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虛心向群眾學習,永遠當群眾的小學生

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虛心向群眾學習,永遠當群眾的小學生
解放軍南京部隊某部黨委
1969年3月17日
本作品收錄於《人民日報

《紅旗》雜誌重要社論《關於總結經驗》傳達了毛主席的最新指示:「要認真總結經驗。」「到一個單位去了解情況,要了解運動的全過程,開始怎樣,後來怎樣,現在怎樣,群眾是怎麼搞的,領導是怎麼搞的,發生過一些什麼矛盾和鬥爭,這些矛盾後來發生了什麼變化,人們的認識有什麼發展,從中找出規律性的東西。」毛主席的最新指示是斗、批、改運動向前發展的指路明燈。聯繫無產階級文化大革命的鬥爭實踐,認真學習毛主席的最新指示,我們深刻認識到,用毛澤東思想不斷總結經驗,必須眼睛向下,虛心向群眾學習,甘當群眾的小學生。只有甘當群眾的小學生,才能總結出群眾中的先進經驗,才能運用這些經驗指導運動。

我們部隊到合肥地區擔任支左任務,在短短的時間內,就幫助一千多個單位實現了革命大聯合,取得了很大的成績。可是,就在成績面前,有些同志把功勞記在自己的賬上,自以為是,再也聽不進群眾的意見,看不到群眾中的先進思想和先進經驗。結果群眾中許多好的經驗總結不出來。黨委及時發現了這個問題,立即組織部隊反覆學習毛主席在七屆二中全會上的報告,大擺「驕」字的危害,大挖「驕」字的根源,引導大家認真總結了前一階段的工作。通過學習,大家認識到,過去所以能夠取得顯著的成績,最重要的原因,就是在毛澤東思想指引下,相信群眾,依靠群眾,虛心聽取群眾的意見,了解群眾的願望,總結了群眾的先進經驗。一切經驗來源於群眾的實踐,如果我們驕傲起來,脫離群眾,群眾中的先進經驗就看不到,就不能把群眾的經驗總結起來,指導運動前進。

在提高認識的基礎上,黨委就組織廣大指戰員到群眾中去召開座談會、談心會,和廣大群眾促膝談心,誠懇地聽取群眾的批評。在半個月內,派出幹部戰士三千多人次,召開了幾百次各種形式的座談會,虛心向群眾請教,發現了蘊藏在群眾中豐富的先進經驗,並且用毛澤東思想總結了合肥皖安機械廠和長豐縣辦學習班的經驗,中醫學院附屬醫院落實無產階級政策的經驗和其它十多個單位的各種先進經驗,並組織這些先進單位到各個單位巡迴報告,迅速推廣他們的經驗。

榜樣的力量是無窮的。用毛澤東思想總結出來的群眾中的先進經驗代表了群眾運動前進的方向,最能教育群眾,有力地推進了斗、批、改運動。

這一活生生的事實,使我們進一步認識到,總結經驗的過程就是向群眾學習的過程。毛主席教導我們說:「要作好先生,首先要作好學生。」那種驕傲自滿,聽不進群眾意見的壞作風是總結經驗的大敵,是不斷前進的大敵。越是在勝利的形勢下,越是要謙虛、謹慎,虛心向群眾學習。這樣,才能及時發現和總結群眾中的新經驗,站在運動的前頭,取得領導運動的主動權。

本作品的作者以匿名或別名發表,確實作者身份不明(包括僅以法人名義發表),在兩岸四地以及馬來西亞屬於公有領域。但1969年發表時,美國對較短期間規則的不接受性使得本作品在美國仍然足以認爲有版權到發表95年以後,年底截止,也就是2065年1月1日美國進入公有領域。原因通常是1996年1月1日,作品版權在原作地尚未過期進入公有領域。依據維基媒體基金會的有限例外,本站作消極容忍處理,不鼓勵但也不反對增加與刪改有關內容,除非基金會行動必須回答版權所有者的撤下作品要求。

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