一定要把毛泽东思想真正学到手 (1970年11月7日)

維基文庫,自由的圖書館
一定要把毛泽东思想真正学到手
江苏省太仓县洪泾大队党支部
1970年11月7日
本作品收錄於《人民日报

我们洪泾大队,在解放军的帮助下,遵照古田会议决议和一九六○年军委扩大会议决议指引的方向,始终突出无产阶级政治,把活学活用毛泽东思想摆在首位,使毛泽东思想得到了空前大普及,人的精神面貌发生了深刻的变化。

怎样才能把毛泽东思想学到手呢?根据我们的体会,概括成十个字:坚信,紧跟,狠用,抓紧,虚心。

坚信[编辑]

林副主席指出:“对毛泽东思想抱什么态度,是一个很重要的问题。我们就是要抓对毛主席的态度、对毛泽东思想的态度问题。”

坚信,就是坚信毛主席,坚信毛泽东思想,坚信毛主席的革命路线。

我们洪泾大队的贫下中农,以林副主席为光辉榜样,对毛主席最亲,对毛主席的书最爱。大家说:“毛主席是我们的大救星,毛泽东思想是我们的命根子,毛主席革命路线是我们的胜利线。”

为了不断加深对毛主席的感情,我们反复地进行以阶级斗争史、两条路线斗争史和集体、个人成长史为中心的“三史”教育。我们注意了“三抓”:

一抓经常化。做到年年讲,月月讲,天天讲。

二抓深化。针对老年、青年、民兵、妇女等不同对象,结合形势,结合任务,结合活思想,把“三史”教育不断引向深入。

三抓转化。把“三史”教育激发起来的无产阶级感情,化为忠于毛主席、忠于毛泽东思想、忠于毛主席革命路线的行动,化为活学活用毛主席著作的自觉性。

有了这样的感情和觉悟,对于毛主席著作,读起来格外亲切,学起来特别认真,用起来浑身是劲。大家把活学活用毛主席著作当作是生活的第一需要。紧跟林副主席指示我们:“紧跟毛主席,照毛泽东思想办事,我们的党就前进,就胜利。”

紧跟,就是紧跟毛主席的伟大战略部署,对毛主席的指示句句照办。

我们洪泾大队的贫下中农,从无产阶级文化大革命以来,对毛主席的每一个最新指示,坚持学习不过夜,紧跟不放松。我们的体会是:

要紧跟,就要掌握阶级斗争规律,向阶级敌人主动进攻。毛主席的每一个指示,对贫下中农是极大的鼓舞,对阶级敌人是沉重的打击。当我们学习、贯彻的时候,阶级敌人必然要进行扰乱和破坏。因此,每当毛主席的指示一下达,就及时分析阶级斗争新动向,及时开展革命大批判,以保证毛主席指示畅通无阻地贯彻到群众中去。

要紧跟,就要排除来自右的或“左”的干扰。在落实毛主席指示中,右的思潮不断以生产来冲击政治,形“左”实右的思潮,以政治来代替生产。我们发动群众开展革命大批判,把叛徒、内奸、工贼刘少奇“生产第一”和“政治就是生产”的谬论批倒批臭,使毛主席“政治挂帅”和“抓革命,促生产”的光辉思想,在干部群众中牢牢扎根。同时,根据“农忙学习容易冲,农闲学习容易松”的情况,合理地安排时间。在农忙中,充分发挥人员集中的有利因素,学习时间灵活安排。在农闲时,充分发挥学习时间有保证的有利因素,以建立相应的学习组织,配备适当骨干,交代学习任务,布置学习内容,检查学习效果等方法,克服农活分散、人员流动的不利因素。 要紧跟,就要狠斗私心,把错误思想消灭在萌芽状态。多一分私心,就少一分对毛主席的忠诚,就少一分执行毛主席指示的自觉性。一九六八年底,毛主席发出了“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要”的最新指示,我们立即敲锣打鼓,坚决拥护。但是,有少数社员对知识青年不热情。顾阿桃同志发现后严肃地提出:“紧跟毛主席的指示,不能停留在口头上,要落实在行动上。不欢迎知识青年来,就是不紧跟毛主席的指示。”社员们很快觉悟到:“我们不能只顾自己的脚跟头,而看不到培养青年一代的大事。”就主动地要求领导上分配知识青年到生产队来落户。

狠用[编辑]

林副主席指示我们:学习毛主席著作,要“在‘用’字上狠下功夫”。

狠用,就是要学用结合,理论联系实际,用毛泽东思想,在改造客观世界的同时改造主观世界。

我们洪泾大队贫下中农,学习毛主席著作,不满足于背得出,不停留在口头上,而是强调在破私立公,改造世界观上狠下功夫。我们在实践中的体会是:

要改造客观世界,先要改造自己的主观世界;要当革命的动力,先要把自己当作革命的对象,始终要把自己摆在被改造的位置上。大队赤脚医生沈惠珍,年纪轻,出身好,但她牢记只有“改造红”,没有“自来红”,处处把自己摆在接受贫下中农再教育的位置上。今年春天,她入了党,又经常激励自己:组织上入了党,还要争取在思想上完全入党。

改造世界观,要从点滴做起。事物都是从量变到质变的转化中,不断从低级向高级发展的。只有学一点,用一点,才能由量变到质变,逐渐树立起无产阶级世界观。民兵副教导员、共青团支部书记曹培英,不断破私立公,改造世界观,认识到“肩上挑的不是泥担、粪担,而是世界革命重担”,决心“不消灭帝、修、反,重担不歇肩”。

抓紧[编辑]

毛主席教导我们:“要‘抓紧’。就是说,党委对主要工作不但一定要‘抓’,而且一定要‘抓紧’。什么东西只有抓得很紧,毫不放松,才能抓住。抓而不紧,等于不抓。”

抓紧,就需要有一整套适合农村特点的、切实可行的学习制度,保证活学活用毛泽东思想的群众运动,能够长期地坚持下来,深入下去。

我们洪泾大队的贫下中农,在开展活学活用毛泽东思想群众运动中,逐步形成了一套制度,我们的做法是:抓天天读,抓家庭学,抓讲用会,抓评思想和抓大检查。 天天读,雷打不动。把学习毛泽东思想同“三史”教育相结合,同革命大批判相结合,同学习先进人物相结合,做到常学常新,越学越深。

家庭学,见缝插针。社会上的阶级斗争,必然反映到家庭中来。通过家庭学,变家长说了算为毛泽东思想当家,变一团和气为开展积极的思想斗争,变关心家庭琐事为关心国家大事,变一人红为全家红。

讲用会,常年不断。我们提倡干部带头讲,典型引导,社员人人讲。提倡学一点,用一点,讲一点,一次能解决一个两个问题。把讲用会开好,要不断解决“不会讲”、“没话讲”、“不肯讲”的问题,做到人人开口,人人联系活思想,人人触及灵魂,使讲用会讲得深,讲得活。

评思想,月月坚持。在每月一次的思想评论会上,坚持“二比”、“三看”、“四评”,即:自己同自己比,现在同过去比;看本质,看主流,看进步;评忠于毛主席的感情,评言行一致的学风,评破私立公的决心,评继续革命的干劲。通过评思想,评出方向,评出团结,评出风格,评出干劲来。

大检查,定期进行。大检查的目的,就是抓落实,抓平衡,抓巩固提高。大检查的方法,采取领导查、重点查、对口查三结合,队干部、辅导员、社员三结合,队长汇报、社员座谈、田头访问三结合,以激励先进,带动中间,推动后进。检查一次,总结一次,提高一次。==虚心== 毛主席教导我们:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

我们洪泾大队,在继续革命的道路上取得了一些成绩,受到了各级革命委员会的鼓励。但是,在成绩与荣誉面前怎么办?是单纯“保”还是继续“创”,是停顿起来还是继续前进?这是一个严峻的考验。我们党支部首先带头搞好自身革命化。我们的做法是:

不断揭露矛盾、解决矛盾,促进领导班子革命化。毛主席教导我们:“一切矛盾都是客观存在的,我们的任务在于尽可能正确地反映它和解决它。”我们提出了“在成绩面前找问题,在赞扬声中找差距,在前进路上找阻力”。通过摆问题,排矛盾,找原因,挖根子,斗私心,开展积极的思想斗争,使大家看到了阻碍继续革命的大敌是一个“满”字。几年来,我们到许多先进单位学习取经。大家深刻体会到:“走出洪泾学先进,先进经验学不尽。”

向顾阿桃、沈玉英同志学习。顾阿桃、沈玉英同志,是继续革命的带头人、好榜样,她们谦虚谨慎,不骄不躁,在继续革命道路上,不断做出了新成绩,新贡献。我们通过听她们的讲用,上门向她们请教,和她们共同战斗,从她们身上不断汲取政治营养。

敞开思想大门,欢迎群众评论,接受群众监督。我们支部委员,经常主动地到群众中去亮私斗私,欢迎群众评论。党支部书记杨明生,当了县革委会常委以后,地位变了,但是劳动人民的本色没有变,仍坚持“三同”,虚心倾听群众意见,决心改进思想作风,带领一班人共同前进。

本作品的作者以匿名或別名發表,確實作者身份不明(包括僅以法人名義發表),在兩岸四地、馬來西亞以及新西蘭屬於公有領域。但1970年發表時,美國對較短期間規則的不接受性使得本作品在美國仍然足以認爲有版權到發表95年以後,年底截止,也就是2066年1月1日美國進入公有領域。原因通常是1996年1月1日,作品版權在原作地尚未過期進入公有領域。依據維基媒體基金會的有限例外,本站作消極容忍處理,不鼓勵但也不反對增加與刪改有關内容,除非基金會行動必須回答版權所有者的撤下作品要求。

Public domainPublic domainfalsefalse