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訐敗𩔖者爲下而屏黜以愧之上之人又能躬行以
成俗立學校以明教則民可漸化矣然必制民之産
使之無死亡之憂然後可茍驅不能自存之民從吾
之令雖堯舜之仁周公之智有所不能況三代之舊
法乎故民易治也在乎治之有法法可行也在乎養
之有道
成化
寓控制天下之道於迂逺不急之法使人隂服乎上
而不自知者周之所以得民也欲人之服從而炳然
示之以服人之具其服也必不堅有意於服人先以
訐敗𩔖者爲下而屏黜以愧之上之人又能躬行以
成俗立學校以明教則民可漸化矣然必制民之産
使之無死亡之憂然後可茍驅不能自存之民從吾
之令雖堯舜之仁周公之智有所不能況三代之舊
法乎故民易治也在乎治之有法法可行也在乎養
之有道
成化
寓控制天下之道於迂逺不急之法使人隂服乎上
而不自知者周之所以得民也欲人之服從而炳然
示之以服人之具其服也必不堅有意於服人先以