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竝存生儒之制天下之人無問其生員與否皆得舉
而薦之於朝廷則我之所收者旣已博矣而其廩之
學者爲之限額略倣唐人郡縣之等小郡十人等而
上之大郡四十人而止小縣三人等而上之大縣二
十人而止約其戸口之多寡人材之髙下而差次之
有闕則補而罷歲貢舉人之二法其爲諸生者𨕖其
通雋皆得就試於禮部而成進士者不過授以簿尉
親民之職而無使之驟進以平其貪躁之情其設之
教官必聘其鄉之賢者以爲師而無隷於仕籍罷提
學之官而領其事於郡守此諸生之中有薦舉而入
仕者有考試而成進士者亦或有不率而至於斥退
竝存生儒之制天下之人無問其生員與否皆得舉
而薦之於朝廷則我之所收者旣已博矣而其廩之
學者爲之限額略倣唐人郡縣之等小郡十人等而
上之大郡四十人而止小縣三人等而上之大縣二
十人而止約其戸口之多寡人材之髙下而差次之
有闕則補而罷歲貢舉人之二法其爲諸生者𨕖其
通雋皆得就試於禮部而成進士者不過授以簿尉
親民之職而無使之驟進以平其貪躁之情其設之
教官必聘其鄉之賢者以爲師而無隷於仕籍罷提
學之官而領其事於郡守此諸生之中有薦舉而入
仕者有考試而成進士者亦或有不率而至於斥退