？我想牠不能有兩個吧，被我的意見，這最後的 了字是表示我们所说的这一句话的事實已开完 成，已經是渣去的了，那班這整了是作珍整 倘的或的組屋；同樣的，我们不 應該把牠上海宝座一起穿而成為上 海的結尾，立意該在是带面加上想畫，以表示 牠們的關係： 關於這個系己的位請多很多，像： 他下午起躺在床上了二，我跟着他去了，咱 們準設在他的手法，等等 要是說，你的手大乘教了雲教這個 宁雖然是形容詞，但牠已經作詞出現， 同時了宁確是他的語呢，當然要連著地，其 他如：也已經到 房子用是空空的 了，謝的合茫茫定了的宝句子的做 还是後面的艺以及他的異速 建設，而拍定物法期中，我们想該加上 以上所说的：一位在中是作需提問的成 由於前莊思，或是他作一個以上的兒的語尼，以艾蕾希尼龙本身的特性而出現的一種
種特殊的情形，特殊的條件的寫法據我個人的 意瓦是同意於 xian非所舉出兩個辦法之中的 我一個——在這種特殊情形的語尼前面加一短邊 以表示之。 新文字運動現在正在實踐地發展地開展著牠 向前進，對於法上我們您該給牠一個嚴格的概 括的規定：好像上面所提出來府在特殊情形中的 誰尾法以及--一般的文法關係的表示是必要的但 是，我們這里應該注意的是，在目前大眾的文化 水準很低，我們不要吹毛求疵地深地去提出問 題，同時又學院式地深地法解決問題，因為這 對於大的學習新文字，使新交字接近於大杂， 同時艾希天录所有的目前的情形之下是有害的， 因為這會垃加霍大眾學習的困器，然而，我們沒 不能因爲這就艇不敢提出那必要的必得具體解决 的問題，這艾米免是因噎食了我們希望要 在實踐的發展的途中去提出問題，去解决問題 這算次章果有什麼錯誤，設希望大家不客氣 地被以改正；同時更悉該燕烈的來討論一下 月三十日丽
福建話拉丁化 雷雨
作革命志登在北園，而道遠的冰天生 地上，已經受了四周年我，我洞的耳杂裁供了， 我們的性热安装生了，我在在展示中发造了 麼長的時間；晏克真理的光消是無孔不入的，当 有街道堡一天，我的治上了華花，作 中的拉丁化革旁的巡行是了和者的戒款了，H 作者——福金，宸悅，廣西，我們更該 遲力地把拉丁化動受我到非商去：這個工作是 再也不能完竣了，理幾千年來只有口頭語，而 沒有家口第一式的書慈的文字，读字不是南方人 的，那里的人是遥幾千年沒有文字，沒有文 化的生活！現任南方人，等取拉丁化是目前的態 務，唯有拉丁化才能解决这一切問題：言語物 主義者證明人地領出來的國語業馬字和有辭翔 使用的数會上白羅謁字是無能担负這任務的，這 是很明白的
立南方活識丁化方案是現在迫切的重要的 課題：在空里首先提起福建方音區拉丁化方案問 題；現在進行器查研究方音的工作，愿根据下列：
以北方活拉丁化方案為原則您參考和我靠 ；同時必須泥制地認識品化活拼音運動之史的發 展。
區分福建方音區有幾種方音（如：閩南語 ，福州話，興化話，龍岩話，長汀話…）；創立 的方案必能適用，拚出這幾種方音。
福建方平的晋凝土北方話多，二十八個字 母不夠用，必須創造新字，新字母可模倣世界語 字母：除了新的字母的發音和拆法，應和北方高 拉丁方案一，以後從分散到統一時發生 分歧現象。
方案懸當留有最大伸屈性，準備在公佈之 後從實踐使用中，有增添和改正的機會。
