工人階級的光榮職責

工人階級的光榮職責
天津電纜廠駐延安中學工人毛澤東思想宣傳隊、延安中學軍訓團、革委會
1968年12月12日

本作品收錄於《人民日報》

天津電纜廠的工人同志豪邁地說：「咱們工廠不僅要為社會主義出好產品，而且要為無產階級培養可靠的革命接班人，這是我們的偉大使命。」

在偉大領袖毛主席光輝的「三·七」指示指引下，在《人民日報》開展關於公辦小學下放到大隊來辦的大討論的時候，延安中學於今年十一月劃歸天津電纜廠革命委員會領導。

革命的接班人必須由工農兵自己來培養

工廠辦學校，這是偉大領袖毛主席賦予我們工人階級的偉大使命。

我們曾算過一筆賬：過去得好幾個貧下中農才能養得起一個大學生；可是這些大學生由於中了劉少奇反革命修正主義教育路線的毒，有些人忘了本，缺乏工農兵的感情，一心想當「專家」、「工程師」。拿我們電纜廠來說，從一九六○年以來，先後來了二十名大學畢業生。他們之中有的一到工廠來，就指名道姓要求讓某某專科畢業的「洋」工程師帶他，就是不肯接近工人；有的只迷信外國資料，看不起工人技術員；有的嫌工廠太小，沒有試驗大樓。對於這樣的學生，廣大工人群眾是不合心的。

這件事使我們深刻地認識到：教育大權掌握在誰家手裡，由誰來辦學校，用什麼思想培養後代，這是關係到國家變不變顏色的大問題。過去按照劉少奇那條黑線培養出來的是這樣的學生，而我們工農兵的子女又被他們的條條框框排擠在校門之外，長此下去，讓誰來接革命的班？工人們說：「咱們工廠不僅要為社會主義出好產品，而且要為無產階級培養可靠的革命接班人，這是我們的偉大使命。」

工廠辦學顯示出巨大的優越性

在不到一個月的時間裡，工廠辦學校已經顯示出了巨大的優越性。

工廠辦學校，學校的黨政財文大權都由工人階級來掌握，這就從根本上結束了資產階級知識分子統治我們學校的現象，使毛主席關於工人階級要「永遠領導學校」的最新指示真正得到落實。

工廠辦學校，使廣大工人群眾人人關心教育革命，職工不僅積極地參予管理學校的事，而且主動地對青年一代進行教育。許多工人看到革命師生在自己教育下進步很快，興奮地說：「看到一代新人在自己身邊成長，我們也就放心了。」

工人們無限熱愛毛主席，處處堅持活學活用毛澤東思想，事事同舊社會對比，一心為公的優秀品質，時刻影響着革命師生。師生們說：現在同工人接觸多了，他們的好思想、好品德、好作風，我們看得見，摸得着，學得到，實在是好得很！

工人階級當了學校的家以後，大批工人教師登上了學校的講台，使一半以上的教員下放到工廠、農村和邊疆去接受工農群眾的再教育。學校的斗、批、改進程加快了，出現了一派新氣象：會計兼了數學教員，圖書館、實驗室、廣播站取消了專職人員而由學生來管理。

在工廠辦學中不斷提高政治覺悟

偉大領袖毛主席說：「我國有七億人口，工人階級是領導階級。要充分發揮工人階級在文化大革命中和一切工作中的領導作用。工人階級也應當在鬥爭中不斷提高自己的政治覺悟。」我們電纜廠從辦校中深刻地體會到：工廠辦學校，這對我們工人階級也是一個活學活用毛澤東思想和不斷提高自己政治覺悟的好機會。廣大工人群眾說：毛主席他老人家這樣信任我們，把教育新一代的重任交給我們，我們就有責任把他們帶好。

延安中學由電纜廠管理後，許多工人對毛主席更忠了，活學活用毛澤東思想比以前更好了，工人階級的主人翁思想和革命責任感更強了。革命小將朝氣蓬勃的革命精神感染了廣大革命職工，全廠「抓革命，促生產」的勁頭比過去更大了。延安中學由電纜廠領導後的第一個月，即十一月份，電纜廠創造了今年以來，也是建廠以來的生產最高紀錄。開始，有個別同志擔心工廠辦學校會增加負擔，帶來麻煩，添了亂子。現在看到這個情景以後都興奮地說：原來的擔心不僅是不應該的，而且也是多餘的；只要我們不折不扣地執行毛主席的教育路線，真正理解工廠辦學校的偉大意義，充分發動群眾，提高工人階級的革命責任感，加強領導，做好安排，就一定能夠把學校辦好！