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進太平鄕篠塢里人拙齋採後也父兌以孝聞事在郡
志拙齋學於宜興杭生通五經四子書泛覽百家爲詩
古時文然以躬行爲務補學生員九試於鄕不得舉以
所學授生徒終其身作愛吾廬記以自述其辭曰愛吾
廬者拙齋先生讀書處也破屋數掾不蔽風日方庭跼
武無佳葩奇卉可以娛目有書數千卷先生晝夜講習
其中有四子一孫各授一經日與辨析疑義使爲歌詩
文辭點筆以爲樂役使無童僕客有至者則延入蔬食
相對與之論古聖賢若晤之几席也先生以致知格物
爲基阯以身體力行爲堂奥以懲忿窒欲爲牆垣以推
進太平鄕篠塢里人拙齋採後也父兌以孝聞事在郡
志拙齋學於宜興杭生通五經四子書泛覽百家爲詩
古時文然以躬行爲務補學生員九試於鄕不得舉以
所學授生徒終其身作愛吾廬記以自述其辭曰愛吾
廬者拙齋先生讀書處也破屋數掾不蔽風日方庭跼
武無佳葩奇卉可以娛目有書數千卷先生晝夜講習
其中有四子一孫各授一經日與辨析疑義使爲歌詩
文辭點筆以爲樂役使無童僕客有至者則延入蔬食
相對與之論古聖賢若晤之几席也先生以致知格物
爲基阯以身體力行爲堂奥以懲忿窒欲爲牆垣以推