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治亂之本謹勸戒之道不師尚書春秋之意何以

為法至司馬遷修史記破編年體創為紀傳蓋務

便於記事也記事便則所取博故竒異細碎之事

皆載焉雖貫穿羣書才力雄俊於治亂之本勸戒

之道則雜亂而不明矣然有識者短之謂紀傳所

記一事分為數處前後屢出比於編年則文繁此

類固所失不細殊不知又有失之大者夫史之記

事莫大乎治亂君令於上臣行於下臣謀於前君

納於後事臧則成否則敗成則治之本敗則亂之

由此當謹記之某年君臣有謀議將相有功勲紀