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其習讀多古音故其所訓詁要於本旨爲近雖有失焉
者寡矣唐之爲釋文爲正義者其於古訓亦卽不能盡
通而猶閒引其說不盡廢也至有宋諸儒岀始以其所
得乎天之理微會冥契獨闢窔奧不循舊解其精者固
不可易然名物象數聲音文字之學多略焉近世學者
安於記誦辭章之習但知發䇿決科爲務與之言古訓
駭然以爲迂晦而難通塞耳而不能聽也嗟乎此學問
之所以日入於靡爛而有終身讀書不識一字之誚也
乎今讀徵君此書單詞片義具有證據正非曲徇古人
後之士猶可於此得古音焉求古義焉是古人之功臣
而今人之碩師也爲性理之學者或視此爲糟粕然虛
