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校勉勵修進之方從而無實掃地何有嗚呼儒乎其
微至于兹乎斯文在天無可絶之理是恐不止不行
不塞不流之意耶然士不用則巳如或用之固非一
朝可就必湏廣學校禄師儒振士氣而勃興設衆科
而肆故得人材軰出以膺文武之選以成乆長之
業斯則適其時矣任是責者庶聞之油然有蹶於中
𫐠儒用篇
吏解
甚矣吏之不學取之無術也紛紜苟且自進自退㨿
其名則正較其實則非而官之形𫝑衆之情僞習不
相逺也故諺曰畫地爲圄不可入削木為吏期不對
此盖傷其持心近鄙之之辝也然非吏之性也𫝑也
校勉勵修進之方從而無實掃地何有嗚呼儒乎其
微至于兹乎斯文在天無可絶之理是恐不止不行
不塞不流之意耶然士不用則巳如或用之固非一
朝可就必湏廣學校禄師儒振士氣而勃興設衆科
而肆故得人材軰出以膺文武之選以成乆長之
業斯則適其時矣任是責者庶聞之油然有蹶於中
𫐠儒用篇
吏解
甚矣吏之不學取之無術也紛紜苟且自進自退㨿
其名則正較其實則非而官之形𫝑衆之情僞習不
相逺也故諺曰畫地爲圄不可入削木為吏期不對
此盖傷其持心近鄙之之辝也然非吏之性也𫝑也