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子長益歛華蓄銳趍於平實學日以粹其能不失乎進退之正
者學力所至也凡為文務推明經史以扶翼教道不喜作琱瑑
侈靡謟䛕戯豫放浪無實之言謂學春秋者必始於三傳而其
義例互有不同乃辨析其是非會通其歸趣參以儒先之
裁
以至當之論為三傳歸一義三十卷又謂啖氏於春秋卓然有
見於千載之下而陸氏
之所纂春秋微旨以朱墨别三傳之
當否𡻕乆漫滅𥨊失其眞乃重加考訂為三傳朱墨夲若干卷
言有未周意有未暢則出新義以𥙷之金之鉅儒大寕敬先生
有春秋備忘乆未及行於丗曁入 國朝先生之諸孫
公儼以憲節来涖於婺槖其槀請子長爲之校讎乃因近臣以
聞而刻焉謂三國之正閏固不侍辨自古國必有號史亦從其
實而書之漢之爲漢未嘗
蜀陳壽欲帝魏而以𣈆承其統遂
