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〈精巧其駕車國王用八馬大臣六馬其次四馬或二馬戰馬皆用牡騸過則弱不堪戰矣諸國皆尚〉
〈文學國王廣設學校一國一郡有大學中學一邑一鄉有小學小學選學行之士為師中學大學又〉
〈選學行最
之士為師生徒多者至數萬人分為四科聽人自擇一曰道科主興教化一曰敎科主〉
〈守敎法一曰治科主習政事一曰醫科主療疾病凡四科官祿入皆厚養廉有餘尚能推惠貧乏諸〉
〈國所讀之書一以天主經典為宗在處皆有貧院專養鰥寡
獨及殘疾之人又有幼院以育小兒〉
〈有病院養疾病各城邑遇豐年多積米麥饑𡻕以常價糶之國中有天理堂選盛德宏才無求於世〉
〈者主之凡有舉動征伐必先質問合天理否以為可然後行諸國賦税不過十分之一民皆自輸無〉
〈徵比催科之法詞訟極簡小事里中和解大事乃聞官凡官府判事不先事加刑必俟事明罪定然〉
〈後刑之 按 皇清職貢圖意大里亞國人善行賈多富厚肌膚白晳鼻昂而目深碧不蓄鬚髪〉
〈别編義髪𫎇首以黒氊折三角為帽短衣革屨袴韈束迫如行縢婦人螺髪為髻領懸金殊寳石上〉
