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復恍然尤不知所以爲賢者謀也且如臨事遲回瞻前顧
後只此亦可見得心術影子當時
得相聚一畨彼此極
論庻㡬或有判决之助今又失此㡬㑹極令人悵恨也訓
導後生
得是當極有可自警省處不㑹减人氣力
只如此支離漫無統紀則雖不教後生亦只見得展轉迷
惑無出頭處也
答吕子約
示喻授學之意甚善但更湏小作課程責其精熟乃爲有
益只似日前大飡長啜貪多務速即不濟事耳洒掃應
對乃小子之學今旣失之扵前矣然旣壯長而專使用力
扵此則𢙢亦無味而難入要須有以使之内外本末兩進
而不偏乃爲佳耳向見書旁推曲蔓
太多此是大
