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福建省人民代表大會常務委員會關於加強法制宣傳教育的決議

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福建省人民代表大會常務委員會關於加強法制宣傳教育的決議
制定機關:福建省人民代表大會常務委員會
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法律位階中華人民共和國地方性法規在維基數據編輯
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= 福建省人民代表大會常務委員會 =

關於加強法制宣傳教育的決議

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(2006年8月4日福建省第十屆人民代表大會常務委員會第二十四次會議通過)

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「四五」普法以來,全省各地、各部門認真實施全省「四五」普法規劃,大力開展法制宣傳教育,深入推進依法治理,全省公民法律意識進一步增強,全社會法治化管理水平逐步提高,對促進我省改革、發展、穩定發揮了重要作用。為適應構建社會主義和諧社會和建設海峽西岸經濟區的新形勢,落實我省國民經濟和社會發展「十一五」規劃的新要求,全面貫徹科學發展觀,推進依法治省進程,有必要從2006年到2010年在全省公民中繼續組織實施法制宣傳教育第五個五年規劃。為此,根據《全國人民代表大會常務委員會關於加強法制宣傳教育的決議》,結合我省的實際情況,特作決議如下:

一、根據福建省國民經濟和社會發展「十一五」規劃綱要提出的目標,確定法制宣傳教育的內容。要在全省公民中進一步宣傳普及憲法,使全體公民進一步掌握憲法的基本知識,忠於憲法、遵守憲法,維護憲法的權威。要從公民的實際需求出發,宣傳與經濟社會發展、整頓和規範市場經濟秩序、維護社會和諧穩定、促進社會公平正義以及與群眾生產生活密切相關的法律法規,增強全體公民的社會主義法治理念和權利義務觀念。要立足福建的區位,大力加強反分裂國家法和與維護台胞、僑胞合法權益相關法律法規的宣傳教育,促進兩岸關係發展,增進民族團結,維護國家領土完整。

二、要在繼續做好全省公民法制宣傳教育的基礎上,加強分類指導,重點做好對領導幹部、公務員、青少年、企業經營管理人員和農民的法制宣傳教育,進一步增強針對性。各級領導幹部要帶頭學法用法,提高依法決策和管理經濟、社會事務的能力。所有公務員特別是司法和行政執法人員要牢固樹立有權必有責、用權受監督、違法要追究的觀念,切實提高依法行使公共權力的能力,確保國家法律的正確實施。對青少年要重點加強守法的養成教育,使他們懂得應該遵循的基本行為準則,養成學法、知法、守法、用法的行為習慣。要着力培養企業經營管理人員誠信守法觀念和社會責任意識,提高依法經營和依法管理能力。要結合新農村建設,進一步提高農民的法律意識和參與農村事務民主管理能力,幫助他們了解和掌握維護自身合法權益、解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識;重視對進城務工人員的法制宣傳教育,增強他們的法制觀念。

三、堅持法制宣傳教育與法治實踐相結合,提高全社會法治化管理水平。要認真總結經驗,規範和深化地方依法治理工作。要進一步健全機制、完善制度、嚴格程序、強化監督,認真落實執法責任制、執法公示制和執法過錯責任追究制,加強執法質量的考核評議,不斷提高部門、行業依法治理工作水平。要全面推進基層依法治理,深入開展「民主法治村」、「民主法治社區」等創建活動,促進基層民主政治建設。組織引導學校、廠礦、企業開展依法治理活動,促進基層工作法治化。要圍繞「平安福建」建設、和諧社會建設開展專項依法治理,解決人民群眾關注的社會熱點、難點問題。

四、法制宣傳教育要創新形式、豐富載體、務求實效,力戒形式主義。要開展形式多樣的主題活動,大力推進法制宣傳教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位,把法制宣傳教育融入社會基層組織工作和人民群眾的生產生活之中,進一步擴大法制宣傳教育的覆蓋面和影響力。司法機關和行政執法部門要利用案例,以案說法;工會、共青團、婦聯要結合工作對象的實際情況,開展法制宣傳教育;城鄉基層組織要採取多種形式,引導群眾開展自我教育的法制宣傳活動;各類學校要按照規定上好法制教育課,保證教學質量;廣播、電視、報刊要發揮媒體優勢,開展準確、通俗、生動活潑的法制宣傳;文化部門要鼓勵法制文藝創作,增強法制宣傳的吸引力與感染力。要充分利用互聯網平台,為公民獲取法律知識提供服務。要加強各種法制宣傳教育園地、陣地建設,鼓勵、引導和規範法制宣傳教育志願活動。

五、加強法制宣傳教育工作的組織領導,動員和依靠全社會力量共同參與。司法行政部門要抓好法制宣傳教育規劃的組織實施,協調、指導、檢查法制宣傳教育工作;各部門、各單位要運用各種手段和途徑面向全社會開展法制宣傳教育活動,形成分工負責、協調配合、齊抓共管的法制宣傳教育工作局面。普法經費要列入各級人民政府的財政預算,並在「四五」普法經費標準的基礎上逐步增加,切實保證普法工作的有效運轉。

六、全省各級人民代表大會及其常務委員會要把立法和對法律實施的監督工作與法制宣傳教育工作結合起來,推動法制宣傳教育工作的不斷深入發展。要定期聽取同級人民政府關於普法工作的情況報告,開展視察活動、調查研究和執法檢查,督促各級人民政府及有關部門建立、落實法制宣傳教育評估考核機制和激勵監督機制,確保法制宣傳教育第五個五年規劃的貫徹落實。

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