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善誘弘道雖為公卿教授不徹其徒大者至千餘人小者
亦數百人或升乎堂或入於室洋洋濟濟有古風也夫學
者豈徒受章句而巳盖必求所以化人日日新又日新以
至乎終身夫教者豈徒愽文字而巳盖必本之以忠孝申
之以禮義敦之以信讓激之以亷耻過則匡之失則更之
如切如磋如琢如磨以至乎無瑕故無漢多名臣諌諍之
風同乎三代盖由其身受師保之教誨朋友之箴誡既知
巳之損益不忍𮗚人之成敗也魏晉之後其風大壞學者
皆以不師為天縱獨學為生知譯䟽翻音執疑䕶失率乃
私意攻乎異端以風誦章句為精以穿鑿文字為奥至於
聖賢之微㫖教化之大本人倫之紀律王道之根源則蕩
