革命大批判时刻不能放松

革命大批判时刻不能放松
驻华东纺织工学院工宣队团部“教育革命组”
1969年9月11日

本作品收录于《人民日报》

不久前，我们学校的教育革命探索队到工厂和工人一起搞“布机高速”革新，探索社会主义纺织大学如何实现教学、科研、生产三结合。但是，由于有些同志忽视了对毛主席教育革命思想的学习，和对大叛徒刘少奇修正主义教育路线的批判，急于求成，急于出成果，出经验，结果走了一段弯路。有些同学抱着“多学点技术”的动机参加教育革命探索，说什么“大学毕业了，没有一技之长不行”，应当“多学一点”。因此，不积极参加革命大批判，光钻业务书。探索队有个同学调回学校参加“落实政策”学习班，他认为不如在小分队可以多学点东西，是“吃了亏”。过了一个月，他回到探索队，一心要赶上其他同学的“业务进度”，竟然违反操作规程，背着工人师傅拆装布机，结果把布机顶梁摔断。出了事故，工人师傅看在眼里，疼在心里，意味深长地说：“装机器要擦锈，干革命也得擦思想中的锈，搞教育革命掺不得半点私心啊！”

针对这些情况，我们开展了革命大批判。大家明确认识到：政治是统帅，是灵魂。政治和业务，永远是统帅和被统帅的关系。在我们学校里，对资产阶级教育思想体系进行彻底批判，还是一场“攻坚战”。过去学校走资派，打着“向莫斯科纺织学院看齐”的旗号，公开宣扬修正主义的业务第一，成名成家，连纺织系统的一些著名劳动模范，在我们学校学习几年后，也受到很大的毒害。因此，不深入开展革命大批判，不坚持用毛泽东思想来统帅教育革命的全过程，不同错误倾向作斗争，我们学校就会重新走上三脱离、只钻业务的邪路。

在大批判中，大家还认识到那种脱离现实斗争，只考虑个人多学点技术的想法是错误的。因为我们按照毛主席指出的方向，要在一个较短的期间探索教育革命各方面的问题，革旧教育制度的命，建立一个崭新的无产阶级教育制度，这是一场伟大的革命斗争。当然，在“改”的过程中，我们是会学到东西的。我们以毛泽东思想为武器，彻底批判旧的一套教育制度、教学方针，从思想上划清了什么是毛主席的革命路线，什么是修正主义的教育路线，如果遇到修正主义的东西改头换面出现时，我们也能一眼识破，予以揭露，这样就从根本上学到了东西。如果在探索中单纯考虑个人如何掌握更多的业务技术知识，把教育革命探索，作为猎取科学知识的机会，这就说明修正主义教育路线“业务第一”、“技术挂帅”的流毒并没有肃清。抱着这种目的，就搞不好教育革命。 从这里，我们清楚地认识到清除刘少奇修正主义教育路线的流毒的迫切性，懂得深入开展革命大批判的重要意义。