Page:Gujin Tushu Jicheng, Volume 072 (1700-1725).djvu/99

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力返波流,觀止觀瀾,各匯性命之宗,唯學」先生是聽。 行將發硎於尼,收功於魏,而總著腳於聖賢之一途, 庶人與「泉」兩相葉也。時告成在秋八月望日,因次第 其事為記。

撰唐山縣創立學田記    鄭宗周

「唐山」,蓋古帝堯肇封故都。惟時洪荒甫闢,文明之運 赫然與天地為昭。以故宅揆熙績,若舜、禹,若稷、契、皋 陶輩,莫不師師濟濟,喜起一堂之上,共襄郅隆。迄今 頌《二典》遺書,遠愬道學之傳,其淵源實發於此。明興, 定鼎燕山,唐為畿內邑,隸順德郡。其俗敦厚,矜氣節, 有先民遺風。且二百餘年,沾濡聖化,最近益深。凡茲 青衿之彥,益勵志進修,翩翩豎立,猗歟盛哉!苐士也 業以天下為任,而伏處衡泌,或不免有飢寒困頓之 虞,無乃苦無籍而學幾頓乎?且於作人之義謂何繄? 惟我郡丞陳公天縱奇傑,弘毅有執,其為政,損益注 厝,若批卻導窾,迎刃而解,恢恢乎有餘地也。己酉秋, 公暫以德星照臨下土,視篆唐邑。先是唐之政因循 日久,二三狐鼠之奸,耗蠹侵漁,一切錢穀混淆,不啻 鬼神出沒,當事者遂以唐為不可問。公乃馳單騎詣 邑,極力搜剔,不浹月而宿弊盡袪,如燃犀一照,水妖 物怪,畢見其形。用是汰冗役,省浮費,賑飢勤農,銳意 拊循,苟有利於公家,不避勞怨。而於興學育才之意, 尤殷勤懇至。每諭屬庠諸生曰:「士固以澹泊明志,其 或藜藿不充,裋褐不完,誰司師帥而令至是?且士亦 奚賴焉?而欲稽古以為國家異日效實用,不亦難乎?」 於是捐俸若干金,會民有鬻田者,擇其膏腴,照民間 值易之,共得二十四畝為學田,俾課歲之所入以資 士,將大禮大事之不能自贍者於是乎出。君子曰:「仁 人之賜,其利漙哉?」屬邑學生陳誥者,先柱史南濱陳 公之嗣,亦割田五十畝,共襄其事。此雖其人之慕義, 實公之明德有以風之也。夫山河不異,人心長存,景 行者瞻堯巔而臨眺,豈不亦儼然有羹牆之思。且孔 岡競秀,泜水揚清,其間鍾地之靈,光耀史冊者,代不 乏人,則唐固夙稱才藪。頃者聖天子在宥,恭默靜攝, 天下可謂已治已安。乃禹之水,湯之旱,天心屢示仁 愛以申祐之,而兩階干羽,不無匪茹之釁。或者且有 相憂,則今日之需才尤孔亟矣。夫地之美,善養禾,而 樹人之效以世計爾。諸士既徼惠於公之厚德,毋寧 亦藉其所以養,而後遘會風雲,同升連茹,以無負於 樹人之雅。必且以堯舜之道致吾君為聖明,而都俞 賡歌,恍若親遊舜、禹稷、契皋陶之庭後先揖遜與之 並美則是役也,將海宇盡被則天之澤而道化翔洽 則唐之治雖與天俱無極可也。豈惟一邑實受其福。 《詩》云:「濟濟多士,文王以寧。」《易》曰:「觀乎人文,以化成天 下。」其公作人之義也夫茲者簡書有命公將以琴鶴 寵蒞海康,而積勛累伐,籍重鼎鉉,銘旂常而被管絃, 敬拭目以俟矣。周譾陋不文,承乏茲土,幸叨附公宇, 下吏忻逢盛典,欲唐之民若士,世世守公之令德無 斁,用勒石以誌不朽云。公諱獻策,別號鷺洲,河南之 無陽人。

修鉅鹿縣學記       王錫爵

同年費君堯年以尚書郎出知順德府,其屬邑鉅鹿 重修。學成,寓書錫爵見屬為記。而諸生馬德興、楊體 元實來其言曰:「吾邑故有學,天順間,邑令張紀稍拓 弘蓄基,以至於今,垂百餘年,不修且壞。」會都諫鄭君 大經時以節推署縣,慨然嘆興於學。會材鳩工,人應 如響,而又會中丞曹公亨移檄勸成,且斥俸金佐費。 今太守費公繼至,遂卒成焉。成之日,隆慶戊辰春也。 距鄭公首事時,凡閱歲再稔,而廟堂齋廩瓦墁題榱, 以及樽罍俎豆之飭,煥然生新,如實始作。諸先生以 時率諸生褒衣斐履,觀游其間,其可謂厚幸已。昔漢 召信臣守南陽,能興修陂塘水利,以溉民田,而繼守 《杜詩》,因其遺跡不廢,且有「前父後母」之謠。以今都諫、 太守二君事觀焉,其謳謠在人,顧不美歟?然吾竊嘗 邂逅鄭君,其行方而學醇,其言澤於禮義,而費君則 直。吾之傾蓋友也。年雖少,博聞好修,有非孔孟不師 之志。彼且身為型範,而矢口鳴鐸,豈以土木之事,標 致庠宇,急人知而誦之哉?夫鉅鹿之士,能由二君之 意,以誦法孔孟之言,則亦庶乎得其門矣。蓋昔者嘗 恠信都土膏而民厚,其人又俶儻多奇,如侯芭、張禹, 皆鉅鹿產也。《史》稱芭游學四方,卓有大志,而安昌侯 至為帝者師,貴重無兩。惟其沾沾自信,不入於聖人 之道,而石田冠玉,刻鵠雕龍,文美而實不效,故其末 路,止於師受。《太元》極良田上賈之奉,泯泯無所豎立。 夫聖人之道,其脂腴博美,如庶羞之簇盤,雖調之以 《易》牙,而使陳平為張具。九獻而不飧,則糠覈先之。故 加籩陪鼎不如其下咽,崇覽閎議不如其見道。夫道 不可見也,而善學聖人者,為能內得於躬,各就其性 之所近,故游之乎《詩》書禮樂之途,充之乎視聽言動 之際,而明之乎君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友「之倫,仁者、 智者、狂者、狷者、中行者,入焉而各足,用焉而皆放」,此