狠抓路线教育 推动教育革命
狠抓路线教育 推动教育革命 驻沈阳医学院工人解放军毛泽东思想宣传队 辽宁省革命委员会调查组 1971年1月27日 |
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伟大领袖毛主席指示我们:在全党“进行一次思想和政治路线方面的教育”。沈阳医学院革命师生在实践中认识到,必须狠抓两条路线斗争的教育,提高两条路线斗争的觉悟,才能有力地推动教育革命和各项工作的前进。
在教育革命实践中进行路线教育
[编辑]进行两条路线斗争的教育要与教育革命实践结合起来,深入开展教育战线上两条路线的斗争,把教育、医疗和科研的斗、批、改推向前进。沈阳医学院对广大革命师生进行路线教育,是抓住在教学业务领域中反映两条路线斗争的典型事例进行的。
去年十一月初,人体形态学教学组的教员,为了帮助工农兵学员复习,编写了一组复习题。复习题发下去后,在学员中引起了两种不同的反映:有的学员认为复习题散布了不少错误观点;有的学员不同意,认为这样看是“小题大作”。解放军学员李继军同志反复研究了这些复习题,认为里面确实存在着两条路线斗争的问题。于是,她给教员写了一封热情洋溢的信,既肯定了教员想努力教好工农兵学员的革命热情,又尖锐地指出,在复习题中,没有突出无产阶级政治,病例中贬低了战斗在农村第一线的医务人员的作用;在病情记录中,宣传了资产阶级的形而上学观点。同时,她又编写了一份病情记录,作为复习题。这份记录反映了一位解放军战士因抢救战备器材而受伤,伤后,表现出“一不怕苦,二不怕死”的革命精神。她把这份记录送给教员,使教员深受感动。学院领导及时地抓住“一组习题”这个典型事例,在全院革命师生中召开了活学活用毛泽东思想讲用会,分析了两条路线斗争在教学业务领域中的表现。革命师生共同批判反革命修正主义教育路线和教学业务领域中的唯心主义和形而上学,提高了两条路线斗争的觉悟,在教育革命中进一步发挥了积极性。在这过程中,他们注意到:既要反对忽视教学、科研、医疗领域中两条路线斗争的错误倾向,同时也要防止对枝节小事无限上纲。
通过对“一组习题”的分析,大家尝到了路线教育的甜头,各科室都抓住本单位的典型事例,提到两条路线斗争的高度上来分析,大大地推动了教育、医疗、科研的斗、批、改。
在教学上,人体机能教学组教员,对“一堂心脏机能课”进行了分析,批判了过去把风湿性心脏病说成是“不治之症”的唯心主义、形而上学的观点,学习了鞍山市曙光公社毛泽东思想宣传队用毛主席的哲学思想作指导,治好了风湿性心脏病的先进经验,把它编写到新教材中去,并制成了活动幻灯,运用到教学中来,提高了教学质量,受到工农兵学员的欢迎。
在医疗中,附属医院的眼科医生对医治“一种眼病——白内障”进行分析。在反革命修正主义医疗路线下,有些人根据洋教条,治这种病的手术要等到白内障成熟,病人完全失明时才进行,给病人增加了许多痛苦。通过分析,他们提高了路线斗争觉悟,坚持用新医疗法对早期白内障进行及时的治疗,就是成熟的白内障,用新医疗法治疗,也大大地减少了患者痛苦,缩短了疗程,深受患者的欢迎。
在科学研究中,教员们分析了“哮喘病的一种治疗方法”。过去资产阶级教科书中记载:只有改变环境,换地治疗,才能解决问题。这种治疗方法实质上是为少数“城市老爷”服务的。经过分析,他们提高了觉悟,决心攻克这个科学“难题”。结果,在不长的时间内,他们就研究出一种新药,疗效较好。
改造师生的世界观
[编辑]有什么世界观就执行什么路线,因此,要把路线教育和改造世界观结合起来。有一位教师,在教学中,为了教给学员吸痰的技术,想对一个本来不需要吸痰的病人进行插管。大家对这件事进行了分析,有的学员认为,教员为了传授技术,这样做是应当的;有的学员认为,这是拿病人练技术,是资产阶级医疗思想的反映,坚决反对。一件事情有两种截然不同的反映,这说明路线问题和世界观问题总是联系在一起的。因此,只有不断地引导师生活学活用毛泽东思想,自觉改造世界观,才能提高路线斗争觉悟,坚决贯彻执行毛主席无产阶级革命路线。
在进行路线教育中,还要引导工农兵学员注意执行无产阶级政策,帮助教员自觉革命。应当看到,原有教员在教学中暴露出来的问题,多数是思想认识问题,是世界观的问题。因此,必须做好耐心细致的政治思想工作,防止简单粗暴和放任不管的倾向。一位外科讲师,在讲胸科手术时,为了说明手术并不神秘,当着病人的面,把病人的身体比做钟表,说:“医生可以象拆卸钟表的零件一样拆下来再安上。”工农兵学员李影同志听到教员的这种错误说法,认为他对病人缺乏无产阶级感情,这种思想是资产阶级世界观的反映。课后这个学员找教员谈心,共同学习毛主席著作,一起批判叛徒、内奸、工贼刘少奇的反革命修正主义医疗路线,使这位教员很受教育。后来,他主动和李影同志结成了一对红,讲课时,他把自己摆进去,开展革命大批判,受到了工农兵学员的欢迎。
经过这一段路线教育,沈阳医学院初步形成了一个群众性的活学活用毛主席著作,开展革命大批判的局面。广大革命师生提高了贯彻执行毛主席革命路线的自觉性,精神面貌发生了很大的变化,推动了教育革命的深入发展。广大工农兵学员深刻地体会到:上大学不忘两条路线斗争,管大学要抓两条路线斗争,改造大学更不能离开毛主席革命路线,只有改造好世界观,才能自觉地执行毛主席的革命路线。
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