中文拉丁化课本/转音法·一句话的分析·怎样写成音段

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转音法·一句话的分析·怎样写成音段
作者:许中 Xy Zhung
1938年
界音法

第六课 转音法·一句话的分析·怎样写成音段

这一课分参保份来讲:1.转音法。2.一句话的分析。 3.怎样写成音段?

I.转音法  在二十二个字母里,“G”“K”“X”三 个字母,要特别提出讲一讲,因为他们各有二种不同的发 音;第一,当他们后面碰着了韵母“a”“e”“o”“u”的时候, 它们是发的舌根声,这一种发音,就是第三课所讲的;但是 当他们在后而碰到了另外二个韵母“i”和“y”的时候,他们的 发音,就不能再念舌根声“革”“克”“喝”了!必须要转 音,把舌根声变成舌前声,舌根声变成舌前声的方法,就叫 做转音法,或者叫做变音法。转音法都在下面的表格里:

字母 注音符号 方块字 比方
Gi ㄐㄧ gigo(几个)
Ki ㄑㄧ giki(机器)
Xi ㄒㄧ xiki(希奇)
字母 注音符号 方块字 比方
Gy ㄐㄩ xigy(戏剧)
Ky ㄑㄩ chuky(出去)
Xy ㄒㄩ xydo(许多)

同样,“G”“K”“X”三个字母在后面碰到了“i”和“y”所 开始的复合韵母和带声韵母的时候,像ia,iao,ie,iu,ianiang,in,ing,ye,yo,yan,yn,yng等十三个也同样要变音 ,比方:

  1. Ginnian今年 xyoxiaoli学校里 shenma什么 shxou时候 fang shugia?暑假?
  2. Giaosh教师 di xynxua,训话, ni gyode觉得 zenjang?怎样?
  3. Xianzai,现在 tadi他的 giaxiang家乡 iging已经 bei kiangdao强盗 ciangde抢得 ita-xutuliao!一塌糊涂了!
  4. Ni gyeding决定 cingkiu请求 dagia大家 mugyandi募捐的 gaoz稿子 siexaoliao-ma?写好了吗?
  5. Kyngrhen穷人 sh shenma什么 giegi?阶级?

II.一句话的分析。  文字是代表语言的,所以 做文章就等于是说话,话怎么说,字就应该怎么写,在拉丁 化里,切须遵守这一条原则,这是拉丁化主张口头语的根本 条件。现在,我们把一句话来看一看,作一个详细的分忻在下面。

A.话(或称句子)是二个以上的词儿结 合成的。 比方下面表格里的一句话(在第二十七页): “Dagia lai tuixing sin wenz yndung”这一句话,就是 “dagia”“lai”“tuixing”“sin”“wenz”和“yndung”这七个 词儿所结合成的。无论什么句子,都是由二个以上的词儿所 结成的。那么,词儿怎样写成的呢?

B.词儿是一个以上的音段结合而成的。 比方 :“dagia”是“da”“gia”二个音段结合而成的。比方: “lai”就是一个音段构成的一个词儿,三个或四个音段都可 以,没有一定的限止。那么构成词儿的音段,又是怎样组成 的呢?

C.音段是一个或者二个声音结合而成的, 但最多就只有二个声音,决没有三个或四个的。比方:“da” 这个音段就是“d”和“a”二种声音结合的,“gia”这个音段是 “g”和“ia”所结合的,单单祇有一个声音组成音段的像Z (子),C(此)和A(啊),I(衣)等亦可以。

CH.字母就是代表声音的记号嘴里的声音,怎 样拿到纸上来呢?这就祇能用记号来代表,这种固定的记号 叫做字母。声音就是一个或者二个或者三个字母所结合的。比力:“衣”这个声音就用“i”一个字母来写成,“呀”这 个声音就是“i”和“a”所结成的,“要”是“i”“a”和“o”三 个字母所构成的。明白了上面的道理,那么,

D.大家都会写文章 只要你会说话,就可以把字 母拼成声音,由声音组成音段,由音段组成词儿,再由词儿 结成要说的话,集合了许多话,就是一篇好文章。所以做文 章并不是难事,用新文字来写文章,更不是所为少数文人士 大夫摇笔吟文的玩赏品!这是每一个中国大众都可以做得到 的一件容易的事情。为了“话”“词儿”“音段”“声音 ”和“字母”的关系更清楚起见,再用下面的表格来说明。

Dagia lai tuixing sinwenz yndung.
词儿 dagia lai tuixing sin wenz yndung
音段 da gia lai tui xing sin wen z yn dung
声音 d a g ia l ai t ui x ing s in w en z yn d ung
字母 d a g i a l a i t u i x i n g s i n w e n z y n d u n g

III.怎么写成音段 根据上面“一句话的分析” 里,我们明白要能写文章,就要首先知道句子(话)怎样写, (在后面的“写法规则(二)”在详谈怎样写成句子),要明 白句子的写法,就要首先知道词儿怎样写,(看后面的“写 法规则(一)”在详谈词儿的写法规则),要明白词儿怎样写,就要首先知道音段怎样构成。这里,我们吧饮的 具体的方式来详细说明一下。音段构成的方法很多,在拉丁化 里,一共用了三种。

(I)音段=声母+韵母(这里的韵母包括 单韵母,复合韵母和带声音母) 这一种方法是拼 写拉丁化的基本法则。如果把这方法来一个分析,可以得到 下面二步办法。拿“爸”只来做比方的话,那么,

第一步,把要写的“爸”字,在嘴里念出来,在念的时 候,把“爸”的声音延长得很长很长,“爸………”这样延 长以后,再仔细听一听,是什么声音呢?很容易辨别,已经 不是一个“ba”的声音了,而是“爸……a””拉长以后要变 成“a”了,因此,我们知道,在“爸”这个声音里,一定有 一个“a”的声音,但是单单有了一个“a”当然不能代表“ 爸”的,这是第一步所得到的结论。

第二步就在22个声母里,找寻一个来和第一部所找到的 “a”拼合起来,在找的时候,祇可能找到一个声母,决不会 同时可以找到二个。比方“爸”音,就祇能找到“b”一个 声母,除去“B”以外,都是不对的。

于是,第二步所找到的声母“b”和第一步所找到的韵母 “a”拼合起来,就可以得到:b+a=ba爸Page:IA zhongwenladinghu00xuzh 中文拉丁化课本.djvu/39Page:IA zhongwenladinghu00xuzh 中文拉丁化课本.djvu/40Page:IA zhongwenladinghu00xuzh 中文拉丁化课本.djvu/41Page:IA zhongwenladinghu00xuzh 中文拉丁化课本.djvu/42Page:IA zhongwenladinghu00xuzh 中文拉丁化课本.djvu/43