通鑑》《貞觀政要》、王恂、許衡所述遼、金帝王行事要略， 下至《武經》等書，從容片言之間，苟有允愜，未嘗不為 之灑然改容。時侍經幄者，如王恂、白棟，皆朝夕不出 東宮，而待制李謙、太常宋衜尤加咨訪，蓋無間也。十 八年正月，昭睿順聖皇后崩，太子自獵所奔赴，勺飲 不入口者終日，設廬帳居之，命宋衜擇可備顧問者。 衜以郭祐、何瑋、徐琰、馬紹、楊居寬、何榮祖、楊仁風等 為言。太子曰：「是數人者，盡為我致之，宜自近者始。」遂 召瑋於易州，琰於東平。贊善王恂卒，太子聞之嗟悼， 賻鈔二千五百緡。一日，顧謂左右曰：「王贊善當言必 言，未嘗顧惜，隨事規正，良多裨補，今鮮有其匹也。」時 阿合馬擅國重柄，太子惡其姦惡，未嘗少假顏色。盜 知阿合馬所畏憚者獨太子耳，因為偽太子夜入京 城，召而殺之。及和禮霍孫入相，太子曰：「阿合馬死於 盜手，汝任中書，誠有便國利民者，毋憚更張。苟或沮 撓，我當力持之。」中書啟以何瑋參議省事，徐琰為左 司郎中。瑋、琰入見，太子諭之曰：「汝等學孔子之道，今 始得行，宜盡平生所學，力行之。」辟楊仁風於潞州，馬 紹於東平，復辟楊恭懿置省中議事。以衛輝總管董 文用練達官政，與恭懿同置省中。按察副使王惲進 《承華事略》：一曰廣孝，二曰立愛，三曰端本，四曰進學， 五曰擇術，六曰謹習，七曰聽政，八曰達聰，九曰撫軍， 十曰明分，十一曰崇儒，十二曰親賢，十三曰去邪，十 四曰納誨，十五曰幾諫，十六曰從諫，十七曰推惡，十 八曰尚儉，十九曰戒逸，二十曰審官。太子聞漢成帝 不絕馳道，唐肅宗改絳紗袍為朱明服，大喜曰：「使吾 行之，亦當若此。」及說邢峙止齊太子食邪蒿，顧宮臣 曰：「菜名邪蒿，未必果邪也。雖食之，豈遽使人不正邪？」 張九思對曰：「古人設戒，義固當爾。」詔割江西龍興路 為太子分地。太子謂左右曰：「安得治民如邢州張耕 者乎？誠使之往治，俾江南諸郡取法，民必安集。」於是 召宋道大選，署守長江西行省，以歲課羨餘鈔四十 七萬緡獻。太子怒曰：「朝廷命汝等安治百姓，百姓安， 錢糧何患不足？百姓不安，錢糧雖多，安能自奉乎？」盡 卻之。阿里以民官兼課司，請歲附輸羊三百，太子以 其越例，罷之。參政劉思敬遣其弟思恭以新民百六 十戶來獻，太子問民所從來，對曰：「思敬征重慶時所 俘獲者。」太子蹙然曰：「歸語汝兄，此屬宜隨所在放遣 為民，毋重失人心。」烏蒙宣撫司進馬踰歲獻之額，即 諭之曰：「去歲嘗俾勿多進馬，恐道路所經，數勞吾民 也。自今其勿復然。」二十年春，辟劉因於保定，因以疾 辭。固辟之，乃至。拜右贊善大夫，以吏部郎中夾谷之 奇為左贊善大夫。是時，已立國子學，李棟、宋道、李謙 皆以東宮僚友繼典教事。至是，命因專領之，而以道 等仍備咨訪。嘗曰：「吾聞金章宗時，有司論太學生廩 費太多，章宗謂養出一范文正公，所償顧豈少哉！」其 言甚善。會因復以疾乞去。二十二年，以長史耶律有 尚為國子司業，中庶子伯必以其子阿八赤入見，諭 令入學，伯必即令其子入蒙古學。逾年，又見太子，問 讀何書，其子以蒙古書對。太子曰：「我命汝學漢人文 字耳。」其亟入胄監，遣使辟宋工部侍郎倪堅於開元。 既至，訪以古今成敗得失，堅對言：「三代得天下以仁， 其失也以不仁；漢、唐之亡也，以外戚閹豎；宋之亡也， 以姦黨權臣。」太子嘉納，賜酒日昃乃罷。諭德李謙、夾 谷之奇嘗進言曰：「殿下睿性夙成，閱理久熟，方遵聖 訓，參決庶務，如視膳問安之禮，固無待於贊諭。至於 軍民之利病，政令之得失，事關朝廷，責在臺院，有非 宮臣所宜言者，獨有澄源固本，保守成業，殿下所當 留心，臣等不容緘口者也。」敬陳十事：曰正心，曰睦親， 曰崇儉，曰親賢，曰幾諫，曰戢兵，曰尚文，曰定律，曰「正， 名曰革敝。」其論《正心》有云：「太子之心，天下之本也。太 子心正，則天心有所屬，人心有所繫矣。」唐太宗嘗言： 「人主一心，攻之者眾。或以勇力，或以辨口，或以諂諛， 或以姦詐，或以嗜欲，輻輳攻之，各求自售。人主少懈 而受其一，則其害有不可勝言者。殿下至尊之儲貳， 人求自售者亦不為少，須常喚醒此心，不使為物欲 所撓，則宗社生靈之福，固本澄源，莫此為切。」《論睦親》， 「以宗親為王室之藩屏，人主之所自衛者也。大分既 定，尊卑懸殊，必恩意俯逮，然後得盡其歡心。宗親之 歡心得，則遠近之歡心得矣。」其論《正名革敝》，尤切中 時政。太子在中書日久，明於聽斷，四方州郡科徵、輓 漕、造作、和市，有係民休戚者，聞之，即日奏罷。右丞盧 世榮以言利進，太子意深非之，嘗曰：「財非天降，安得 歲取贏乎？恐生民膏血竭於此也。豈惟害民，實國之 大蠹。」其後世榮果坐罪。桑哥素主世榮，聞太子有言， 訖箝口不敢捄。至元以來，天下臻於太平，人材輩出， 太子優禮遇之。在師友之列者，非朝廷名德，則布衣 節行之士，德意未嘗少衰。宋衜目疾，賜鈔千五百緡。 王磐告老而歸，官其壻於東平以終養。孔洙自江南 入覲，則責張九思「學聖人之道，不知有聖人之後。」其 大雅不群，本於天性，中外歸心焉。於是世祖春秋高
