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而𥙊其支子則只用牌子其形如木主而不判前後不爲
䧟中及兩竅不爲櫝以從降殺之義不知如何可更啇量
也
答趙民表
古人之學以致知爲先而致知之方在乎格物所謂格物
云者河南夫子所謂或讀書講明義理或尚論古人别其
是非或應接事物而處其當否皆格物之事也格物知至
則行無不力而遇事不患其無立矣然欲從事於此要湏
屏逺外好使力專而不分則庶乎其進之易耳
答謝與權
伏蒙致政知縣學士寵賜手書喻以先契伏讀悲感不可
具言且審即日春和燕居清暇夀體康寕又𥨸忻慰熹學
而𥙊其支子則只用牌子其形如木主而不判前後不爲
䧟中及兩竅不爲櫝以從降殺之義不知如何可更啇量
也
答趙民表
古人之學以致知爲先而致知之方在乎格物所謂格物
云者河南夫子所謂或讀書講明義理或尚論古人别其
是非或應接事物而處其當否皆格物之事也格物知至
則行無不力而遇事不患其無立矣然欲從事於此要湏
屏逺外好使力專而不分則庶乎其進之易耳
答謝與權
伏蒙致政知縣學士寵賜手書喻以先契伏讀悲感不可
具言且審即日春和燕居清暇夀體康寕又𥨸忻慰熹學