〈不周備邃宻。文采昭著。雄偉可觀。俾至者肅然而敬。愓焉而懼。瞻之仰之。正心誠意之所自生。是亦教化之助云。孟子曰。善政得民財。善教得民心。〉
〈兹堂其善教者歟。不然。何使斯人至今不能忘也。工既訖。而劉君之政成矣。叙秩當見子朝。學者思李侯之德。而樂劉君之教導。願紀文而謁予。余〉
〈甞假侯館而投業焉。義弗克辭。扵是乎書。𨺚興改元八月庚午記鄧文饒有賢堂記有賢堂者。徽學侍郎隴西公之生祠也。公父子兄弟。咸以〉
〈文章取顯宦。為時聞人。公弱冠試蘭闈。褒然為舉首。英聲走天下。雖闊步青雲。而潜心黄卷。亡日以怠。既以是娱已。又以是誨人。紹興九載。以地官〉
〈之弍。出鎮臨漳。視事初。欵謁先聖。延見多士。歏屋宇之頽弊。嗟文風之不振。見扵辭氣。已而致政朝散蔡公率學職事。生徒以狀白公。謂郡之學𦼱〉
〈依于己。卜得其地。故文物寖盛。後稍遷而違之。士氣漸靡。幸復故址。庶𠃔臧焉。公然其請。乃諏日。靣勢而改圖焉。雖毁沮萬端。至以公身之利害為〉
〈言。了無憚色。且謂思樂藻芹而采之。迺古諸侯之職。志益勵焉。不踰𡻕而告成。堂殿雄偉。齋館深邃。簷宇之張。端序之直。輪奐之美。可人心目。多士〉
〈鼓篋遊學。其氣百倍。弦誦洋洋。仰承我公樂育之意。爰闢講堂東偏為公生祠。而以有賢榜之。盖取孟軻氏所謂人樂有賢父兄者也。兹學營始於〉
〈己未初冬。殆庚申夏。虜寇侵境。雖軍興擾擾。而督役不少弛。每朔必躬視學。若他人則刺頭羽檄。繚意調度。扵此盖有所未暇。公渠渠樂育。雖賢父〉
〈兄之詔子弟。曾無異也。新堂雅飭。式昭德人之容。翺翔庭下者。不唯日夕瞻仰。不忘公賜。而覩其形貌。如親規誨。怵然若厲。不敢少怠操脩之術。後〉
〈三年試禮部中第者五人。而恩科就選者亦如之。得人之盛。前此未有。雖陰陽家者𣴑。至扵符會。亦我公以氣作之耳。昔之論文者。謂文章以氣為〉
〈主。英偉之氣。一激于中。則發為文辭。理勝而言肆。故掉鞅詞場。毅然有吞敵之志。異時榮名于朝。則自負剛耿。不屈于世。以成不可跂及之事業。豈〉
〈止拾青紫而已耶。士之樂有我公。而公眷眷教養之效。至是為無窮。文饒肄職芹宫。目撃黌堂之麗。教化之美。文物之盛。有足紀者。謹拜手而繫以〉
〈詩云。英英李公。亶時宗工。為政以德。養人以中。刑法不事。教化式崇。爰遷新學。振此文風。兵戈雖擾。土木是攻。渠渠樂育。父兄其同。士氣百倍學〉
〈足三冬。懦者以立。窒者以通。藝優文苑。志摩蒼穹。洋洋弦誦。鄒魯追𨺚。唐常丞相。漢蜀文翁。較之我侯。比德叅功。有賢揭堂。實昭德容。其樂維何。教〉
〈思無窮。〉鄉賢堂〈元一統志綿州鄉賢堂。繪涪翁。龐統。蔣琬。杜公微。尹公默。陳該。李白蘇。易簡。王仲華。歐陽修。共十人。端平〉