〈比之獻書。復以諛才而充賦。雁行相接。浪誇白璧之一雙。蟲篆非工。敢謂青錢之萬中。叨奏名於蘭省。幸賜對於楓宸。聖謨親策於六條。愚慮悉殫〉
〈於一得。若緩而不切。則徒成於畫餠。或訐以為直。則何益於批鱗。然重熈累洽之時。寧庸多事。在循名責實之世。安用髙談。輙攄素藴之忠。申誦力〉
〈行之語。豈意誤塵於乙覧。乃蒙擢冠於甲科。臚唱既傳。懦衷罔措。屈第一人而下坐。適遵故事之當然。偶由千載之相逢。獲際聖賢而至此。兹盖伏〉
〈遇某官。擅璞玉南金之貴重。極泰山北斗之髙明。補女蝸之天。自忠獻有光於帝籍。取獻淵之日。至今公復紹於祖風。方且躬周公還贄之勤。懷鄭〉
〈公推轂之意。曲加宻啓。俾遂叨逾。某敢不增所未能。脩其可願。温飽非平生志。敬承先正之言。忠孝堅一生心。敢效後圖之報。依歸至切。駢儷罔功。〉
〈黄桂牓眼謝福帥陳丞相啓。黌堂肄業。素非龍首之髙名。丹陛䟽恩。偶亞鰲頭之妙選。寵逾其分。愧溢于懷。切觀國家策士之文。是迺先王奏〉
〈言之意。布韋就列黼扆臨軒。上非藉此以為美談。下豈泛然而應故事。凡當世利害近列講究之所未及。或庶政闕失小臣畏避而不肯陳。欲究天〉
〈下難達之情。當激書生敢言之氣。顧虛文之安用。惟實學之是求。儻非議論髙逺。足以越常流。則必學問閎深。足以駭衆望。若兹選擢。始副詳延。如〉
〈某之愚。於此何有。乆被朝廷教育之澤。無補明時。剽聞師友道德之談。粗知大畧。雖用心之不苟。然涉世以甚踈。行藏求合於前脩。毁譽一付於流〉
〈俗。在平時本無侻仰之態。奏大對敢懷希合之心。誦言于庭。姑述所見。其大㫖欲尊帝王而賤功利。其要機欲重臺諫而正紀綱。論大宗之治。則明〉
〈指其醇疵。語西漢之君。則無取於文武。盖謂備全德者無適而有弊。正大體者何為而不成。凡紛然强兵富國之謀。非古者正本澄源之要。嘗聞大〉
〈綱舉而衆目自正。未有維楫失而中流可航。仁義與言。自許合孟軻之敬。天人大槩。終難兌仲舒之迂。策平平以亡竒。言落落而難合。何叨塵於一〉
〈覧。猶次處於甲科。繄愚言容可擇焉。在素望初不及此。靜惟僥冒。厥有夤緣。兹盖伏遇某官。學為帝者之師。才攄王佐之略。經綸有道。去就何心。東〉
〈西欲其歸留。暫屈衮衣之在外。輕重繫於用啥。未容緑野之乆游。眷兹符之雄藩。屬隷枌榆之近壤。天下雖在隆於巖望。莆中實私託於鄰光。淵生〉
〈明珠。豈有崖枯之理。河潤九里。寧無波及之餘。肆彼庸虛。猥蒙甄録。某敢不益圖稱效。勉究逺猷。脩學問為從政之階。守命義為持身之戒。斐然小〉
〈子。敢論衣鉢之傳。仰止髙山。徒有丘陵之望。探花謝余察院啓。策名楓陛。偶霑新進士之榮。綴迹桃蹊。曾是舊門生之數。得若驚而增愧。感且〉