把路線教育和革命大批判結合起來

把路線教育和革命大批判結合起來

——湖南江華瑤族自治縣碼市公社的調查報告
中國共產黨湖南省零陵地區委員會 中國共產黨江華瑤族自治縣委員會調查組
1971年12月21日

本作品收錄於《紅旗》

內容提要：本文介紹一個公社把進行思想和政治路線教育同革命大批判結合起來的經驗。他們的體會是：用革命大批判劃清兩條路線鬥爭中的大是大非；圍繞階級鬥爭、路線鬥爭的新動向，為路線教育和革命大批判提出新課題，使路線教育不斷深入；把革命大批判和改造世界觀結合起來，從根本上提高路線鬥爭覺悟。

江華瑤族自治縣碼市公社黨委會，遵照毛主席關於「不破不立。破，就是批判，就是革命。破，就要講道理，講道理就是立，破字當頭，立也就在其中了」的教導，在進行思想和政治路線教育中，緊密結合革命大批判，堅持不懈地批判劉少奇一類政治騙子推行的反革命修正主義路線，批判資本主義傾向和各種錯誤思想，推動了思想和政治路線教育的深入發展，促進了學習毛澤東思想的群眾運動，進一步鞏固了農村社會主義陣地。當前，全公社生氣勃勃。廣大貧下中農深有體會地說：「革命大批判是法寶，路線教育離不了。經常開展大批判，路線覺悟步步高。」

用革命大批判劃清兩條路線鬥爭的大是大非

「有比較才能鑑別。」毛主席的無產階級革命路線，歷來是同王明、劉少奇一類政治騙子的反革命修正主義路線相比較而存在，相鬥爭而發展的。對修正主義路線批得越透，毛主席的革命路線就立得越牢。

碼市公社開始進行路線教育時，只注重正面講，沒有注意結合革命大批判。後來，他們在總結下灣和咸佳兩個大隊進行路線教育的經驗時，受到了啟發。下灣大隊在路線教育中，緊密結合革命大批判，使幹部和群眾懂得怎樣做符合毛主席的革命路線，怎樣做違背毛主席的革命路線，執行毛主席革命路線的自覺性顯著提高；而咸佳大隊雖然也抓了黨的基本路線的教育，學了兩條路線鬥爭史，但沒有抓緊革命大批判，結果還是對毛主席的革命路線理解不深。這使他們認識到：破和立是對立的統一。沒有破就沒有立。破得不深就立得不牢。在無產階級專政條件下，劉少奇一類政治騙子為了實現其復辟資本主義的罪惡陰謀，往往採取打着「紅旗」反紅旗的手法，干擾、破壞毛主席的革命路線。因此，只有把路線教育和革命大批判結合起來，才能劃清兩條路線鬥爭中的大是大非，提高貫徹執行毛主席無產階級革命路線和政策的自覺性。

認識提高後，他們在進行路線教育時，堅持用毛澤東思想武裝幹部群眾，聯繫歷史經驗和現實的兩條路線鬥爭的問題，開展革命大批判，分清什麼是正確路線，什麼是錯誤路線；什麼是馬列主義，什麼是修正主義；什麼是社會主義，什麼是資本主義。

這個公社的碼市大隊，在路線教育中，廣大貧下中農強烈要求走「農業學大寨」的道路，徹底改變落後面貌。但是，一些資本主義思想比較嚴重的人卻說：「我們大隊靠近圩鎮，田少人多，搞農業出息不大。要改變落後面貌，還是靠挑籮賣擔抓現金。」大隊黨支部覺察到：是學大寨還是棄農經商，這是兩條路線鬥爭的大是大非問題。他們針對這個問題，在全大隊開展了一場「靠什麼改變落後面貌」的大辯論。組織幹部群眾反覆學習毛主席關於「只有社會主義能夠救中國」的教導，訴資本主義的苦，憶集體化的甜，用具體事實揭露和批判劉少奇的「三自一包」、「金錢掛帥」的反動本質。一九五五年，這個隊的貧下中農和社員群眾辦起農業合作社，糧食大幅度增產；一九五六年，一些資本主義思想嚴重的人，大搞棄農經商，使集體生產受到很大影響；一九五七年，批判了資本主義傾向，帶來了生產大發展；暫時經濟困難時期，劉少奇一夥颳起了「三自一包」黑風，使社會主義集體經濟遭到破壞；後來通過社會主義教育運動，端正了方向，集體經濟才又得到鞏固和發展。回顧歷史，聯繫現實，使大家深深認識到：棄農經商是資本主義的歪門邪道，是窮千家富一人的絕路，是劉少奇修正主義的黑貨；「農業學大寨」是毛主席的偉大號召，是毛主席革命路線的具體體現，是建設社會主義新農村的根本方向。幹部群眾通過大辯論，劃清了界限，辨明了是非，抵制了資本主義傾向，發揮了社會主義積極性。去年，他們憑着一顆紅心兩隻手，充分挖掘土地潛力，大搞科學種田，糧食畝產跨過了《綱要》，總產量和集體經濟總收入都翻了一番。

碼市公社黨委在實踐中嘗到了把路線教育和革命大批判結合起來的甜頭。他們結合本地的鬥爭實際，先後提出了一系列有關兩條路線鬥爭的問題，組織幹部群眾學習毛主席的教導，批判劉少奇一類政治騙子的反動謬論，劃清兩條路線鬥爭的大是大非，促進了毛主席革命路線和政策的貫徹落實。例如：在堅持階級鬥爭方面，批判地主資產階級的「人性論」，劃清階級親和宗族親的界限，堅持無產階級的階級論。在加強革命團結方面，批判劉少奇一類政治騙子破壞黨的「九大」團結、勝利路線的滔天罪行，劃清革命團結和一團和氣的界限，堅持在馬列主義、毛澤東思想基礎上的革命團結。在發展集體經濟方面，批判資本主義傾向，劃清副業單幹和發展家庭副業、正當集市貿易的界限，堅持社會主義方向；批判「唯生產力論」，劃清抓革命，促生產和「生產第一」的界限，堅持用革命統帥生產；批判懶漢懦夫思想，劃清因循守舊、無所作為和從實際出發的界限，堅持把革命幹勁和科學態度結合起來，等等。由於他們經常地在路線教育中這樣開展大批判、大辯論，提高了幹部和群眾識別真假馬列主義的能力，使劉少奇一類政治騙子的反革命修正主義黑貨受到揭露、抵制，充分發揮了路線教育的威力。

路線教育和革命大批判要經常進行

碼市公社黨委在路線教育的實踐中體會到：階級鬥爭的長期性和複雜性，決定了路線教育和革命大批判的長期性和經常性。路線教育要經常搞，反覆搞，革命大批判也必須經常抓，反覆抓。他們的作法是：

一、根據執行毛主席革命路線的需要，根據黨內兩條路線鬥爭的具體情況，深入開展革命大批判。公社黨委蹲點的下灣大隊，圍繞黨的「九大」團結、勝利路線進行了三次路線教育，結合開展了三次革命大批判，使路線教育不斷深入。

黨的「九大」以後，他們組織幹部群眾認真學習、堅決貫徹「九大」團結、勝利路線，聯繫本大隊的實際，找不團結的因素，擺不團結的危害，挖不團結的根源，揭露一小撮階級敵人破壞革命團結的罪行。大家認識到，階級敵人為了實現顛覆無產階級專政，復辟資本主義的罪惡陰謀，總是要施展造謠惑眾、挑撥離間的手法，破壞革命隊伍的團結。而我們如果存在自由主義，就容易被階級敵人所利用。因此，我們只有揭露、批判階級敵人破壞和分裂革命隊伍團結的陰謀，克服自由主義傾向，才能加強團結，取得革命和生產的勝利。

這個大隊在批修整風中進行黨的基本路線和「九大」團結、勝利路線教育時，一小撮階級敵人又跳出來，胡說什麼「黨的基本路線講鬥爭，『九大』路線講團結，要團結就不能搞批判，越批越不團結」。幹部和群眾批判了這一反動謬論，認識到：「九大」團結、勝利的路線同黨的基本路線是完全一致的，團結起來的目標是為了鞏固無產階級專政。團結和鬥爭是對立的統一，只有通過鬥爭，才能鞏固和發展革命團結；只有團結一致，鬥爭才有力量。那種無原則的一團和氣，與無產階級的革命團結毫無共同之處。同時，我們講的團結，是革命隊伍內部的團結，人民的團結，對於階級敵人，對於陰謀家、野心家、反革命兩面派，決無什麼團結可講，只能實行無產階級專政。

有段時間，有的幹部和社員認為「經過無產階級文化大革命，已經不存在路線鬥爭了」。針對這種思想，這個大隊結合階級鬥爭和兩條路線鬥爭的實際，組織大家進一步批判了「黨內和平論」，認識到，天上有雲，就會下雨，地上有狼，總要吃人。社會上存在階級鬥爭，總會反映到黨內來。混進黨內的一小撮資產階級代表人物，要他們不反黨，不搞修正主義，不進行分裂陰謀活動是不可能的。我們只有因勢利導，去奪取勝利。通過學習、批判，使大家比較深刻地認識到，黨內正確路線和錯誤路線的鬥爭是不可避免的，我們黨正是從階級鬥爭和兩條路線的鬥爭中發展壯大起來的，經過對混進黨內的一小撮資產階級代表人物的揭露和批判，會使我們黨更加團結，更加強大。

二、聯繫階級鬥爭和路線鬥爭的新動向，及時開展革命大批判。碼市公社黨委堅持調查研究，定期召開形勢分析會，為路線教育和革命大批判提出新課題，使路線教育常講常新，革命大批判常批常新。輦江大隊打草鞋本來是一項家庭副業，有個時期，一小撮階級敵人在開展家庭副業的幌子下，颳起一股專打草鞋，不出集體工，搞副業單幹的歪風。大隊黨支部發動群眾批判了這股歪風，他們又拋出「消滅草鞋耙，割掉資本主義尾巴」的謬論，妄圖從極「左」的方面破壞黨的政策的貫徹執行。聯繫這一階級鬥爭的新動向，這個大隊組織幹部社員反覆學習黨的有關政策，進一步開展大批判，劃清副業單幹和正當家庭副業的界限，使家庭副業生產健康的開展。公社黨委根據輦江大隊的經驗，在全公社進行了一次深入的政策教育，學習毛主席論政策的有關教導，批判右的和「左」的錯誤傾向，提高了幹部群眾執行毛主席革命路線和政策的自覺性。

三、總結階級鬥爭和路線鬥爭的新經驗，找出規律性的東西，主動開展革命大批判，使路線教育不斷深入。所城大隊在「一打三反」運動中，有少數幹部認為，「現在地主無地了，富農不富了，抓階級鬥爭不那麼重要了」，使運動深入不下去。後來通過反覆學習黨的基本路線，批判「階級鬥爭熄滅論」，貧下中農懷着強烈的階級仇恨，控訴了舊社會地主富農對農民殘酷的經濟剝削和政治壓迫的罪惡，揭露現實階級鬥爭的種種表現，列舉了階級敵人長期隱藏「變天賬」、殺人兇器等反革命罪行，說明階級鬥爭的形式變化了，但他們的反動本質沒有變，他們一天也沒有停止過復辟資本主義的罪惡活動。我們決不能把生產資料所有制改造的基本勝利，看作是階級鬥爭的結束，也不能把階級鬥爭的起伏，看作階級鬥爭的有無。認識提高以後，他們放手發動群眾，挖出了暗藏很深的敵人，有力地推動了「一打三反」運動。公社黨委及時總結了這個大隊把回憶對比的階級教育與兩條路線鬥爭教育結合起來的經驗，指導各大隊的運動深入開展。這個公社由於不斷總結經驗，指導路線教育和革命大批判不斷深入，獲得了階級鬥爭和路線鬥爭的主動權。

用革命大批判開展兩種世界觀的鬥爭

遵照毛主席關於「世界觀的轉變是一個根本的轉變」的教導，碼市公社黨委在路線教育中，注意引導幹部群眾把革命大批判同改造世界觀結合起來，用無產階級世界觀批判資產階級世界觀，從根本上提高幹部群眾的路線鬥爭覺悟。

這個公社在路線教育中，發現往往有這樣的情況：有的幹部由於世界觀沒有很好改造，頭腦里私心雜念較多，不敢堅持原則，在執行毛主席革命路線和政策時，常常「左」右搖擺。許多事實使公社黨委認識到：兩條路線鬥爭，歸根到底是兩種世界觀的鬥爭。是什麼世界觀，就執行什麼路線。因此，他們在路線教育中，組織幹部和群眾認真學習毛主席著作，批判資產階級唯心主義和形而上學，克服各種非無產階級思想，認真改造世界觀。

在執行毛主席革命路線和政策遇到「左」右搖擺時，他們引導幹部群眾批判資產階級個人主義，堅持按無產階級的黨性原則辦事。有個大隊在批判資本主義傾向的鬥爭中，少數幹部認為，「要多栽花，少栽刺，免得運動來了受氣」，不敢堅持鬥爭。公社黨委成員和大隊黨支部，組織幹部認真學習毛主席的教導，開展革命大批判，使大家認識到：對階級敵人和資本主義勢力不栽「刺」，就是為資本主義復辟開門、讓路。到頭來，政權丟了，不僅要「受氣」，連腦袋也保不住。「老好人」實際上是好了階級敵人，好了資本主義，害了貧下中農，害了革命，也害了自己。從此，這些幹部帶領群眾主動向階級敵人和資本主義傾向進攻，使大隊面貌發生了顯著變化。他們深有體會地說：「多栽花，少栽刺，實際是怕別人『刺』自己。只有徹底改造世界觀，才能當好執行毛主席革命路線的帶頭人。」

在執行毛主席革命路線比較順利時，他們注意引導幹部群眾警惕和平麻痹思想，認識大好形勢下的階級鬥爭，保持清醒的頭腦。有一個大隊，今年春耕開始時，個別幹部在大好形勢下，產生了和平麻痹思想，認為修正主義路線批過了，階級敵人斗過了，現在就是安安心心搞生產了。公社黨委及時抓住這一苗頭，組織幹部群眾反覆學習毛主席關於階級鬥爭的教導，揭露一小撮階級敵人暗地破壞春耕生產的反動言行，使大家認識到：思想上和平麻痹，就不能堅定地執行毛主席的革命路線。不抓階級鬥爭，「安安心心搞生產」的思想，就是「階級鬥爭熄滅論」的反映。通過革命大批判，這個大隊的幹部群眾堅持開展階級鬥爭，保證了春耕生產的勝利完成。

在執行毛主席革命路線取得成績時，他們注意引導幹部群眾克服驕傲自滿情緒，堅持繼續革命。去年這個公社在黨的「九大」團結、勝利路線的光輝照耀下，認真學習毛澤東思想，深入開展「農業學大寨」的群眾運動，革命和生產取得了較大成績，成為全縣的先進單位。這時，少數同志就產生了驕傲自滿情緒。公社黨委針對這個問題，層層舉辦學習班，組織大家反覆學習毛主席關於「謙虛、謹慎」的教導，用「一分為二」的觀點揭矛盾，找差距，反驕破滿，堅持在無產階級專政下繼續革命，不斷做出新的成績。

在路線教育中，這個公社黨委的成員，注意把自己擺進去，鬥私批修，努力改造世界觀。這樣做，帶動了幹部和群眾在路線教育中也努力改造世界觀，使路線教育不斷深入發展。