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的結果，對於學生個性自能深一層的明暸，於訓育及教學，都大有幫助。况且江西自有測驗局以來，各地學校纔知道測驗事業的性質，比較有硏究性的校長教師們，也都起來試行測驗的方法了。現在將江西兒童智力測驗局的經過，以及各地測驗的槪况，略述如下：
二 本局兩年來的經過
江西兒童智力測驗局成立於十七年三月，當時由杜佐周博士主任其事，聘有局員彭宏議程宗宣江澄叚錚等四人事務員章贊平杜愛思等二人。最初工作就是選擇測驗材料，調查南昌九江兩處的兒童數目，並卽在南昌九江兩處舉行團體智力測驗。測驗材料用廖世承氏團體智力測驗量表甲及量表乙兩種。共測學童四千餘人。同時製定教師評判學生智力表，學生學業成績調查表，及測驗成績報吿表三種。測驗所得成績，除由本局分發各校，俾便作改進教學參考外，幷刊行江西學童智力測驗報吿第一期。
十七年九月，杜佐周先生就廈門大學教授，遂由潘衡主持局務。並新聘塗岡爲局員，王秉鈞爲事務員。開第一次局務會議，議决除增加小學默讀及混合四則兩種測驗材料外並分發外屬，繼續舉行智力測驗。
南昌方面在十月十三，十四，十五三日，將全局人員分爲四組，同時在各校舉行小學默讀測驗。共測驗公私立小學二十餘校，學童一千餘人。南昌測驗完畢，卽於十月十八日
