坚持深入进行调查研究

坚持深入进行调查研究
中共甘肃师范大学委员会
1971年12月9日

本作品收录于《人民日报》

毛主席教导我们：“没有调查就没有发言权”。以往，我们对这个问题的重要性认识不足，所以领导干部下去的时间很少，对基层情况的了解若明若暗，吃了不少苦头。在党的九届二中全会精神的指引下，我们认真看书学习，狠批了唯心论的先验论，迈开双脚到群众中去，深入调查研究，取得了一些成效。

我校有个单位，领导成员不团结，严重影响了斗、批、改。我们为了解决他们的问题，曾先后三次派人下去。 第一次，只是听了一些人的意见，就认为这个单位是由几个单位合并的，领导成员互不了解，不团结在所难免。因而先“各打五十大板”，然后又都鼓励了一番，满以为问题就可以解决了。谁知，不但没有解决，在整党补课中矛盾反而激化了。我们第二次来到这个单位。这次，我们事先听了一些汇报，脑子里有了一个“框框”，再作了一些大略的调查，就匆忙地作了“裁判”，认为这个单位不团结是知识分子“排挤工农干部，争夺领导权”，便支持了一方，压了一方。这样，矛盾表面上平息了，但问题仍未解决，有一部分人要求调动工作。

批修整风开始后，我们学习了马克思、恩格斯的《共产党宣言》和毛主席的《实践论》等光辉著作，提高了对无产阶级团结战斗的意义的认识，增强了解决这个“老大难”问题的政治责任感。革委会主要领导干部带领一些同志第三次来到这个单位。他们总结了前两次的经验教训，抱着向群众学习的态度，召开了各种类型的调查会，在掌握大量材料的基础上，经过分析认为：这个单位领导成员的基本状况是好的，但由于新干部多，狠抓思想革命化建设不够，不少同志有骄傲自满情绪，思想方法上又有主观主义、形而上学的倾向，往往不能正确处理政治与业务、集体与个人、团结与斗争、成绩与缺点的关系，因而产生了摩擦，影响了团结。找到了问题的症结，举办了有关人员的学习班，对他们进行了“团结起来，争取更大的胜利”和“各自多做自我批评”的教育，提高他们的阶级斗争和路线斗争的觉悟，从而增强了革命团结，使斗、批、改有了新的起色。

三次调查的不同结果，使我们体会到，党委要想做好工作，必须把认真读书，弄通马克思主义，同调查研究结合起来，在理论和实践的结合上多下功夫，通过看书学习，运用马列主义、毛泽东思想的立场、观点和方法指导调查研究，又通过调查研究加深对马列主义、毛泽东思想的理解，更好地实现理论和实践的统一，增强贯彻执行毛主席革命路线的自觉性。