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人而況於學校貢舉乎雖因今之法臣以爲有餘使君
相無知人之才朝廷無責實之政則公卿侍從常患無
人況學校貢舉乎雖復古之制臣以爲不足矣夫時有
可否物有廢興方其所安雖暴君不能廢及其旣厭雖
聖人不能復故風俗之變法制隨之譬如江河之徙移
順其所欲行而治之則易爲功強其所不欲行而復之
則難爲力使三代聖人復生於今其選舉養才亦必有
道矣何必由學〈熈寧四年二月一日中書言古之取士皆夲於斈校今欲追復古制以革其弊〉
〈冝先除去声病偶封之文使李者得以專意經義以俟朝廷興建斈校然後講求三代所以敎育選㪯之法施〉
〈於天下則庶幾可復古矣時王介甫在中書〉且天下固嘗立學矣慶暦之間
以爲太平可待〈仁宗慶曆四年三月乙亥詔立斈於諸州府軍監除舊有斈者餘並立斈如修〉
〈斈者及二百人以上許更置縣斈
州縣未能頓備郷且就文宣王廟及�官屋宇爲斈〉至於今日
