〈人情而爲之制耳。過制則紀綱亂不及則人心離。是二者其失均也嗚呼。仕宦不爲利禄計者鮮矣儻夷齊之操人人爲之。則天下之士。盡爲山林〉
〈之遊。人主安得而器使之乎至於左右近習。又宜深察而熟究者彼其生長富貴。奉養有素。日用不給何以責廉將自營其私耶則有浸漁細民之〉
〈嫌而怨謗日益以生。將受遺於人耶。則有請求納賄之罪而國體日益以損臣謂不若省其員。優其俸。然後責之以善則其從之也輕。兹有天下國〉
〈家之大計人主不可忽也。議行師臣嘗讀易至謙之上六曰鳴謙利用行師征邑國至復之上六曰速復凶。有災眚。用行師終有大敗以其國〉
〈君凶至于十年不克征夫鳴謙而虛已。則善日益以進過日益以聞四海歸仁上天眷祐故用師爲得之。若乃迷復而不反則遂非恣欲寖失天下〉
〈之心矣故終有大敗臣讀易至此始知兵家大要特在夫人君之一身今陛下修已進德孜孜不倦上可以通於天下可以格於人臣知夫大功可〉
〈立。中興可期矣吏願陛下勉之謹之。悔咎自省。無使驕怠之意少生於中。帝王之治豈難成哉。張魏公奏議論車駕進止利害。臣昨日幸侍天光。〉
〈獲聞聖訓退而思之。惟是車駕進止一事。利害至大。臣區區中懷所見。未知當否敢以剖露。惟陛下深思而詳擇馬臣竊惟天下之事。不唱則不起。〉
〈不爲則不成自古賢聖之君平定禍亂未有謙退逺處而能躋天下於太平之域者惟太公避狄。句踐報吳二事士大夫多以爲口實不知與今事〉
〈勢。萬萬不同夫祖宗二百年積累之基業。付在陛下。不幸而虜人陵之叛臣據之。陛下不得已而養銳待時以俟天定猶之可也。至於事有可爲之〉
〈理。時有可興之勢思前慮復猶豫不决豈不重失人心乎臣請以棋諭善者。先固基本次定筭數臨以大勢使之左右枝梧之不暇。然後我勝可〉
〈必。彼敗可分。今四海生民之心孰不思戀王室者。虜叛相結脅之以威雖有智勇。無由展竭三歲之間賴陛下一再進撫士氣從之而稍振民心因〉
〈之而稍回。正當示之形勢庶幾乎激忠起懦。而三四大帥者。亦不敢懷偷安苟且之心。夫天下者。陛下之天下也。陛下不自致力。孰肯履危險忘寢〉
〈食。孜孜焉惟恢復是望。而愚忠不移者乎。臣意謂今日之事存亡安危所自以分。陛下六御儻還。則有職解體。内外離心日復一日終以削弱異時〉
〈復欲下巡幸詔書。誰爲深信而不疑者何則。彼知朝廷姑以此爲避地之計。實無意於圖回天下故也陛下若斷自宸東有進無退。車塵一動上可〉
〈以格天心。下可以順民望虜叛之勢。寖以蹙縮大功自是而立大業自是而成。論者不過曰萬一秋冬有警車駕難於逺避。夫軍旅同心將士用命〉