〈總之。時有不便告者。即委主簿趙君孟溶。相視。簿曰覆轍可蹈乎。宜從今議。擬始定矣。顧其役大。其事未。易集也。今郡侯全公昭孫莅事之初。首訪〉
〈民病。慨然曰。事有急扵此者乎。春且潦。吾民其魚矣。促成之。乃命陳巡檢濤督役。出入田間。與役夫同勞苦。侯一意任之。民有悍然不從令者。有以〉
〈他辭規避者。侯不阻不忒。喻以利害而戒勉之。要以事成就乃止。又以令言閔其棄地之産。而怠者力。悍者循勞。役者歡悅。令亦時屈而相勞焉。不〉
〈數月而役畢。蓋為堤之址廣八尺。其上半之。其高一丈二尺。其長如廣之數。七十有六。夫以工計之者三萬有竒。經始于壬子仲春。告成于癸丑孟〉
〈夏。而溪東之隄。所以捍三保之民。同時並築。里人陳天驥董之。於是兩岸屹立。悉復張侯之舊矣。或曰天地之數有六十。窮則復始。是隄也其潰有〉
〈潰之者。其築有築之者。蓋數也。大圭曰非數也。人也。向者紹興之役。蓋有陰扇謡言巧相阻敗者矣。非張侯其孰主之。近者之役。亦有轉移吾說沮〉
〈橈吾令者矣。非全侯其孰成之。不然隄之成乆矣。然則亦人爾。安得諉諸數哉。故大圭謂是役。侯之美有三。知其人而信之。明也。堅其力以行之。果〉
〈也。寛其役而恤之。仁也。行一物而三善得焉。是可以書。侯又慮新土之未實也。夾植栁以盤其根。患衝流之。易突也。築子堤以殺其暴。其為後日慮〉
〈至深逺也。噫嘻。推是心也。豈特一隄而巳哉。寳祐元年記。 元熊炎重建文廟記 詩畫禮樂之教行而天下多善治。仁義道德之說明而天下建〉
〈善政。蓋吾道非空虚無用之物。而化民成俗有非刑名法律可能及。自漢而下。良吏著名史册者。皆以興學立教為首。而人或以迂閣視之。噫。吏道〉
〈不古。世變亦極矣。潮俗號為。易治。建學且數百年。繇昌𥠖延趙德為師。而人亦敦扵學行。後来士風。方之鄒魯。元運初興。王師平江南。不數月。廣去〉
〈天逺。復六年始定亂離。斯瘼癃老稚幼寄命鋒鏑。經生學士。豈直逃。難解散而已。潮介海外。雖弦歌自如。誰以之為守禮義之國平。干戈甫定。潮復〉
〈為郡。然經營收拾扵武夫健。將之手。章逢軰方晦跡逺引。宫墻遺地。鞠為園蔬。美輪美奐。誰復念此。丁侯聚来潮。文廟草創。規制朴陋。無以寓敬恭。〉
〈建鄭必大領鄉學。府尹陳祐。權府陳肅。皆有意脩復。令能有成。至元二十九年正月。貳府王宏始成正殿。他宇謂可次第就。而造舟役興。又未及竟〉
〈肅政廉訪張公以是年五月監治莅政。慨然念曰。勉勵學校。宣明教化。吾職也。此而不圖無以塞上意。。稱明㫖。一日語鄭君曰。廟雖王侯所創。而實〉
〈重子請也。其續成之。母中道廢。吾能主張是。鄭唯唯承命。公復集㯠衆令之曰。前是官府之役。率不給直。汝避焉。今給以傭費。食以學廪。必勉諸。有〉