農業中學要寫進《教育大綱》

農業中學要寫進《教育大綱》
福建省福州紅衛農業中學革委會教育革命小組
1969年7月4日

本作品收錄於《人民日報》

半工半讀、半農半讀，是偉大領袖毛主席光輝的教育思想的組成部分。毛主席一向提倡通過半工半讀、半農半讀形式促進教育與無產階級政治、教育與生產勞動相結合。叛徒、內奸、工賊劉少奇打着「紅旗」反紅旗，提出復辟資本主義的「兩種教育制度」，閹割半工半讀教育的革命靈魂，破壞偉大領袖毛主席關於「教育要革命」的指示，給半工半讀、半農半讀這個新生事物以極大的危害。必須把劉少奇的反革命修正主義教育路線批倒批臭，徹底清算他的滔天罪行。

現在有些地區輕率地將農業中學併入全日制中、小學；有的農業中學被取消，校舍被借用或拆散；有的不安排農業中學招生，學校不知何去何從。這些做法是錯誤的。遵照毛主席關於「學生也是這樣，以學為主，兼學別樣，即不但學文，也要學工、學農、學軍，也要批判資產階級」的偉大教導，我們建議：

一、在教育革命中，應進一步發展農業中學。

二、農業中學應獨立存在。全日制中、小學與農業中學合併時，要以農業中學為基礎，把全日制中、小學併入農業中學。

三、繼續批判大叛徒劉少奇的反革命修正主義教育路線，提高農業中學教職工的階級鬥爭、路線鬥爭覺悟，認真辦好農業中學。

四、辦好農業中學問題，應寫進《農村中、小學教育大綱》。