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皇清

康熙十七年

正月二十三日

上諭吏部:「《自古一代之》興,必有博學鴻儒振起文運。」

「闡發經史,潤色詞章,以備顧問著作之選。朕萬幾時暇,遊心文翰,思得博洽之士,用資典學。我朝定鼎以來,崇儒重道,培養人材。四海之廣,豈無奇才碩彥,學問淵通,文藻瑰麗,可以追蹤前哲者?凡有學行兼優,文詞卓越之人,不論已未出仕,著在京三品之上及科道官員,在外督撫布按,各舉所知,朕將親試錄用。其餘內外各官,果有真知灼見,在內開送吏部,在外開報於該督撫代為題薦,務令虛公延訪,期得真才,以副朕求賢右文之意。爾部即通行傳諭遵行。特諭。」 康熙十八年。

二月十七日

上諭吏部:「朕以萬幾時暇,留心《經史》,思得博學鴻儒。」

備顧問著作之選。故特頒諭旨,令內外諸臣,各舉所知。膺薦人員,已經陸續到部,欲行考試,因天寒晷短,恐其難於屬文,弗獲展厥蘊抱。今天氣已漸融和,應定期考試,所有合行事宜,爾部會同翰林院詳議具奏。特諭。

召試部藝文一

《未召試先與奉常啟》
唐·張元宴

某啟。某人惟冗末,地匪清華。異前修稽古之勤,乏往 彥求己之志。偶塵科級,旋履宦途,甘蒙碌碌之嗤,實 愧堂堂之稱。惟思勇退,祇欲自強,孰謂僕射,念及孤 沈,獎茲顓僻。遇孔梨之津潤,別借齒牙;因《姜》被之包 容,俯明肝膈。昨日晚,面承尊旨,曲奉溫言,直欲拔自 沈泥,置之霄漢。恩既生於望外,喜載溢於情衷。況憫 恤垂仁,念惜兼至。假毛羽而使之騫翥,迴鞭策而俾 學騰驤。盡自生成,益隆丘嶽。但慮藝無所取,材不足 稱,仰累埏鎔,或孤抬舉。誓節永依於門第,酬曠冀盡 於死生。苟違斯言,是欺皎日。

《未召試先與孫相公啟》
前人

某啟。某昨日早趨崇屏,面奉弘慈。承許與之恩言,荷 提拔之隆旨。循涯自失,沒齒知歸。某孤拙無媒,迂疏 寡合。且乏幹時之具,仍慚悅世之機。一忝班行,八移 年曆,未絕遭逢之望,分無騫翥之期。伏以某官光輔 丕圖,啟迪昌運。當此艱危之際,克展經綸之才。孰謂 庸虛,亟塵褒採。況丹霄侍從,清籞遨遊。畀資枚馬之 流,以闡堯湯之化。顧茲孱薄,詎稱《論》思。倍懷感激之 心,冀竭效酬之節。但以鉛刀鈍質,不可廁於龍泉;瓦 缶凡姿,固難齊於神鼎。雖感恩而載切,實顧己以難 勝。

《乞免就試狀》
宋·王安石

「准中書劄子,奉聖旨,依前降指揮,發來赴闕就試者。」 伏念臣祖母年老,先臣未葬,弟妹當嫁,家貧口眾,惟 住京師。比嘗以此自陳,乞不就試,慢廢朝命,尚宜有 罪。幸蒙寬赦,即賜聽許。不圖遜事之臣,更以臣為恬 退,令臣無葬嫁奉養之急,而逡巡辭避,不敢當清要 之選,雖曰恬退可也。今特以營私家之急,擇利害而 行,謂之「恬退,非臣本意。兼臣罷縣守闕,及今二年有 餘,老幼未嘗寧宇,方欲就任,即令赴闕,實于私計有 妨。伏望聖慈察臣本意,止是營私,特寢召試指揮,且 令終滿外任,一面發付本任去訖。」

《謝館職啟》
蘇軾

試言無取,錫命過優。進貽朋友之譏,退有簡書之畏。 靦顏就列,撫己若驚。「國家取士之門至多,而制舉號 為首冠,育才之地非一,而冊府處其最高。觀其所以 待之,蓋亦可為至矣。知寶玉璠璵難得而易毀,故篋 櫝以養其全;知楩楠、豫章積歲而後成,故封殖以待 其長。施等天地,恩均父師。」恭惟先帝臨御以來四十 「二載,所擢賢良方正之士十有五人,其志莫不欲舉 明主於三代之隆,其言莫不欲措天下於泰山之固, 大則欲興禮樂以範來世,小則欲操數術以馭四裔。 然而進有後先,名有隱顯,命有窮達,時有重輕,或已 踐廟堂之崇,或已登侍從之列,或反流落於遠郡,或 尚滯留於小官,或死生之乖暌,已為陳跡;或擯斥於 罪戾,僅齒平民。雖曰功名富貴所由之塗,亦為毀譽 得喪必爭之地。名重則於實難副,論高則與世常疏。 故雖絕異之資,猶有不任之懼。」軾之內顧,豈不自知? 性任己以直前,學師心而無法。自始操筆,知不適時。 會宗伯之選掄,疾時文之靡弊,擢居異等,以風四方。 不知滿溢之憂,復玷良能之舉,負賢者所難之任,爭 四海欲得之求,其為惷愚,可為危慄。是以一參賓幕