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知守令敎民之勤惰故巡撫者 天子所使以察守土者餋民
之善與否也學政者 天子所使以察守土者敎民之善與否
也承平旣久法意寖失郡縣有司不知三物爲何事而敎民之
任獨以責之學政與校官而所謂校官者𩔖多衰疾晩暮之徒
其祿不足自贍往往與學宮弟子爭錐刀之末不特不克助宣
敎化或轉餂言以蔽學政之耳目彼學政者孤懸客寄於一行
省之中守土者皆貌敬而神拒之曰憊精於文字而角機智於
千百詭弊之場而欲以餘力敎民以仁義孝弟之經其不亦難
矣哉然則如之何而可弊之除也先其甚者利之興也先其易
者其可矣自功利之說中於膏肓學者求速化之方束髪而敝
