古廉文集 (四库全书本)/卷05

古廉文集　卷五

　　钦定四库全书
　　古廉文集卷五
　　明　李时勉　撰
　　〈阙〉












<集部,别集类,明洪武至崇祯,古廉文集,卷五>
　　始自小官进贰六卿受三圣恩宠过矣虽老疾侵寻宜思所以报称者毙而后已故疾少间辄出视事俯伏殿陛下一瞻天颜不胜其喜幸然出辄复剧如是数四不已人或止之则曰吾受国厚恩吾所以为此者犹惧不能有万一报效尚暇恤吾身哉若公之事上者不亦忠矣乎初上命公为侍郎公辞诏报曰惟卿孝敬诚笃足以为之卿其勿复辞公遂受命自公有疾遣医候问不绝于门及公勉强上谒每从容劳问亟命归第勉进药物慎于调摄毋自烦劳盖冀其复起以遂股肱之寄而公疾益甚遂有是命若皇上之待公者不亦有礼矣乎君臣之间各尽其道如此唐虞成周而降盖未之有也或曰昔周公辅成王有归老之志成王留之今公有愿留之意而皇上遣之岂古今之道异宜也耶盖周公无疾而求去故留之者欲与有为也今公有疾而欲留故遣之者所以优礼之也使周公有公之疾而欲留成王亦必有以处之使公如周公之无疾而欲去皇上亦岂肯舎之哉故吾以为公与周公之事有不同而成王与皇上之心则无以异也是盖千载之遇岂偶然哉宜乎公之惓惓不忍去也虽然公深体上意以慎厥疾庶其有瘳是亦所以为忠也亦何必居其位事其事而后然哉公行矣尚慎之
　　送杨少保省祭序
　　正统六年春少保礼部尚书南郡扬公上章乞归省先茔皇上许之诏兵部给驿传光禄备厨馔明日赐以敕书赉以彩币金帛甚厚且命内臣送之行凡僮隶之在行者皆给廪饩又明日公入经筵稽谢上温言谕之且曰卿往其速来朕延伫望卿矣吁公何以得此哉盖公之聪明笃厚正直而温雅昔居于乡游于县庠已翘然以文学行义见称于时及出而第进士乡先軰皆以王佐才期之四方经生学士闻其名莫不仰望其风采故自其筮仕以来至于今四十馀年不离翰苑居论思宥密之地历事四圣凡七迁而至于八座之尊三孤之重人不以为过其在朝廷与公卿大夫言恒恭谨自下及论事有不适于义合于理则直前无所顾忌争之必直而后已其在上前小心慎密兢业以自持至于是非利害之际正言谠论所以感天听回天心而有禆于徳礼刑政之施者盖多而人莫之知也知者以为方今有事君以忠之义而得大臣之体者公可无愧焉其所以居高位食厚禄而膺宠眷之隆岂不宜哉昔周自文武至于成康之际礼乐备举民物阜康贤俊登庸而致雍熙泰和之治者是虽贤圣之君相继而作于上亦惟有若太颠闳夭散宜生之徒相与辅相之于下有以致然也而所以经营图维殚力措虑之尤甚者莫如周公召公焉方其时周公为师召公为保恊赞而总统之成王实有所倚重焉今公与庐陵杨公居师保之位当皇上临御之日留心学问笃志治道孜孜于求贤才任官使恤民隐与凡一政之施一令之出莫不究极而详审之盖欲追踪于唐虞三代之盛非茍焉而已也而公于此亦能体上之所欲为尽其情竭其智而不敢少自怠忽焉其所以见诸言议施诸行事者皆可以达诸四海而不悖是以中国奠安三边无警四方万国举相安于无事有以副皇上之心其视周召亦何愧哉公之暂离左右而去也上安得不致其丁宁之意而望其来之速也耶公行翰林之士以相从久也饯燕于都城门外各赋诗以赠之而予为之序
　　送少宗伯王公致仕诗序
　　正统六年冬礼部右侍郎武城王公士嘉上章乞致仕特诏许之公既谢恩阙下即辞去夫士之出处进退必由于道公自太学擢任牧民登风宪佐方岳历郎官拜少宗伯出入内外五十馀年其行义卓然至于今逾七十矣三载之间两上章求去既得请辄行非由于道能如是乎或者曰方今皇上继承大统留心庶政笃于求贤命官尤欲得老成旧人以图维政理公虽当引年之期而精力未衰独不可强留以副上意耶乃汲汲求去之决如此岂竭诚事君之道哉公曰是殆不然幼而学壮而仕老而休此古今之通义而七十致政又圣明之令典年未及之而求去是便已怠政者之所为我不能也年及之而不知去是贪禄固位者之所欲我岂为之哉若夫疾病之所侵加智力有所不逮虽年少气锐而讫无所施盖不可以不去古之人有行之者郑均李请是也其年徳之尊位望之隆受国家付托之重任天下安危之责虽至衰老欲去不可古之人有行之者周公召公是也上无所托下无所责则其于进退去留之间岂不在我乎若予也亦既老矣不可以有为矣虽使竭智尽虑不足以为经国之图极言切论不足以起人之听乃犹不思自引而去仆仆焉旅进退于贤士大夫之间其犹不之止耶此吾之所以决于去也众闻公言然后知公之意相与燕饯而叹羡之不已曰昔䟽广受二子以宦成名辞老而去公卿大夫故人设祖道供帐东都门外送者车百辆道路观者皆曰贤哉二大夫或叹息为之泣下盖以当时知止足者鲜也况后世乎今公之去无愧于二䟽岂不贤乎哉于是学士钱公合吾党之士八人酌酒赋诗以赠之而予为之序云
　　赠永宁伯谭公进爵序
　　国朝有天下八十馀年礼乐教化洋溢于中国施及于蛮貊遐方异域雕题椎髻之人莫不辇琛奉贽奔走而来朝贡于阙下独残敌遗类窜伏近边时复窃发故尝选任名将总率兵马修饬边备以待之自辽海至于西鄙要害之处皆有其人焉然赤心为国以攘外安内为已任而名重于时威震远方者可数也镇朔将军都督谭公出镇宣府今十六七年矣皇上以其久劳于外勲绩著闻特拜永宁伯以褒之左军都督曹公谓予曰俭与镇朔交好甚笃义虽友朋情逾昆季今公荷蒙国恩荣膺高爵关山杳隔莫罄贺忱念惟文字可以道交游之谊致契阔之怀以颂公之美而吾或未之能焉又曰公在洪武中为昭信校尉随太宗文皇帝之国小心慎密而有智略同列敬让而上亦知之当举兵靖难时出守保定以完城功累迁都指挥佥事永乐中从征沙漠以功陞都督佥事洪熙改元特陞左都督縂兵镇宣府以至有今爵公之竭诚以尽其职者可谓至矣朝廷颁爵以报其功者亦可谓极矣愿先生序以赠之在昔成周诸侯有四夷之功以献于王王或锡之以弓矢而宴劳之被之弦歌纪于策书以传示无穷若彤弓之什犹可想见当时气象使人感发而兴起况重之以名器爵之以五等而宠遇之隆若此之盛者乎是宜镇朔怀感激之心都督有颂美之词拳拳而不已也虽然国家之待武臣厚矣自祖宗以来凡有功于时者随其高下大小莫不有以酬之然有得之未㡬而复失之者由夫骄侈纵恣不思尽所以报称之意而肆为私已图盖勤于始而怠于终有以致然也公自幼为偏禆至于老为大将恒敬慎以自持不务富其家有馀辄以散士卒济穷饿修治学舎与佛老子之宫故位至极品而家无馀财平居爱恤士卒不事燕游専力于清边之务而致安攘之功以承宠命之隆如此而人不以为过茍由是而往益懋乃功不怠以止焉则其禄位之进殆未可量也因都督之请并书此以为公赠云
　　赠商弘载第状元序
　　进士始于隋而盛于唐唐初有秀才进士二科然秀才常列进士之前人以是重之其后罢秀才専取进士进士之名始贵重于时而犹未得即释褐故有三试吏部无成者至宋进士一登第后即复入仕然状元止擢司理参军或与诸进士授将作监丞诸州通判节察推官而已且其制每年一科又与诸科同时举选频数烦扰非所以重待贤士之意也至元以来始三年一设科取士慎重専恪故前后八科文物之盛绰有可观但其授官多郡幕县佐之职犹袭前代之弊国朝取士之涂甚广惟进士之科为最重其贤才皆教养之于学校每三岁大比郡县贡其名于方岳试之择其文之高者达之礼部礼部合天下所贡士群试之于贡院择其文之高者以其名上之天子亲策之于廷第其高下为三甲胪传于丹陛揭黄榜于通衢一时名动京师其第一甲第一人唐宋以来谓之状元者其授官与第二第三人皆翰林清职诸进士俱观政于诸司以次増秩命官不与他途等其待士之意比之前代亦厚矣淳安商辂弘载始由县庠生试于浙江乡闱第一人试于礼部又第一人对策大廷列名黄榜又第一人赵宋或以省元而为状元者犹见重当时而名后世国朝自设科以来六十馀年为状元者凡二十一人其以道徳行义学问文章得君得名得行其志而能以勲业始终者皆曰文穆胡先生若夫以三元擅名于一时而冠绝乎前古者则惟吾弘载一人耳弘载聪明笃厚温雅而简静虽贫而不茍取于人资用匮乏而无忧见人有急难倾槖济之而不吝其在成均笃志于学不以游惰废其业每试必在首选及为会元为状元人皆称誉之方且自视欿然略无自矜意其为人如此吾知其他日得其时际于用而以建诸其事业将必表表伟伟足以追配于前闻人也无疑矣弘载既为翰林修撰乡友秋官主事周君相率贺之而来征予文予老矣姑为是说赠之以为后日徴云
　　送司业赵先生归省诗序
　　士有越千里而自相知或以声闻相接或以行义之契非有所为而然也一旦相遇得以输泻其夙昔慕望之怀其懽忻悦怿之意为何如哉由是议事而事立施教而教行有顺而无逆有同而无异无所为而不得者志同而气合有以为之揆之古今皆若此也国子司业赵先生淳笃廉介士也徳行学术实有诸已初为外校官所至有声予闻其名甚熟先生亦闻予名而未识也及先生调官兖之金乡衍圣公闻其贤言于朝乞迁为府教授朝廷亦知先生之贤也留弗遣拟授京秩遂以为翰林待诏时予在翰林一见与语即讙然若素交者然观其意度辞气从容温雅而悉其为人未㡬先生陞贰国子迹虽踈而情则相亲然终不得朝夕相往还论议涤其滞幽之怀以为慊去岁之冬荷蒙圣恩命予掌教国子时先生适被诬得白同日谢恩阙下相视俱不胜喜先生在监之日久监学之政练析无遗其所以处已化人之术惟所施为无不宜焉而予学识疏浅暗于事情承命兢惕莫知所措然所恃可以自勉者以有先生为之助也故自视事以来凡所以行于事施于教庶㡬其无大失者皆仗于先生予何能为哉向非得先生则予之𡨋行妄作其所失也多矣虽然使先生非素相知予之心而予亦不谅乎先生之言各以其私情纷争于是非利害之间则将有不胜之患岂特多失而已哉今先生得告归省先茔即日促装上道在监诸先生各赋诗以赠之谓予宜为序予于是怅然曰先生行矣言而莫予正也行而莫予箴也过而莫予规也而今而后人知向之所为者皆出于先生而予之不能于其职也彰彰矣然则将奈何先生其速来慎无久留于家期使予寡过矣乎
　　送王博士还南监序
　　国朝外郡县皆设学置师弟子员内设大学每岁郡县学以其才之成者贡之礼部礼部考试之中其式者陞之大学有廪饩以养之有师傅以训之验其术业之所至致之有司以历试之有司者考其勤惰达之吏部而任用之然则大学受成才于郡县吏部用成才于大学大学贡士之所自出也吾尝以为贤士之出由乎师道之立师道既立则贤士之岀也必多矣然其本源则在乎郡县学也今郡县学之士之出者未见其皆贤也岂师道未尽立也欤自建学以来大学师儒之职多用郡县学之师之教有成效笃学而贤者为之夫以笃实之学而教乎已成之才宜乎其士之出于其间者彬彬然而盛矣而亦未之见焉吾不知其何以然也岂为师者未尽其所以教之之方而为学者未尽其所以受教之道以致然耶前年予得告暂还其乡而少师杨先生亦奉命归省先茔予往访因过泰和县庠今冡宰王公嗣子希稷分教庠学不虑予之至也虽会晤仓猝而礼度雍容诸生自两斋出见进退详雅威仪整肃退即斋居弦诵之声琅琅然予以是知其善教其为教如此故出其门者举进士为国子生文学才行表表出人使郡县学之为师者皆如吾希稷也则贤才之出岂不多哉希稷为南京国子博士三年矣来考绩天官书最将还国子助教姑苏李某与希稷交善也徴予文赠之夫仁义道徳廉耻礼节人道之大端也为师者以是而为教为弟子者以是而为学则何教之不行何学之不成哉若夫偭仁义道徳以为不足为弃廉耻礼节以为不足尚一切茍简蔑裂怠弛纵恣以为之则学者何从取法哉此教之所以不兴而习俗之所以颓靡者宜乎其然也若予者徳薄才劣叨居掌教之职知是职之难为也大惧不称以取讥于时所赖僚属之士相与辅其不及弥缝其缺失由是内衅不作外侮不至幸或庶㡬焉吾闻南监自博士以下皆贤者也而吾友陈公为其祭酒陈公又贤也夫为其长与其属之皆贤如此则其为教岂不易而其士之出也岂不彬彬然而盛哉因希稷行吾为陈公贺故有以赠希稷勉乎哉庶其有始终者哉
　　送徐郎中赴南京刑部诗序
　　南京刑部主事四明徐君仲福莅政陕西司九载秩满来天官考其绩最陞四川司郎中仍分政南京其表兄余公天祥为郎中礼部率同乡及相知赋诗以赠徴予序之念昔太祖高皇帝在位时诏百司之属陞调改迁无得出所司盖以刑名钱谷甲兵礼仪之事各有所司惟其娴习练达则不窘于所施而易以成功也予时亦未知其言之切既为秋官属召诣行在行在刑狱颇烦而理刑者盖鲜刑部以言先是命廷臣举在外有司官之能且贤者以闻至是适至上命以知县县丞为吏部郎者数人皆名能治民者悉自矜喜以为自外而得效用于朝可以行其志矣及其居位而莅政也囚系满前吏牍盈几言不能折其是非心不能筹其当否端坐终日无所猷为政烦而虑乱狱滞而案积然后知才不素试骤用之为难而高皇帝之立法垂训可以行于永世而无弊也近年以来郎官缺多用主事为之以故仲福有是命也人皆为仲福喜至形于言以褒之亦所以乐道其贤也仲福是行驾轻车就熟路固无难者然吾犹有告焉仲福昔为主事也分理司事而已今去为正郎兼该总统一司之事心无所不当知然亦有不当知者非不当知也知而若不知者焉耳无所不当闻然亦有不当闻者非不当闻也闻而若不闻者焉夫人皆有廉耻之心皆有改过之念吾之所闻知有可以使人保其廉耻而亟于改过者而吾尽以觉而发之使人廉耻之心丧改过之念沮而终不得夫为善之利使人不得夫为善之利仁人长者之所不为也吾闻仲福贤明端厚而善为政故敢以此言进仲福其必自知之矣虽然此特处人接物之事耳若夫明刑慎罚则仁人长者之意犹所当尽遂请以为终篇献
　　送考功贠外郎纪公序
　　天官考功部缺冡宰王公以为考功考察内外百官之贤否而殿最之而黜陟之其责亦重矣必得有学识公明贤正之人任之而后可久之公以监察御史吉之永丰彭君武学校授大名之开州纪君文铎二人有学有守任于内外大著贤声足当其任特上章荐之以彭君为考功郎中纪君为员外郎以副之公卿大夫与司庶府暨四方之士之萃为吏部者莫不以为宜二人者亦自以为遇知已思尽其力能虽未睹其盛而一时相传以为吏部小大之官皆硕望贤徳恊心以图其政则朝廷之上贤才充牣而不肖者不得以幸进矣不肖者不得以幸进则在外之职无有不当者矣内外之政各得其人则政其有不兴而雍熙之治其有不成也哉于是与文铎交者相率来征予文赠之予尝与士大夫论天官四部之务孰难易皆曰文选擢任天下贤才以充众职高下大小轻重缓急必当其才必慊人心难矣或曰文选不难譬之农夫播种五谷随其地高下肥硗而布之无不生者及其生而茂而秀也耘而耨之然后知其孰为稂莠孰为稊稗锄而去之而后嘉榖植焉此则考功之任所以为难也予曰二贤之言皆是也然唐虞之际惟曰知人难能知人则能官人至于考绩则曰三载考绩三考黜陟幽明庶绩咸熙未见言其所谓难者周官有废置之则以驭群吏又有六计以弊群吏之治皆考功之职亦未见言其所谓难者然欲辨其治之得失而殿最之别其人之贤否而黜陟之而无不当焉则其所以为难者不知而可知矣虽然天下无难事在人所力行何如耳若勤慎以莅之公平以处之勤则精公则明则天下之事无不可为者又岂有所谓难者哉二公皆由校官累迁至今官尝谓予言欲尽教官之职穷日之力有不能若夫有司之事其力减半而功倍之予闻其言窃自思之昔尝为秋官属从容有馀今老矣备员太学汲汲然无须臾之少暇而犹不能尽其所当为每自顾歉然然后知二公之言之有味而今之能胜其任也无疑能不负公之所举而负众贤之所望必矣
　　送孙检讨致仕诗序
　　荆南孙先生子敏始以乡贡进士典教蜀县陞教严陵既满迁国子博士博士满擢翰林检讨仍理博士事又九载赴吏部而先生已年满七十上章乞致仕朝廷于是颁以敕命褒嘉之又推恩赠封其父母妻而许之先生喜不胜告行于其素所游者买舟辄辞去同寅之士求予文赠之因念与先生同年举进士宦四十馀年皆老矣又同在国子而先生独得引年而去于其行不能无所动于其中夫少而不仕为无志老而不归为无耻以无耻之人而旅进退于朝廷朝廷之人其谓我何先生之先世吾乡人也祖宗坟墓在焉先生尝谓予必归行省祭之礼乡人见先生来必欢迎喜慰而予独不见焉乡人其谓我何夫以朝野之人鄙议而非笑之如此而使之出言以赠先生曽何足以见重而先生亦岂以为重哉予以是辞焉诸君曰先生之言过矣人之出处进退各有其时不足较也若夫会晤离别之际则系于情先生在翰林在国子与检讨君皆为僚属而又有同乡之好垂老之别乌得无情哉无情之人人所不取也予于是怅然曰既不得于朝廷之人不得于乡里之人而僚属又不之取焉是所谓进退维谷者也复何言沈而思之诸君所谓出于情者有不能已故为言以赠先生曰先生以道徳行义重于朝廷故能得其始终以归荣于乡邦其不足为乡邦重哉诚使其后生小子知其足重而效法焉荆南贤士之出自先生归益多矣虽然非独荆南之士之所望亦吾乡之士之所望是故予情之所发也先生幸无食前言哉
　　送上官主事还南京序
　　户部周礼地官之职掌土地人民之数贡赋财用之事汉有尚书主财帛委输即其任也魏晋曰度支宋齐因之始立曹官隋为民部而统四曹李唐以来始改曰户部而縂户部度支金部仓部四司谓之子司有子司印得専行事国朝置六部如唐制其属曰清吏司而户部以天下舆图之大人民之众贡赋之伙国初有十二司及皇上即位以来徳业益盛土宇益广人民益蕃而赋税益増也则十有四司而两京畿甸之地不与焉凡四方贡赋之所委输仓库钱榖之所出纳国家经费之所取资皆出户部非得公明廉慎贤而有才器者为之则往往弊出百端耗财用而损国家无益于上而殃逮于下者多矣故尝慎择其人以居之邵武上官志真重厚质直发身庠序登永乐进士第选任户部主四川司事分治南京其声誉𤍞然闻诸公间昨以事至京师既竣事将还大理评事鲁君用质来征文赠其行夫士之未仕视为政若易易然莫不曰患不得仕耳不患名之不立及其偶得之泯泯焉而无闻者其才不胜其任无足责焉耳若夫其既有闻而旋出于士大夫之公议者由勤于始而怠于宦成者也志真居是职久矣名闻益昭著于时不衰诸公又敬爱之而惜其别则其贤可知故予不辞而为之序非徒以为赠且因以相勉志真其尚无怠以保厥令名哉
　　金台别意送沐千户南征序
　　黔宁昭靖王之孙沐喜字可怡今镇云南都督公之子也性笃厚有武略而尚文艺比以公事上京师适朝廷命将往同都督公复征麓川而可怡至诏授锦衣卫千户命还随都督公征进可怡既受命曰祖父子孙荷国厚恩如此敢不尽其所能力即日陛辞上道于其行也太子太保成国朱公黔国沐公襄城李公保定梁公广宁刘公与予数人者送之都城南门外小金台之上酌而饯之朱公谓予曰先生交于其父子间今日之行可无一言以识其别意乎予惟凡通都大邑交游故旧有行也必择名胜之地以为燕饯之所壶觞尊俎歌吟谈笑各极其欢务利争名者则惟富贵利达之是营经生学士则惟道徳文辞之是尚斯二者予或能言其意若夫军旅之事则未之学也予何言哉公乃起而举酒命予酌可怡曰先王佐太祖高皇帝平一海内开拓土疆镇静南诏父子相继于今七十馀年矣麓川小丑不顺国法恃险为乱上劳王师征之三数年间始破其巢穴而不诛灭之是皇上天地之恩好生之仁也彼不知徳乃复萌异心命将再举势不得已也易曰师贞丈人吉盖师出必以正而又得老成之人以主之然后人心悦从无往不克所以吉也孝经曰战阵无勇非孝盖战非勇则不足以胜敌不足以胜敌则不足以为孝夫孝者所以事君也不足以为孝则不足以为忠忠与孝实系乎此可不慎哉师贞丈人朝廷既以属之尊甫战阵之勇吾徒敢以属之吾子子其勉乎哉若夫道离别之怀序交游之意徘徊缱绻而不能舎者此妇人女子之态非慷慨激烈之士之所宜故皆不及也于是襄城诸公咸懽然曰公之言是也请书以为赠遂次第其语以书之使观者知诸公之所以为别之意者在此而不在彼也
　　送刘万二进士序
　　皇上自即位以来遵仿旧制设科取士于今十有九年凡七设科矣今年适当取士之春而北京宫殿成正月甲子上御奉天殿受朝贺而天下贡士举集于京师凡千馀人考试之获登名于礼部者才二百人三月丁丑上自临轩策之二百人皆英伟俊迈自喜其出而遭其时也忻忭踊跃以对扬圣天子之休命不自知其发乎情而为文者浩然不可遏何其盛哉既而皇上以天下无事人才众多列于庶位者咸有其人欲有以优待之使得从容于学问之中以成其大用之才于是各赐之出身敕遣之还其乡以待用于时吾乡之士举进士而来得中其科而在列者二人刘球万节皆故家子年少而气锐聪慧而俊爽有志于为学者其来也迫于有司之命今之归固可以遂其志矣虽然吾尤有告焉古之学者穷则求其志达则行其道盖达之所施即其穷之所养非有二致也后世则不然其未仕也诵其书而不知其道既仕也习其事而不顾背于理専留心于簿书文移之务刀笔简牍之末以应变为急救时为切相竞于智术之小数而相夸于巧捷之微才汲汲无须臾之少暇是乌知为治之大道耶嗟夫彼卑官小职其所为在给于事者固无怪其然若夫居庙堂之中以致君泽民为事者其可不知所务哉黄帝尧舜三代之时风后力牧稷契伊傅周召之为佐其徳足以辅君其道足以济世从容议论于一堂之上而教化政治自行于八荒之外岂尝若是之琐琐耶贾谊曰移风易俗类非俗吏所能为俗吏之所为在于刀笔筐箧而不知大体其言虽讥切当时实后世之通患也夫为士者学圣人之道不思举而行之乃相率而趋于彼以求合乎时之所尚而冒俗吏之名何其谬哉二君归其益勉乎其未至者定其心一其志涵泳乎六经之所言究观乎史籍之所纪思所以修身齐家者何道而所以事君治民者何术务其大而不屑乎其细求合乎古而不茍徇于时使他日出而仕于朝卓然有所树立而不为俗尚之所揺夺则庶㡬其不负皇上养育造就之意而将以为科目得人贺岂不美哉
　　送吴编修归省序
　　翰林编修吴节与俭得请归省其亲乡邦士大夫相与燕饯于侍讲刘君之宅各赋诗以赠之而以序属予与俭予族妹婿也予妻兄与俭姊婿也既亲且故序宜无辞夫士之仕于时有冠冕以华其躬有爵禄以养其家有推恩之典以及于其亲而又当乎国家清平无事之时得尽觐省祭扫之礼昔人所谓衣锦之荣者此人情之所同也而有不同者或贫苦憔悴而田园林壑无复昔时游乐之所者有焉或父母昆弟俱已零落俯仰顾望而无非可慨者有焉或兄弟宗族不相顾念漠然相视若途人者有焉夫如是将不以为荣而又何乐哉与俭书台大家家有慈母在堂康宁夀考而其贞节懿行足为女妇法式其从兄与肃温恭而执礼慷慨而好义与与俭居自幼至长恩义尤笃与俭之所以得専志于学问文艺而无内顾之忧以有与肃也昆季皆自郡城徙居西山中前年予归访与肃与予游观于山谷间至一平田沃壤林木茂密处指以示予曰我将构屋数十楹以待吾贤弟归奉亲待宾于此别未㡬而屋已成今与俭归其为乐可胜道哉吁天伦之乐真乐也而得者盖鲜予也二亲久已见弃诸兄子侄之讣相继而至所谓𫖯仰可慨者莫甚于予也然则予与与俭同其情而不同具乐于其行不能无所感故道其所不同者特详焉
　　送方伯张公赴江西序
　　正统八年春以监察御史庐山张公文节为江西右布政使国子助教李洪与翰林检讨谢济助教罗伯初率太学诸生往饯之而徴予文赠之皇上自即位以来孜孜于求贤命官以图至治而于方面大臣尤加之意焉虽简在圣心又必参之以在廷重臣之所举选不轻授也公自御史超拜方伯人皆以为宜由其才徳足以称之也然而方伯大任布宣恩徳号令之出政化之施斟酌损益必适其宜如是而后可以无愧于其任故予于公特有告焉方伯縂治于外郡守县令望之以为表率四郊之民仰之以为父母今一方面之间环千里而为郡者不知其㡬所环百里而为县者不知其㡬区自守令而下任牧民之责者不知其㡬人有贤而善为政不肖而怠于事者有廉而恵于民贪而毒于下者欲考察于平时而激扬于一旦则为力劳而不胜其扰矣若夫不假于称赏誉赉彼贤而廉者自知所劝不劳于搏击黜罚彼贪而不肖者自知所惩而皆为良有司是必有其道也穷乡下邑鳏寡流冗不得遂其生者不可胜数而郡邑之间犷骜凶悍不亊生业者不可尽纪有饥寒困苦望救于上而流离颠沛失其所者有把握官府以济其奸而豪横乡曲以肆其毒者欲人人而济之一一而制之则为力烦而不胜其难矣若夫不假于劳来抚摩彼穷人自得其养不劳于榜笞桎梏彼恶人自向于化而皆为良民亦必有其术也孔子曰其身正不令而行又曰徳之流行速于置邮而传命仁人君子之为政类如此公学广而明于理才高而练于亊刚正而简静有守而有为其致此不难予故为公一言焉公行矣方伯毗陵吴公予故人也听政之暇其亦以是告之将必有契焉
　　送李参议赴浙江序
　　正统九年夏吏部言方面太臣缺皇上命选廷臣之贤者任之得十有一人司封贠外郎云间李君士徴预焉诏授浙江布政司参议于其行也少保成国朱公徴为文赠之予因念昔举进士赴春官时李君之尊府敬斋适为尚书知贡举其后予第进士入翰林往还两京而公不离礼部喜接纳后进温然不以位望骄人故予得与公为㤀年交厚善今公不可见矣见君之荣遇显达如此犹见公也不能不为之喜慰赠言其可辞方面郡县之表率其任固非轻也夫郡县之吏有贤有不贤者焉有廉有不廉者焉贤而廉者不有以旌异之则人不知所劝不贤而不廉者不有以黜罚之则人不知所惩其所以旌异所以黜罚之固在于方面大臣也然欲一一访其绩而旌之人人究其隙而黜之则不胜其烦势亦或有所不行焉惟夫不假旌异而使人自知所劝不假黜罚而使人自知所惩是必有其道也环数千里之地山川风气之所间隔民情习俗之所异宜非探其情而导率之则人不知所从因其俗而诱掖之则人不知所化其所以导率所以诱掖之亦在于方面大臣也然欲人人探其情而导之一一求其俗而诱之则不胜其劳而力亦或有所不赡焉惟夫不假导率而使人自知所从不假诱掖而使人自向于化亦必有其道也其道不在他求正其身端其心为之耳古昔仁人长者之为政类如此以君之贤固优为之而予犹有告焉凡仕者在知大体达下情而方面大臣尤为急务茍大体之不知则烦琐细碎郡县吏承之而致之民而民不胜其扰矣下情之不达则倒行逆施郡县吏承之而致之民而民不胜其害矣君之尊府自方面入为六卿其为政之大体君得之观感听闻之际熟矣云间之与两浙壤地相接民情风俗不甚相远不待询察而君固已知之矣如此而为政将无往而不得固可以追配古昔仁人长者之风也必矣此予于君端有望焉君行勉之
　　赠按察李副使复任贵州序
　　一方面之间布政司所以宣布天子政教表率郡县以治其民都司所以掌治国家兵柄镇抚所卫以卫其民按察司执守国家宪度以临莅乎二者之间亦所以求民瘼而安之也是故居官者不能无贤否廉污之不齐为民者不能无贫富强弱之不一政务之行刑罚之施不能无暴急枉滥之失而远乡下邑又岂能无不得其所不得其养不得其平者乎二司拘于其职而不得行惟按察官者皆得以拘执讯问而无所忌诚得人焉以公平正大之心行激扬劝惩之政则一方数千里之内官何由而不归于正民何由而不得其所鳏寡孤独何由而不得其所养哉济宁李公宗性初以光禄署官拜参议贵州民杂夷獠俗尚殊异以贼杀攻斗为常事故易与为变不习礼义故难以驯服公至佐理政教示之以威而仁慈寓于施设之间绥之以徳而制驭形于言辞之表以故民夷感畏郡邑帖然而声誉之著益章章乎闻于人矣未㡬朝廷以贵州副使员缺廷臣交章荐公陞授按察副使时公以外艰家居诏即起公以往至贵州欢声雷震四方肃然守令皆修其职业武吏皆敛其威暴虽深山穷谷犷夷黠獠莫不畏威怀徳向风慕化士闲于营堡民乐于耕凿歌谣之声溢于远迩吁亦何其盛哉是皆由于公之声威硕望之所素著有以为之也今述职将还任进士郑生相率来乞言赠之夫赠之为言増也将以増益其所不能也夫公以宽厚之徳负有为之才当圣明之时膺禄秩之隆出入内外所至皆有声称如此亦奚以余言为哉余虽言之亦何能有益于公哉虽然方今佐圣天子以施政化于廊庙之上多方面之贤而有名者然则公之往岂久于外哉惜乎余老矣归田有日不得候公于都门以与士大夫庆贺之列于其行聊因郑生之请而为赠行序
　　送王佥宪复任广西序
　　太宗文皇帝即位之初举行旧典首以科目取士及永乐甲申天下歌鹿鸣而来者凡三千馀人群试于礼部录名而对大廷登进士选者四百七十人武昌王君时举预焉时举通敏质直操履坚正不事矫伪而又有才艺谙练世故初授知江宁县事改春坊中允于时同年之士多去为大官内而佐六卿副台宪外而居方面守専城者比比如是人皆谓国朝科目得人之盛莫是过也而时举以诖误坐废十馀年然后得佥宪广西夫以其才识学行并进于时而独罹屯蹇既艰而后通岂其所遭遇固自有其时耶时之未至也处之泰然及其既亨也若固有之一无所动乎其中形于其颜面者惟君子为能然非君子而能然者盖未之有也夫汲汲于富贵者必戚戚于贫贱况处屯难之极也耶处屯难之极悒悒若不可生及其脱然而跻于康荘且致位贵显其能不自矜喜而变易其所守者乎此时举之所以为难得也贵贱不移其心险夷不渝其操方之古君子其有异也欤视乎今之人其有同也欤予也亦尝遭罹艰险未有比君之甚且久也而犹所不堪以予之不甚且久而犹不堪故知君之所以为难也虽然予与君同榜士也幸而遭值圣明无事之时荷蒙天地覆育之恩致有今日可不思竭尽心力以图所报效于万一也耶君行矣勉之
　　送彭佥事诗序
　　皇帝即位之明年夏四月意谓治天下必本于贤才贤才之出必本于学校学校之教不兴而望贤才之出也难矣乃诏在廷大臣各举学术明正操履端恪者为按察副使佥亊监察御史命往各方岳及畿内之地専督学校作兴贤才以图至治于是得十三人而吾翰林编修彭琉毓敬与焉授广东按察佥事以行同乡之士各赋诗赠属予序窃尝以为学校之政在乎隆师道作士气简贤俊此三者其要也记曰凡学之道严师为难此隆师道之谓也皮弁祭菜以示敬道小雅肄三以官其始此作士气之谓也燕朋逆其师燕辟废其学此简贤俊之谓也古之为此者所以诱掖贤才以进于善而无须臾离于学之中故贤才之出济济然其盛惟国家所用而无不足者焉后世尊师重道之意衰释菜歌诗之礼废朋比邪辟之行作凡学校之教所以修已治人之方相继而尽坏以至于今抑又甚焉其为师者不知所以为教为弟子者不知所以为学虽其素习已久然亦由乎作兴之者无其人也郡县之吏惟簿书期会之为务而有不暇及焉无足责也至于藩臬大臣与夫朝廷之使之至也不知视学激劝之方不计其人之贤否不考其学之踈密惟以其衣冠容貎进退应对之庸伟绶给以为吾礼之轻重拜伏跪起瞻望𫖯仰与隶卒无以异出迎远郊伏于道左以俟车骑之过而后敢起小不如其意辄怒骂而退斥之怒骂不足而施之以鞭扑鞭扑不已而加以罪戾吁道徳仁义廉耻礼节果安在哉是故无贤者也果有如胡瑗其人何蕃之才将潜深伏隩之不暇肯从事乎其间以自取辱哉此师道所以不尊士气之所以日卑而粗鄙暴横轻浮薄恶之徒相与游从乎其中诗书不足以变其习徳义不足以求其心骄侈怠惰自肆于规矩之外其才之不成也固然此贤俊之所以无闻而儒效之所以疏阔者有由然也不一大振作之不可以有成也宜乎朝廷汲汲于简拔才行之士以専督责之任而吾特以此三者为要务与诸公一言之果何如也倘以为可而致行之则三者之中又当以隆师道为先焉周子曰师道立则善人多多则朝廷正而天下治矣夫学校所系之大如此而以属之十三人者其任不亦重矣乎毓敬可不加之意耶虽然此非旦暮事也勤慎以率之鼓舞以进之从容以待之务期其效之大成以副所望慎无速于近效哉









　　古廉文集卷五