千条万条，用毛泽东思想教育人是第一条

千条万条，用毛泽东思想教育人是第一条
人民解放军“学习毛主席著作的模范红九连”党支部
1970年12月17日

本作品收录于《人民日报》

伟大领袖毛主席亲自起草的古田会议决议，最基本的内容，就是要在我们军队中树立无产阶级思想，克服非无产阶级思想。一九六○年军委扩大会议决议指出：“高高地举起毛泽东思想的红旗，进一步用毛泽东思想武装全体指战员的头脑，坚持在一切工作中用毛泽东思想挂帅，这是我军政治思想工作的最根本的任务。”十年来，我们沿着两个“决议”指引的道路，坚持用毛泽东思想教育人，使连队的革命化、战斗化建设不断前进。 不断提高用毛泽东思想教育人的自觉性，

努力做到坚信不疑，坚定不移，坚持不懈

一九六○年军委扩大会议决议指出：“人们的思想不同，工作的结果就不同。”我们体会到，对于用毛泽东思想教育人的认识不一样，摆的位置、坚持的标准和采取的做法就不一样。我们是在反复学习和实践中，逐步加深认识，不断提高用毛泽东思想教育人的自觉性的。

从无产阶级专政下继续革命和两条军事路线斗争的高度来认识用毛泽东思想教育人的伟大意义。我们响应林副主席的号召，在连队组织学习毛主席著作的初期，对于用毛泽东思想教育人的伟大意义认识不足，抓人的思想革命化不够。后来，我们联系国内外阶级斗争形势和连队建设的实际，特别是联系无产阶级文化大革命的实际，反复学习毛主席的教导和林副主席的指示，认识才不断提高。伟大领袖毛主席教导我们：

“为了保证我们的党和国家不改变颜色，我们不仅需要正确的路线和政策，而且需要培养和造就千百万无产阶级革命事业的接班人。”林副主席指示：“千条万条，用毛泽东思想教育人是第一条。”用毛泽东思想教育人，是尖锐复杂的阶级斗争现实要求我们必须这样做的，是无产阶级专政下继续革命的伟大历史任务要求我们必须这样做的，是为了实现共产主义的远大目标要求我们必须这样做的。是不是用毛泽东思想教育人，是两条军事路线斗争的大问题。贯彻执行毛主席的建军路线，就要用毛泽东思想教育人，这是我军建设的根本大计，是巩固无产阶级专政的根本大计。我军是无产阶级专政的柱石，担负着对内防止资本主义复辟，对外防止帝国主义颠覆和侵略的光荣任务。我们抓用毛泽东思想教育人，看起来做的是一个人、一个连队的工作，但它的意义远远超过了一个人、一个连队，它关系到军队、国家的前途和命运。所以，我们要求自己不仅要从连队建设着想，而且要从党的整个事业着想；不仅要对战士在连队的进步负责，而且要对战士一辈子革命负责，认真做好用毛泽东思想教育人的工作。

按照毛主席提出的无产阶级革命事业接班人的五个条件来培养战士。开始，我们对于培养什么样的战士，认识不足，标准不高，比较注意抓埋头干，不大注意抓方向和路线，抓小节问题多，抓大节问题少。无产阶级文化大革命惊心动魄的两个阶级、两条道路、两条路线的斗争深深教育了我们。要巩固无产阶级专政，最根本的是看我们能不能自觉地执行毛主席的革命路线。用毛泽东思想教育人，必须坚持毛主席提出的无产阶级革命事业接班人的五个条件，把提高干部战士两条路线斗争觉悟，保持坚定正确的政治方向放在首位。我们经常以五个条件为标准来检查用毛泽东思想教育人的工作，用这个标准努力培养无产阶级专政下继续革命的坚强战士。

在斗争中坚定不移地抓好用毛泽东思想教育人。坚持用毛泽东思想教育人，就是坚持毛主席的建军路线。正确的政治的和军事的路线，不是自然地平安地产生和发展起来的，而是从斗争中产生和发展起来的。我们在工作中，经历过许多斗争，有资产阶级军事路线的冲击，反革命修正主义分子罗瑞卿曾经极力阻挠、破坏我们连队活学活用毛主席著作，我们按照林副主席指示，坚持抓住活学活用毛主席著作不放。我们也不断地和各种错误思想作斗争，肃清资产阶级军事路线的余毒，正确处理抓好人的思想革命化和完成各项任务的关系。我们在实际工作中，注意防止和克服两种偏向，一种是强调抓人的思想革命化，忽视带动各项任务的完成；另一种是在强调完成任务时，忽视抓人的思想革命化。我们从亲身经历中深深感到，抓一好要不忘“带”，抓三好要不忘“帅”。任何时候、任何情况下，都要紧紧抓住用毛泽东思想教育人这个根本，要从巩固无产阶级专政出发，为战士一辈子革命负责，从根本上提高他们的阶级斗争、两条路线斗争和继续革命的觉悟。但是，抓用毛泽东思想教育人，一定要带动和保证完成各项任务，精神力量要转化为物质力量；同时，在完成任务中，进一步搞好人的思想革命化。要坚信用毛泽东思想武装起来的人的巨大威力。有了这样的人，一定可以完成各种艰巨任务，一定可以打胜仗。只有坚信不疑，才能坚定不移，坚持不懈。我们带着问题活学活用毛主席著作，开展批评与自我批评，不断统一思想，统一认识，不管任务多重，时间多紧，始终坚持把用毛泽东思想教育人摆在第一位。

认真读毛主席的书，把毛泽东思想灌输到战士头脑里去

伟大领袖毛主席关于无产阶级革命事业接班人的五个条件中，头一条就强调，他们必须是真正的马克思列宁主义者。林副主席指示：“必须通过活学活用毛主席著作，把毛主席的思想灌输到工人、农民中去，才能改变劳动人民的精神面貌，才能使精神力量转化为巨大的物质力量。”用毛泽东思想教育人，就要把毛泽东思想灌输到每个战士头脑中去，让干部战士多懂得一些毛泽东思想。事实证明，朴素的阶级感情和单纯的革命热情不能代替毛泽东思想的觉悟，只有引导他们认真学习毛主席著作，才能使他们掌握毛泽东思想这一锐利武器，改造主观世界和客观世界。

几年来，我们根据毛主席对培养无产阶级革命事业接班人的要求和战士成长过程中出现的问题，组织大家反复学习毛主席这样几个基本观点：

学习阶级和阶级斗争的观点，破“阶级斗争熄灭论”，立千万不要忘记阶级斗争的思想；

学习无产阶级专政的观点，破半截子革命的思想，立把社会主义革命进行到底的思想；

学习为人民服务的观点，破“公私溶化论”，立完全、彻底为中国人民和世界人民服务的思想；

学习突出无产阶级政治的观点，破“军事第一”、“技术第一”的资产阶级军事思想，立着重政治建军的思想； 学习加强战备的观点，破和平麻痹思想，立永远是战斗队的思想；

学习一分为二的观点，破形而上学，立唯物辩证法。 战士们把这样学习概括为六句话：“阶级教育打基础，突出政治定方向，‘老三篇’化灵魂，一分为二开心窍，紧握枪杆保政权，继续革命永向前。”

在学习中，我们采取了以下做法：

引导大家认真读书。我们注意结合形势、任务、群众的思想情况和工作情况，有计划有目的地组织大家认真读毛主席的书，提倡读书的风气，养成读书的习惯，坚持学习制度，强调刻苦钻研。一定时期围绕着一个基本观点，带着问题学习毛主席的有关文章和语录，深刻领会基本观点的精神实质，运用基本观点解决斗争实践中的问题。这样学一点，用一点，读一次有一次收获，把毛主席的基本观点学深学透。

讲好辅导课。毛主席的每一个基本观点，都是对革命斗争实践最高度的概括和最精辟的总结。我们的战士很年青，缺少实践经验，要使他们深刻理解毛泽东思想的精神实质，运用历史和现实材料讲好辅导课是很必要的。每学习毛主席的一个基本观点，我们都组织讲辅导课，由学习毛泽东思想积极分子讲自己活学活用毛主席基本观点的体会，或者由干部运用活的材料对基本观点进行讲解。例如，讲阶级斗争观点，就联系两条路线斗争史和社会阶级斗争的动向；讲一分为二的观点，就联系活学活用唯物辩证法的生动事例；讲为人民服务的观点，就联系用“老三篇”化灵魂的先进人物的事迹。战士们说：“这样讲课看得见，摸得着，帮助我们把毛主席的基本观点学得更好。”

帮助战士在用中加深理解。为了让战士掌握毛主席的基本观点，我们还注意帮助他们在“用”字上狠下功夫，在用中加深理解。每个战士情况不同，要抓住最能影响战士思想进步的问题，帮助他们活学活用毛主席的基本观点。我们对阶级斗争观念较差的战士，就帮助他活学活用阶级斗争观点，使他提高阶级斗争和两条路线斗争觉悟；对夹杂着个人动机入伍的战士，就帮助他活学活用为人民服务的观点，使他丢掉个人“小算盘”，树立革命“大目标”；对思想基础较好的战士，就帮助他活学活用一分为二的观点，使他不断找出差距，克服薄弱环节。这样，在用中尝到甜头，有了切身体会，对毛主席的基本观点理解就更深了。

抓好方向、路线方面的问题，把改造客观世界和改造主观世界统一起来

毛主席教导我们：“无产阶级革命事业的接班人，是在群众斗争中产生的，是在革命大风大浪的锻炼中成长的。”遵照毛主席的教导，我们密切结合三大革命斗争实践，把用毛泽东思想教育人贯穿到执行各项任务的全过程，突出抓好方向、路线方面的问题，努力提高干部战士两条路线斗争觉悟，把改造客观世界和改造主观世界统一起来。

这些年来，我们每年执行各种工作任务占的时间是大量的。在道理上，我们也知道工作实践是用毛泽东思想教育人的好课堂，但做起来却常常是：任务重，时间紧，就忙于抓工作，不善于抓思想；或者只想集中大块时间搞教育，忽视在执行任务中抓人的思想革命化。这都是使改造客观世界和改造主观世界相分离，使抓人的思想革命化和执行各项工作任务相分离。在无产阶级文化大革命中，我们投入三支两军第一线，采取“从路线斗争中找问题，从世界观上找原因，从毛主席著作中找答案，从斗争实践中找经验”的方法，在斗争中狠抓方向、路线问题，引导干部战士努力改造世界观，提高两条路线斗争觉悟，既推动了三支两军工作，又促进了连队思想革命化。“无产阶级要按照自己的世界观改造世界，资产阶级也要按照自己的世界观改造世界。”我们从实践中体会到，不论是改造主观世界还是改造客观世界，都是同执行路线相联系的。在完成各项任务中，是按照毛主席革命路线办事，还是按照修正主义路线办事，这是两种不同世界观所决定的。按照毛主席的革命路线办事，干劲也有了，牺牲精神也有了，组织纪律性也有了，必然能够很好地完成任务。所以，为了完成任务要抓路线问题，为了改造世界观也要抓路线问题，在执行各项任务中狠抓路线问题，就能把改造客观世界和改造主观世界更好地统一起来，把搞好思想革命化和完成任务更好地统一起来。

但是在执行训练、施工、生产等任务中，有的同志却认为不容易抓住方向、路线问题，提高路线斗争觉悟。对这个问题，有一件事对我们启发很大。一次行军途中，炊事班因为不会挖无烟灶，没有做好饭。原来有的同志认为，现在给养供应条件好，搞这样的野炊没有必要。于是，我们引导炊事班同志反复学习毛主席和林副主席的有关指示，使他们认识到这种想法是不对的，单纯依赖现代化、机械化，这实质上是受了资产阶级军事路线的影响，我们所以容易受资产阶级军事路线的影响，是因为在灵魂深处还有怕苦怕累的思想。这样，从路线高度来认识问题，改造世界观，提高了路线斗争觉悟。大大地激发了炊事班同志掌握野炊技术的积极性。他们经常顶风冒雨，苦练野炊本领，有不适应打仗要求的，就积极进行改革。几个月时间，就改革成功六种炊具。象这类的问题，连队是比较常见的。这些问题的本身虽然不是什么很大的问题，但它的思想却是资产阶级军事路线的一种余毒。对这些问题，从路线高度来认识它，解决它，就能不断提高两条路线斗争觉悟。

在执行各项任务中，抓好方向、路线方面的问题，我们经常采取的做法是：

对所遇到的问题，划清两条路线的界限。不论执行什么任务，都有方向、路线方面的问题。在三支两军工作中，是抓革命、促生产还是只顾埋头抓生产，抓业务；在执行训练和生产任务中，是突出政治，搞好人的思想革命化，带动任务的完成，还是突出技术，单纯抓指标，这都是方向、路线方面的问题。在执行每项任务时，领导上经常注意对所遇到的问题划清两条路线的界限。

搞好典型分析。执行各项任务中的方向、路线方面的问题，一般都是和具体事物联系着的。抓住典型事例，进行具体分析，又有事实，又有理论，能够深刻地触及灵魂，提高觉悟。领导上注意引导大家以毛泽东思想为武器，边学习，边分析，边研究，使典型分析的过程，成为活学活用毛泽东思想，提高路线斗争觉悟的过程。 认真总结经验。干部战士的两条路线斗争觉悟，是在实践、认识、再实践、再认识的循环往复中不断提高的。在执行任务过程中，不断引导大家用毛泽东思想分析和认识自己的斗争实践，找出正反两方面的经验教训。在一定阶段，或一项任务结束时，还及时进行总结，从中找出规律性的东西。这样反复实践，反复认识，不断总结经验，不断提高执行毛主席革命路线的自觉性。

发扬整风精神，打好灭资兴无的思想战役

毛主席指出：“整风运动是一个‘普遍的马克思主义的教育运动’。整风就是全党通过批评和自我批评来学习马克思主义。在整风中间，我们一定可以更多地学到一些马克思主义。”我们在用毛泽东思想教育人的过程中，发扬毛主席一贯倡导的整风精神，采用小整风的方法，开展批评与自我批评，组织灭资兴无的思想战役，有力地促进了干部战士改造世界观，搞好思想革命化。

开始，我们对于用整风的方法开展灭资兴无的斗争认识不足，不注意组织思想战役，思想工作比较被动。后来，我们带着问题学习毛主席的教导和林副主席的指示，才逐渐认识到，改造人的世界观，要做好经常性的个别教育的工作，但是还应该组织思想战役，一定时期比较集中地解决一个问题。这时，我们便摸索着开展小整风，逐步积累了一些经验。轰轰烈烈的无产阶级文化大革命，使我们进一步认识到，破除头脑里的非无产阶级思想，改造世界观，不经过大的震动是不行的，不痛不痒改造不了资产阶级思想。改造世界观是长期的，要进行多次的战役和战斗，要“大战役和小战役结合，正规战和游击战结合，总攻击和战术战斗结合。”整风，就是组织思想战役，促使思想震动的好方法。从一九六三年以来，我们先后搞了三十六次小整风。不仅在政治教育中搞，在执行各项工作任务中也搞，有整块的时间就在整块时间里搞，没有整块时间，就结合工作任务穿插着搞。每次小整风，学习毛主席的一个基本观点，解决干部战士世界观改造上存在的一个主要问题，有破有立，收到了较好的效果。坚持不懈地进行小整风，增强了干部战士开展积极的思想斗争的自觉性，自觉地进行两种思想“打架”，在连队里把灭资兴无的空气搞得浓浓的。 搞好小整风，是非常细致的政治思想工作。我们组织小整风的体会是：

选准主攻方向。连队工作千头万绪，战士思想千变万化，“其中必定有一种是主要的，起着领导的、决定的作用”，“捉住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。”连队一个时期存在的主要的思想问题，就是主攻方向。要抓准这个问题，就要用毛泽东思想分析国际国内阶级斗争的动向，从社会动向看连队主要倾向，从阶级斗争的“风”看头脑中的“浪”。战士们把它叫做“抓住‘风’和‘浪’，打好思想仗。”

把小整风和大批判紧密结合起来。只有狠批资产阶级思想，才能大立无产阶级思想。我们在小整风中，引导大家狠斗自己头脑中的资产阶级“私”字，深入开展革命大批判，狠批叛徒、内奸、工贼刘少奇的黑“六论”，使大家认清资产阶级“私”字的危害，肃清黑“六论”的余毒，把仇恨集中在刘少奇的身上。这样，恨私就恨得深，斗私就斗得狠。

引导大家自觉革命。我们主要抓了四个环节：一是干部带头革命，带动全连自觉革命；二是运用典型引路，启发大家自觉革命；三是自觉革命和群众评论相结合，一人有经验，大家得教益，一人有教训，大家来记取；四是抓好积极因素，在新旧两种思想“打架”的时候，要及时抓住积极因素，提高战士改造世界观的自觉性。

运用唯物辩证法，过细地做工作，一个人一个人地精心培养

毛主席教导我们：“思想改造的工作是长期的、耐心的、细致的工作，不能企图上几次课，开几次会，就把人家在几十年生活中间形成的思想意识改变过来。”我们在用毛泽东思想教育人的过程中，注意运用唯物辩证法，对每个战士每个时期的思想状况做具体的分析，进行耐心的细致的思想工作，一个人一个人地精心培养。我们体会到，没有一个人一个人地精心培养，便没有一批一批革命战士的成长。

一批批新战士来到连队，由于出身、经历不同，思想状况也不相同。通过一次一次思想战役，虽然会普遍得到提高，但是事物的发展总是不平衡的，战士的进步有快有慢。因此，除了抓住一个时期连队存在的主要问题，组织好小整风之外，还必须做好经常的个别的思想教育工作。一个人一个人地精心培养，不仅能解决战士特殊性的问题，而且也为集中的思想战役创造一定条件。我们强调精心培养，特别注意防止和克服简单粗暴。简单化、一般化做不好教育人的工作，采取粗暴的态度更是不行的。要满腔热情地对待阶级兄弟，扎扎实实地做好教育工作。我们的做法是：

处理好内因和外因的关系。经常组织大家学习毛主席关于内因和外因的关系的教导，一方面，使战士充分认识在革命部队里锻炼成长，主要靠自己的主观努力，引导战士自觉改造；另一方面，也要使干部认识外因的重要，把工作做在点子上，促进战士的思想向着革命化的方向转化。三机班有一个战士初来连队时，错误地认为自己“根红苗壮”，又来到九连这座革命熔炉，说“蹭也蹭红了”，放松了主观努力。我们针对他的思想，多次帮助他学习毛主席的教导，使他终于找到了自己进步慢的原因。他说：“思想进步慢，不怨天，不怨地，就怨主观不努力。”战士们也说：“连队里炉火虽旺，但如果不敢接触烈火，也不能把自己炼红。”

不怕反复，一抓到底。一个战士在前进过程中，有时出现思想反复是正常的。干部要有百折不挠，一抓到底的精神，才能做好工作。有一个战士比较狭隘，常和别人闹不团结，同志们做了很多工作，起色不大，有的人失去了信心。我们就组织大家进行讨论，找出他积极的因素，提高了大家的信心，热情帮助他，使他有了明显的进步。后来他出现了反复，就有人说：“好不容易前进了一百，又后退了八十。”我们又组织了一次讨论，大家说，任何事物的发展，都不是直线上升的。他前进一百后退八十，还是前进了二十，我们要帮助他找出后退八十的原因，用反复的工作，逐步使他少反复，不反复。在大家的帮助下，这个战士成长很快，被评为活学活用毛泽东思想积极分子，并光荣地加入了中国共产党。 一分为二看先进，促使先进更先进。先进不是一成不变的。在一定的条件下先进可以变得更先进，也可以由先进变为后进。因此，在抓好后进战士的同时，对先进战士也要抓紧。要用一分为二的观点，既肯定他们的主流，又要帮助他们不断克服薄弱环节。有一个班长，工作一贯埋头苦干，我们一方面肯定了他的革命干劲，另一方面又看到他不善于做政治思想工作的缺点，就帮助他解决了这个问题，使他把全班的政治思想工作更好地抓了起来，这个班由一个全连较差的班变成先进班。

搞好领导班子的革命化，是坚持用毛泽东思想教育人的关键

毛主席教导我们：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”

十年来，我们坚持用毛泽东思想教育人，曾经碰到过许多困难和问题，遇到过许多矛盾和斗争。党支部教育干部，对用毛泽东思想教育人的巨大威力坚信不疑，认定这个方向就坚持下去，遇到各种错误思想和错误倾向的干扰就坚决斗争。

提高路线斗争觉悟、自觉地用毛泽东思想教育人。坚持用毛泽东思想教育人的过程，是两种建军思想、两条建军路线斗争的过程。我们经常对干部进行路线教育，使干部认识到，要贯彻执行毛主席的建军路线，就要用毛泽东思想教育人，改造人的世界观。无论政治干部还是军事干部，都把用毛泽东思想教育人作为贯彻执行毛主席建军路线的共同任务。尽管干部的具体分工不同，但是在完成自己的工作任务中，都能以高度的革命事业心和责任感，做好用毛泽东思想教育人的工作。实践证明，干部的路线斗争觉悟越高，坚持用毛泽东思想教育人的自觉性就越强，就能在任何情况下始终紧紧抓住用毛泽东思想教育人这个根本不放。

教育别人先教育自己，带头改造世界观。我们经常教育干部，把连队作为自己光荣的战斗岗位，把用毛泽东思想教育人看作是巩固无产阶级专政的极其光荣伟大的事业，是自己的根本职责。教育人先教育自己。我们连队的几任连长、指导员，都带头刻苦活学活用毛泽东思想，主动讲自己斗私批修、改造世界观的体会，积极请战士讲评干部，自觉接受群众监督，促进自己的思想革命化。新干部接班以后，经常问自己：毛泽东思想在头脑里扎根了没有？用毛泽东思想教育人的工作做好了没有？每当连队建设遇到新问题，碰到新困难，干部们自觉地到毛主席著作中找答案，到群众中吸取营养。大家说：千斤重担要承担，誓把红旗举到底，要不为名，不为利，不怕苦，不怕难，为培养无产阶级专政下继续革命的坚强战士，满腔热忱，奋斗终身。

加强组织建设，坚持用毛泽东思想教育人的方向。为了坚持用毛泽东思想教育人的方向，除了搞好思想教育以外，还要从组织建设上来保证。我们按照毛主席关于无产阶级革命事业接班人的五个条件，坚持从学习毛主席著作积极分子中发展党员，选拔班长，提拔干部，把好这三个关口，保证用毛泽东思想教育人这个正确的方向，进一步得到贯彻。

激烈的阶级斗争和两条路线斗争的实践，使我们更加增强了用毛泽东思想教育人的自觉性。我们决心紧跟伟大领袖毛主席，继续努力奋斗，谦虚谨慎，戒骄戒躁，永远沿着两个“决议”指引的航向胜利前进！