎薄四
代逺矣東漢太學之士三萬餘人嘘枯吹生公卿徃徃折節下
之辟召常出其口唐之六舘宋之三舎猶有能眀目張膽叩閽
言事者史諜𠩄載可信不誣也方今 聖仁在上菁莪樂育古
𠩄未有芻蕘之言一善弗遺夫何以賢士之𨵿萃四方之英㳺
而扵民生之休戚政治之得失一切存而不論徒規規焉綴緝
