一定要把毛泽东思想真正学到手 (1970年11月7日)
一定要把毛泽东思想真正学到手 江苏省太仓县洪泾大队党支部 1970年11月7日 |
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我们洪泾大队,在解放军的帮助下,遵照古田会议决议和一九六○年军委扩大会议决议指引的方向,始终突出无产阶级政治,把活学活用毛泽东思想摆在首位,使毛泽东思想得到了空前大普及,人的精神面貌发生了深刻的变化。
怎样才能把毛泽东思想学到手呢?根据我们的体会,概括成十个字:坚信,紧跟,狠用,抓紧,虚心。
坚信
[编辑]林副主席指出:“对毛泽东思想抱什么态度,是一个很重要的问题。我们就是要抓对毛主席的态度、对毛泽东思想的态度问题。”
坚信,就是坚信毛主席,坚信毛泽东思想,坚信毛主席的革命路线。
我们洪泾大队的贫下中农,以林副主席为光辉榜样,对毛主席最亲,对毛主席的书最爱。大家说:“毛主席是我们的大救星,毛泽东思想是我们的命根子,毛主席革命路线是我们的胜利线。”
为了不断加深对毛主席的感情,我们反复地进行以阶级斗争史、两条路线斗争史和集体、个人成长史为中心的“三史”教育。我们注意了“三抓”:
一抓经常化。做到年年讲,月月讲,天天讲。
二抓深化。针对老年、青年、民兵、妇女等不同对象,结合形势,结合任务,结合活思想,把“三史”教育不断引向深入。
三抓转化。把“三史”教育激发起来的无产阶级感情,化为忠于毛主席、忠于毛泽东思想、忠于毛主席革命路线的行动,化为活学活用毛主席著作的自觉性。
有了这样的感情和觉悟,对于毛主席著作,读起来格外亲切,学起来特别认真,用起来浑身是劲。大家把活学活用毛主席著作当作是生活的第一需要。紧跟林副主席指示我们:“紧跟毛主席,照毛泽东思想办事,我们的党就前进,就胜利。”
紧跟,就是紧跟毛主席的伟大战略部署,对毛主席的指示句句照办。
我们洪泾大队的贫下中农,从无产阶级文化大革命以来,对毛主席的每一个最新指示,坚持学习不过夜,紧跟不放松。我们的体会是:
要紧跟,就要掌握阶级斗争规律,向阶级敌人主动进攻。毛主席的每一个指示,对贫下中农是极大的鼓舞,对阶级敌人是沉重的打击。当我们学习、贯彻的时候,阶级敌人必然要进行扰乱和破坏。因此,每当毛主席的指示一下达,就及时分析阶级斗争新动向,及时开展革命大批判,以保证毛主席指示畅通无阻地贯彻到群众中去。
要紧跟,就要排除来自右的或“左”的干扰。在落实毛主席指示中,右的思潮不断以生产来冲击政治,形“左”实右的思潮,以政治来代替生产。我们发动群众开展革命大批判,把叛徒、内奸、工贼刘少奇“生产第一”和“政治就是生产”的谬论批倒批臭,使毛主席“政治挂帅”和“抓革命,促生产”的光辉思想,在干部群众中牢牢扎根。同时,根据“农忙学习容易冲,农闲学习容易松”的情况,合理地安排时间。在农忙中,充分发挥人员集中的有利因素,学习时间灵活安排。在农闲时,充分发挥学习时间有保证的有利因素,以建立相应的学习组织,配备适当骨干,交代学习任务,布置学习内容,检查学习效果等方法,克服农活分散、人员流动的不利因素。 要紧跟,就要狠斗私心,把错误思想消灭在萌芽状态。多一分私心,就少一分对毛主席的忠诚,就少一分执行毛主席指示的自觉性。一九六八年底,毛主席发出了“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要”的最新指示,我们立即敲锣打鼓,坚决拥护。但是,有少数社员对知识青年不热情。顾阿桃同志发现后严肃地提出:“紧跟毛主席的指示,不能停留在口头上,要落实在行动上。不欢迎知识青年来,就是不紧跟毛主席的指示。”社员们很快觉悟到:“我们不能只顾自己的脚跟头,而看不到培养青年一代的大事。”就主动地要求领导上分配知识青年到生产队来落户。
狠用
[编辑]林副主席指示我们:学习毛主席著作,要“在‘用’字上狠下功夫”。
狠用,就是要学用结合,理论联系实际,用毛泽东思想,在改造客观世界的同时改造主观世界。
我们洪泾大队贫下中农,学习毛主席著作,不满足于背得出,不停留在口头上,而是强调在破私立公,改造世界观上狠下功夫。我们在实践中的体会是:
要改造客观世界,先要改造自己的主观世界;要当革命的动力,先要把自己当作革命的对象,始终要把自己摆在被改造的位置上。大队赤脚医生沈惠珍,年纪轻,出身好,但她牢记只有“改造红”,没有“自来红”,处处把自己摆在接受贫下中农再教育的位置上。今年春天,她入了党,又经常激励自己:组织上入了党,还要争取在思想上完全入党。
改造世界观,要从点滴做起。事物都是从量变到质变的转化中,不断从低级向高级发展的。只有学一点,用一点,才能由量变到质变,逐渐树立起无产阶级世界观。民兵副教导员、共青团支部书记曹培英,不断破私立公,改造世界观,认识到“肩上挑的不是泥担、粪担,而是世界革命重担”,决心“不消灭帝、修、反,重担不歇肩”。
抓紧
[编辑]毛主席教导我们:“要‘抓紧’。就是说,党委对主要工作不但一定要‘抓’,而且一定要‘抓紧’。什么东西只有抓得很紧,毫不放松,才能抓住。抓而不紧,等于不抓。”
抓紧,就需要有一整套适合农村特点的、切实可行的学习制度,保证活学活用毛泽东思想的群众运动,能够长期地坚持下来,深入下去。
我们洪泾大队的贫下中农,在开展活学活用毛泽东思想群众运动中,逐步形成了一套制度,我们的做法是:抓天天读,抓家庭学,抓讲用会,抓评思想和抓大检查。 天天读,雷打不动。把学习毛泽东思想同“三史”教育相结合,同革命大批判相结合,同学习先进人物相结合,做到常学常新,越学越深。
家庭学,见缝插针。社会上的阶级斗争,必然反映到家庭中来。通过家庭学,变家长说了算为毛泽东思想当家,变一团和气为开展积极的思想斗争,变关心家庭琐事为关心国家大事,变一人红为全家红。
讲用会,常年不断。我们提倡干部带头讲,典型引导,社员人人讲。提倡学一点,用一点,讲一点,一次能解决一个两个问题。把讲用会开好,要不断解决“不会讲”、“没话讲”、“不肯讲”的问题,做到人人开口,人人联系活思想,人人触及灵魂,使讲用会讲得深,讲得活。
评思想,月月坚持。在每月一次的思想评论会上,坚持“二比”、“三看”、“四评”,即:自己同自己比,现在同过去比;看本质,看主流,看进步;评忠于毛主席的感情,评言行一致的学风,评破私立公的决心,评继续革命的干劲。通过评思想,评出方向,评出团结,评出风格,评出干劲来。
大检查,定期进行。大检查的目的,就是抓落实,抓平衡,抓巩固提高。大检查的方法,采取领导查、重点查、对口查三结合,队干部、辅导员、社员三结合,队长汇报、社员座谈、田头访问三结合,以激励先进,带动中间,推动后进。检查一次,总结一次,提高一次。==虚心== 毛主席教导我们:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
我们洪泾大队,在继续革命的道路上取得了一些成绩,受到了各级革命委员会的鼓励。但是,在成绩与荣誉面前怎么办?是单纯“保”还是继续“创”,是停顿起来还是继续前进?这是一个严峻的考验。我们党支部首先带头搞好自身革命化。我们的做法是:
不断揭露矛盾、解决矛盾,促进领导班子革命化。毛主席教导我们:“一切矛盾都是客观存在的,我们的任务在于尽可能正确地反映它和解决它。”我们提出了“在成绩面前找问题,在赞扬声中找差距,在前进路上找阻力”。通过摆问题,排矛盾,找原因,挖根子,斗私心,开展积极的思想斗争,使大家看到了阻碍继续革命的大敌是一个“满”字。几年来,我们到许多先进单位学习取经。大家深刻体会到:“走出洪泾学先进,先进经验学不尽。”
向顾阿桃、沈玉英同志学习。顾阿桃、沈玉英同志,是继续革命的带头人、好榜样,她们谦虚谨慎,不骄不躁,在继续革命道路上,不断做出了新成绩,新贡献。我们通过听她们的讲用,上门向她们请教,和她们共同战斗,从她们身上不断汲取政治营养。
敞开思想大门,欢迎群众评论,接受群众监督。我们支部委员,经常主动地到群众中去亮私斗私,欢迎群众评论。党支部书记杨明生,当了县革委会常委以后,地位变了,但是劳动人民的本色没有变,仍坚持“三同”,虚心倾听群众意见,决心改进思想作风,带领一班人共同前进。
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