「班長」要很好地學習帶頭講用 陝西省武功縣層層召開第一把手講用會的調查報告

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「班長」要很好地學習帶頭講用

陝西省武功縣層層召開第一把手講用會的調查報告
《人民日報》通訊員 《人民日報》記者
1970年10月16日

本作品收錄於《人民日報

陝西省武功縣革委會遵照偉大領袖毛主席關於「要教育幹部懂得一些馬列主義,懂得多一些更好」的教導,狠抓各級帶頭人的學習,經常召開第一把手活學活用毛澤東思想講用會。以帶頭人的自身革命化,帶動了全縣活學活用毛澤東思想群眾運動的深入發展,促進了各級領導班子和廣大群眾的思想革命化,加快了斗、批、改的步伐。全縣革命和生產的形勢越來越好。

第一把手講用會是怎樣開起來的[編輯]

武功縣革委會自一九六八年三月成立以來,牢記林副主席關於「毛澤東思想是全黨、全軍和全國一切工作的指導方針」、「一定要把毛澤東思想真正學到手」的指示,狠抓幹部和群眾學習毛澤東思想,全縣活學活用毛澤東思想的群眾運動蓬勃開展。

去年十一月五日,《人民日報》發表了《注意工作方法》的重要社論。武功縣革委會常委在學習中,對照社論指出的「抓好帶頭人的思想工作」和「開講用會」的精神,分析了全縣各級領導班子的成員,特別是第一把手活學活用毛澤東思想的情況。發現大多數領導幹部能帶頭學、帶頭用;但也有少數人學習的自覺性不高,存在四多四少的現象:忙於工作多,重視學習少;抓別人學習多,抓自己學習少;抓群眾講用多,抓自己講用少;當革命動力多,當革命對象少。針對以上問題,縣革委會常委反覆學習了毛主席關於「書記要善於當『班長』」,「書記要當好『班長』,就應該很好地學習和研究」的教導,結合南仁公社和長寧公社的情況,作了研究。這兩個公社的自然條件大體相同,革命和生產的形勢卻大不一樣。南仁公社領導班子緊跟毛主席的偉大戰略部署,黨的各項政策能很好落實,生產不斷上升,是全縣的先進典型。長寧公社的情況則相反。主要是因為:南仁公社第一把手活學活用毛澤東思想的自覺性高,他除了自己抓緊學習,還經常根據毛主席的指示,針對三大革命運動中出現的新問題和大隊幹部的活思想,及時召開公社領導幹部和大隊第一把手講用會,和大家同學習、同講用,帶頭鬥私批修,以自身革命化帶動領導班子思想革命化。長寧公社原來的領導班子沒有抓好活學活用毛澤東思想,成員中資產階級派性沒有消除,不團結;新調來的革委會主任思想上「怕」字擋道,也沒有及時揭露和解決矛盾。由於領導不力,影響了革命和生產的發展。

兩個公社的對比,使大家深深體會到:抓好領導班子,特別是第一把手認真地、刻苦地學習毛澤東思想,促進思想革命化,才能保證貫徹執行毛主席的革命路線,落實各項無產階級政策。

於是,縣革委會常委決定,把召開第一把手講用會作為搞好領導班子思想革命化的一項根本制度來抓。去年十二月上旬,在南仁公社第一次召開了縣革委會常委和公社第一把手參加的講用會。九個月來,縣革委會先後召開了公社和縣屬機關第一把手講用會六次;公社和大隊以及縣屬各組、局也經常召開了第一把手講用會,有力地促進了各級領導班子的思想革命化。

怎樣開好第一把手的講用會[編輯]

武功縣革委會在開展第一把手講用活動中,堅決貫徹執行林副主席有關活學活用毛澤東思想的一系列重要指示,在「用」字上狠下功夫。他們的做法是:

一、緊跟毛主席的偉大戰略部署和國內外形勢,及時講用。思想革命化,最根本的就是要永遠忠於毛主席,忠於毛澤東思想,忠於毛主席的無產階級革命路線。因此,講用會首先要反覆學習、深刻領會毛主席指示的精神。對照毛主席的指示,緊密聯繫思想和工作實際,找出差距,揭露矛盾,解決矛盾。

去年十二月,縣革委會召開常委、公社和縣屬各組、局第一把手的講用會,學習毛主席關於「提高警惕,保衛祖國」的教導。當時,在家主持工作的縣革委會副主任、軍隊代表,講用了他學習毛主席教導後,用戰備觀點檢查自己的政權觀念薄弱,狠斗「支左到頭,收兵回營」的錯誤思想的體會。在他的啟髮帶動下,許多同志也紛紛檢查自己「和和平平幹革命,安安穩穩搞工作」的和平麻痹思想,大大提高了戰備觀念。會後,這位副主任又帶領幹部到戰備工作搞得好的先進單位去學習。回來後,連夜向縣革委會常委介紹經驗。第二天,又帶着兩位同志深入農村,一個大隊一個大隊地宣傳和檢查戰備工作。全縣很快掀起一個抓革命,促生產,促工作,促戰備的新高潮,使毛主席的指示得到更好的落實。

為了加深學習,有的問題要反覆開講用會。先領會毛主席指示的精神,統一認識。經過一段時間的實踐以後,再召開講用會,總結實踐經驗,加深對毛主席指示的領會,使行動更加自覺。

在開展「一打三反」運動中,武功縣革委會兩次召開了各公社、縣屬各組、局第一把手的講用會。在第一次講用會上,反覆學習毛主席關於階級鬥爭的論述,狠批了叛徒、內奸、工賊劉少奇的「階級鬥爭熄滅論」,克服了部分幹部中的右傾情緒,推動了「一打三反」運動的開展。在「一打三反」運動深入發展過程中,縣革委會又召開了第二次講用會,讓有實踐經驗的第一把手講在階級鬥爭中落實毛主席指示的體會。

普集街公社第一把手在第一次講用會上,狠鬥了自己「只見紅旗飄,不見敵人在磨刀」的錯誤思想。講用會後,他深入南寨大隊蹲點,隨後又推廣了點上的經驗,使全公社「一打三反」運動迅速開展。在勝利面前,公社有的幹部又產生了「差不多」的思想。他重溫了毛主席關於社會主義時期階級鬥爭的教導,深入調查研究,掌握了公社內階級鬥爭的事實,用活生生的實例宣傳毛澤東思想,扭轉了幹部中的錯誤認識。在第二次講用會上,他用一分為二的觀點,總結了本公社的「一打三反」運動,深有體會地說:「按照毛主席的教導,社會主義時期的階級鬥爭是長時期的,複雜的,是會有反覆的。取得一點成績,就認為『差不多』了,這是形而上學的觀點,不符合毛主席的教導。」

二、針對活思想,專題講用。毛主席教導我們:「放箭要對準靶。」縣革委會每次召開第一把手講用會之前,先摸清他們的活思想,然後抓住改造世界觀和繼續革命中帶有普遍性的問題,有的放矢,專題講用。

今年,縣革委會發現有的第一把手不願挑重擔,有「歇歇腳」的鬆勁情緒;有的同志一有成績,就驕傲自滿。縣革委會認為這是繼續革命覺悟不高的表現。因此,召開了講用會。會上,縣革委會主任帶頭狠鬥了自己怕擔風險,不願當第一把手的私心雜念。他學習了毛主席的有關教導,對照了新黨章中規定的黨員必須做到的五條,回顧了抗日戰爭和解放戰爭中,他和他的戰友,在毛主席的領導下,為奪取全國勝利的戰鬥歷史。他痛心地說:「我動員別人學習『老三篇』,『完全』『徹底』為人民服務,而自己卻缺乏這種思想。這就是我在繼續革命中停步的要害。」在他的帶動下,其他一些同志也以毛主席關於無產階級專政下繼續革命的學說和新黨章為武器,以共產黨員必須做到的五條為尺子,大破驕傲自滿、半截子革命思想,大立謙虛謹慎、徹底革命的思想。

河道公社第一把手是由企業單位調去的。他一度不安心農村工作。在縣革委會主任帶動下,他回憶了自己的苦難家史,狠鬥了翻身忘本和私心雜念。從此,他深入各大隊,經常工作到深夜。一次,他女兒病重,家裡一再催促他回去,他都顧不上。愛人責備他。他說:「舊社會,咱貧下中農沒吃沒穿,為什麼?因為我們沒有權。現在,貧下中農有了權,讓我為他們掌。我沒有掌好,比什麼都着急。咱要記住,個人的事再大,是小;集體的事再小,是大。」

三、領導做思想工作,帶頭講用。縣革委會第一次召開講用會時,不少公社的第一把手怕講不好被人笑話,怕亮私丟醜和喪失威信,抱着先來看看、聽聽的態度。縣革委會發現這種情況,先組織大家反覆學習毛主席關於「要斗私,批修」和有關批評與自我批評的教導,幫助大家端正態度。他們還請老貧農憶苦思甜,憶苦思權,啟發大家活學活用毛澤東思想的自覺性。講用會開始後,縣革委會負責人又帶頭講用,帶頭鬥私批修。領導幹部這種勇於自我革命的精神,對各公社的第一把手觸動很大,爭先恐後地要求講用。

長寧公社第一把手回去後,連夜布置學習毛主席著作,召開了批判資產階級派性的講用會。他自己兩次三番地鬥私批修,耐心引導鬧不團結的領導班子成員,斗掉了資產階級派性,使這個公社的面貌迅速有了改變。

四、典型引路,示範講用。毛主席教導我們:「一定要抓好典型。」縣革委會每次在開講用會前,都重點選擇或培養一兩個、兩三個典型,讓他們重點講用。南仁公社第一把手活學活用毛澤東思想自覺性高,他的經驗對其他第一把手很有啟發。在第一次講用會上,就讓他示範講用。武功鎮供銷社在開展「一打三反」運動中,落實黨的政策好,縣革委會就召開縣屬單位第一把手講用會,讓武功鎮供銷社第一把手示範講用。這些典型講用,對大家教育很大。

五、請進來,走出去,和群眾一起講用。這是加強第一把手和群眾的聯繫,自覺接受群眾的監督,使第一把手的講用和活學活用毛澤東思想的群眾運動緊密結合的重要措施。武功縣採取的形式靈活多樣,大體有以下三種:邀請貧下中農代表參加會議,對第一把手的講用進行評論,第一把手從群眾的評論中,抓障礙自己思想革命化的要害,找努力的方向;請群眾中活學活用毛澤東思想積極分子給第一把手講用會作示範講用,以便第一把手用群眾中的先進人物、先進思想對照自己,找差距,向群眾學習;第一把手到群眾中去講用,更廣泛地聽取群眾的意見。

武功縣革委會正遵照毛主席關於「要認真總結經驗」的教導,總結經驗,發揚成績,克服缺點,決心把第一把手講用會辦得更好,更符合革命形勢發展的要求,更適應活學活用毛澤東思想群眾運動發展的需要。

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