為加強黨的思想建設而鬥爭
為加強黨的思想建設而鬥爭 駐北京大學工人、解放軍毛澤東思想宣傳隊 1970年7月4日 |
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在偉大領袖毛主席的領導下,我們偉大、光榮、正確的中國共產黨,豪邁地跨過了四十九年光輝的戰鬥歷程,迎來了七十年代第一個「七一」。今天,經過四年無產階級文化大革命和「九大」的勝利,我們的黨比以往任何時候都更加純潔,更加堅強,更加團結,更加朝氣蓬勃。 毛主席在領導中國革命的過程中,繼承、捍衛和發展了馬克思列寧主義關於無產階級政黨的學說,解決了新民主主義革命時期和無產階級專政下黨的建設問題。毛主席親自發動和領導的無產階級文化大革命,就是一次以革命方法進行的空前規模的開門整黨運動,是我們黨歷史上最廣泛、最深刻的一次整黨運動。無產階級文化大革命的整個過程,為我們在無產階級專政下如何加強黨的建設,提供了極其豐富的經驗。
林副主席在「九大」政治報告中深刻地指出:「在無產階級專政的新的歷史時期,無產階級的專政和對一切工作的領導,是經過無產階級先鋒隊共產黨實現的。離開了無產階級專政,離開了無產階級專政下繼續革命,就不能正確地解決黨的建設問題,建設一個什麼樣的黨和怎樣建設黨的問題。」
我們從北京大學整黨建黨的實踐中體會到,遵照林副主席這個指示,今天黨的建設就要以毛主席關於無產階級專政下繼續革命的偉大理論作為根本指導思想,武裝廣大黨員,提高他們繼續革命的覺悟。這就必須象毛主席一貫教導的那樣,在整黨建黨中着重思想工作,把思想建設放在第一位。
但是,人們對加強思想整頓和建設的認識,並不是一致的。比如,有人認為整黨就是「吐一批,納一批,不好不壞批一批」,因此,反映在黨員中有「過關」思想,問題小的不在乎,問題大的等「吐故」;群眾中有「卡關」或「與己無關」的思想,等等。這些思想的共同錯誤傾向就是忽視從思想上整黨建黨。
毛主席教導我們:「掌握思想教育,是團結全黨進行偉大政治鬥爭的中心環節。如果這個任務不解決,黨的一切政治任務是不能完成的。」(《論聯合政府》)突出從思想上整黨建黨,不是一項任意的政策,它反映了我們黨的性質和任務的要求。我們黨是無產階級政黨,是無產階級的先進部隊,只有各級黨組織和廣大黨員真正用馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想武裝起來,才能保證毛主席的無產階級革命路線和黨中央各項方針政策的貫徹執行,才能完成領導無產階級革命和無產階級專政的偉大歷史使命。《在延安文藝座談會上的講話》這篇按照無產階級先鋒隊面貌改造世界的政治宣言中,毛主席就深刻指出:「我們的黨,我們的隊伍,雖然其中的大部分是純潔的,但是為要領導革命運動更好地發展,更快地完成,就必須從思想上組織上認真地整頓一番。而為要從組織上整頓,首先需要在思想上整頓,需要展開一個無產階級對非無產階級的思想鬥爭。」毛主席的教導對整黨建黨具有十分重要的指導意義,今天我們學習起來感到非常親切。
突出從思想上整黨建黨,在無產階級專政下,又反映了階級鬥爭的特點和規律。毛主席關於無產階級專政下繼續革命的學說告訴我們,社會主義社會是相當長的歷史階段,這個時期的階級、階級矛盾和階級鬥爭突出地表現在政治領域、思想領域方面。經濟領域中同樣存在尖銳複雜的政治、思想方面的鬥爭。「無產階級和資產階級之間的階級鬥爭,各派政治力量之間的階級鬥爭,無產階級和資產階級之間在意識形態方面的階級鬥爭,還是長時期的,曲折的,有時甚至是很激烈的。」(《關於正確處理人民內部矛盾的問題》)社會上兩個階級、兩條道路的鬥爭,必定反映到我們黨內來,黨內兩條路線鬥爭,就是無產階級專政下階級鬥爭最深刻的表現。這種鬥爭將貫穿社會主義整個歷史時期,「要到階級完全滅亡,鬥爭才會止息」。黨內的修正主義分子是資產階級妄圖復辟資本主義在各方面包括思想方面最好的助手和代理人。社會上的資產階級以及黨內的修正主義分子,總是千方百計用資產階級思想腐蝕黨員,侵蝕黨的機體。因此,無產階級專政下黨的建設必須狠抓兩條路線、兩種世界觀的鬥爭,必須堅持馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想對於修正主義的批判。加強黨的思想建設,正是鞏固無產階級專政、防止資本主義復辟的一個根本大計。
在整黨建黨中,組織整頓也是很重要的,這是保證黨的純潔性、先進性的重要環節,一定要認真嚴肅地搞好。問題在於,應當注意正確處理組織整頓和思想整頓的關係。突出思想整頓,就是突出毛澤東思想的指導和統帥。只有首先搞好思想整頓,組織整頓才有基礎和方向;同時,搞好組織整頓也是為了更好地執行黨的政治路線,完成黨的政治任務。在整黨建黨工作中,我們把組織整頓作為思想整頓的繼續。進行組織整頓,也仍然是進一步教育犯錯誤的人和廣大黨員。有些同志有時也說要思想整頓,但只是把它作為組織整頓的手段、黨員「過關」的步驟。於是,在思想整頓中,就容易產生就事論事、「算豆腐賬」,或者不切實際、「戴大帽子」等錯誤態度,不求思想上提高覺悟,只求組織上通過。從根本上講,離開了毛澤東思想的教育工作,組織整頓勢必變成或者是懲辦主義,或者是「黨內和平」、自由主義。這都是資產階級思想的表現。為了使整黨建黨健康進行,思想整頓不但一定要抓,而且一定要自始至終把它作為中心環節,貫穿於整黨建黨工作的全過程。
搞好黨的思想整頓和建設,必須發動黨員和群眾大學習,大批判。
毛主席教導我們:「整風運動是一個『普遍的馬克思主義的教育運動』。」(《在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話》)思想整頓的根本任務就是用毛澤東思想教育廣大黨員,提高階級鬥爭、路線鬥爭和繼續革命的覺悟。要來一個學習毛主席的建黨學說的運動。毛主席歷來十分重視黨的建設,在革命中總是首先抓黨的問題,對黨的建設有一系列極豐富、極重要的理論。在無產階級文化大革命深入發展的重要關頭,毛主席提出:「黨組織應是無產階級先進分子所組成,應能領導無產階級和革命群眾對於階級敵人進行戰鬥的朝氣蓬勃的先鋒隊組織。」毛主席這一指示,有力地批判了叛徒、內奸、工賊劉少奇的反革命修正主義建黨路線,總結了我們黨和國際上無產階級政黨的歷史經驗,是我們整黨建黨的指導方針。我們必須認真學習毛主席這一指示,認真學習新黨章,並且同學習毛主席的整個建黨學說結合起來,同學習整個的毛澤東思想結合起來。這樣,我們才能更深刻地理解、更自覺地貫徹毛主席的建黨路線,並在實踐中逐步認識和掌握無產階級專政下黨的建設的規律。 同時,要深入批判劉少奇反革命修正主義建黨路線,批判黑《修養》、黑「六論」,批判右的和「左」的各種資產階級反動思潮。把大批判同本單位階級鬥爭的實際結合起來,把斗私和批修結合起來,上掛下聯,抓住要害,觸及靈魂。革命大批判要注意一種主要傾向掩蓋另一種傾向。比如批判「馴服工具論」,也要批判無政府主義、無組織無紀律、缺乏黨的觀念的現象;批判「群眾落後論」,也要批判「群眾說了算」的尾巴主義;批判「黨內和平論」,也要反對一切破壞革命大團結的言行和無原則的派別鬥爭,反對山頭主義、宗派主義、資產階級派性。我們在整黨中,引導廣大黨員和群眾注意階級鬥爭新動向,抓住新形勢下的新問題,充分揭露和批判新條件下的資產階級反動思潮,使廣大黨員、群眾真正從思想上同反革命修正主義路線劃清界限,肅清餘毒。
搞好黨的思想整頓和建設,必須提倡鬥爭哲學,既要弄清思想,又要團結同志。
毛主席教導說:「我們主張積極的思想鬥爭,因為它是達到黨內和革命團體內的團結使之利於戰鬥的武器。每個共產黨員和革命分子,應該拿起這個武器。」(《反對自由主義》)無產階級專政下黨內兩條路線的鬥爭,歸根到底,就是按照無產階級世界觀還是按照資產階級世界觀改造黨、改造世界的鬥爭。為了把我們黨建設成無產階級專政下繼續革命的先鋒隊,領導無產階級和革命群眾進行消滅資產階級和一切剝削階級的戰鬥,就必須展開無產階級世界觀對資產階級世界觀的鬥爭。「世界觀的轉變是一個根本的轉變」。從思想上整好黨,對每個黨員來說,就是要徹底改造世界觀,解決從思想上入黨的問題。而沒有積極的思想鬥爭,就不能幫助黨員分清是非,弄清思想,實現世界觀的轉變。弄清思想,就是劃清無產階級世界觀和資產階級世界觀的界限,搞好思想上的吐故納新。因此,我們在整黨建黨中提倡鬥爭哲學,發動廣大黨員自覺鬥私批修,發動黨外群眾積極參加評論,把積極的思想鬥爭的空氣搞得濃濃的,大張旗鼓地進行一場兩條路線、兩種世界觀鬥爭的再教育。
正確地開展思想鬥爭,必須反對來自右的和極「左」的錯誤傾向。
右的錯誤傾向,取消思想鬥爭,主張無原則的和平。什麼「睜隻眼,閉隻眼,免得冒風險;不說好,不說壞,誰也不見怪」,就是這種資產階級腐朽庸俗作風的典型表現。反映在整黨中,有人抱着「你好我也好,大家通過就拉倒」的錯誤態度。這是「黨內和平論」的餘毒,它好壞不分,方向不辨,照它辦理,實際上就取消了整黨,是整黨運動的腐蝕劑。
極「左」的錯誤傾向,搞絕對化,否定一切。有人對黨員看小節不看大節,看過去不看現在,看一點不看全面,看問題不看態度,揪住不放,無限上綱。我們講「鬥爭哲學」,就是堅持無產階級對資產階級的鬥爭,堅持毛澤東思想對修正主義的鬥爭。離開這個根本立場,就會變成搞無原則的鬥爭,這正是資產階級、小資產階級世界觀破壞性、反動性的表現,是同我們黨的指導思想格格不入的。
開展積極的思想鬥爭,必須遵照毛主席的一貫教導:「實行懲前毖後、治病救人的方針,藉以達到既要弄清思想又要團結同志這樣兩個目的。」(《學習和時局》)毛主席這個方針是在同「左」、右傾機會主義路線鬥爭中提出來的唯一正確的方針,是使我們黨興旺發達的方針。 貫徹執行毛主席這一方針,要正確地認識和處理黨內、革命隊伍內同志間的辯證關係。要用「一分為二」的辯證法,對黨員作全面的、歷史的分析。分析好,大有益。有了這樣辯證的分析,嚴格區分敵我矛盾和人民內部矛盾的界限,區分無產階級先進分子和一般群眾的界限,落實黨的政策就有了前提。對犯錯誤、包括犯了嚴重錯誤的黨員都要分析。既要看到這些黨員錯誤的嚴重性,又要看到他們絕大多數是願意跟毛主席繼續革命的;既要看到他們受修正主義毒害較深,又要看到他們在無產階級文化大革命中受到的鍛煉;既要看到他們離新黨章對共產黨員的要求有差距,又要看到他們中間絕大多數人經過幫助是能夠發揮黨員先鋒作用的。整黨的實踐使我們認識到,誠然這些犯錯誤的黨員繼續革命的起點比較低,但是貴在一個「變」字。對他們要着眼於「變」,着力於「促」,把基點放在積極的思想鬥爭上,把信心建立在毛澤東思想改造人們靈魂的無比威力上。對待犯錯誤的同志,要一隻手跟他作鬥爭,一隻手跟他講團結,「既不含糊敷衍,又不損害同志」(《學習和時局》)。鬥爭的目的是堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想的原則性,做好革命的轉化工作,幫助改正錯誤。團結的目的是允許繼續革命,促進繼續革命,加強黨的戰鬥力,鞏固無產階級專政。堅持鬥爭是原則,堅持團結也是原則。鬥爭和團結是對立面的統一,這就是從團結的願望出發,經過批評或者鬥爭,使矛盾得到解決,從而在毛澤東思想的基礎上達到新的團結。
有些同志不能正確地做到既要弄清思想又要團結同志,原因之一,就在於對黨內矛盾的辯證法還缺乏理解,不夠自覺。他們認為黨組織和黨員的思想應當「純」而又「純」。這是一種形而上學的糊塗觀念。他們不懂得,「黨內不同思想的對立和鬥爭是經常發生的,這是社會的階級矛盾和新舊事物的矛盾在黨內的反映。黨內如果沒有矛盾和解決矛盾的思想鬥爭,黨的生命也就停止了。」(《矛盾論》)廣大黨員要經常在同資產階級思想的鬥爭中鍛煉、改造和成長;黨組織也要在戰鬥中鞏固、發展和壯大。毛主席關於「吐故納新」的教導,最生動地表述了黨內矛盾的辯證法,最深刻地揭示了黨的建設和發展的基本規律。執行「吐故納新」這個方針,就要求我們黨從政治、思想、組織、作風等各方面不斷地按照毛澤東思想揭露矛盾,分析矛盾,解決矛盾,用無產階級世界觀戰勝資產階級世界觀。毛主席關於「吐故納新」的教導,正是用「一分為二」的革命辯證法從世界觀上武裝我們,堅持在同資產階級、修正主義的鬥爭中建設無產階級的革命黨。
有少數人,在整黨中違背毛主席關於既要弄清思想、又要團結同志的正確原則,是同他們個人第一主義的立場分不開的。我們遇見一些資產階級派性嚴重的人,對待跟自己有不同意見的黨員,採取「一批、二斗、三搞臭」的錯誤做法,想通過整黨發展一派一人之「私」。這樣的人,他們把個人同黨的關係擺得不對,「老子天下第一」的迷信甚濃。他們的出發點不對,方針也就必定錯誤。他們口頭上喊的是「吐故納新」,實際上想的是「吐疏納親」,想按照他的或者他們小團體的標準「吐一批,納一批」。這樣的「組織整頓」,正是企圖按照資產階級的面貌改造我們的黨,無產階級決不答應。無產階級黨性同資產階級派性是根本對立、水火不相容的。在整黨中我們引導每一個共產黨員和革命同志站在無產階級黨性和黨的政策的立場,不允許任何人用資產階級派性來對待整黨建黨,把無產階級的先鋒隊變成資產階級的派別組織。
總之,整黨建黨中貫徹執行毛主席的無產階級建黨路線,必須提倡積極的思想鬥爭,弄清思想,團結同志。這種鬥爭哲學就是保證我們黨不斷前進的哲學,就是保證我們黨朝氣蓬勃的哲學。只有這樣,才能徹底肅清修正主義的流毒,同時又最大限度地團結一切同志,才能「造成一個又有集中又有民主,又有紀律又有自由,又有統一意志、又有個人心情舒暢、生動活潑,那樣一種政治局面」。這將使廣大黨員從思想上更加健康起來,使我們黨的組織更加堅強,更加興旺,更能經受風險。
毛主席教導我們:「要認真總結經驗。」搞好黨的思想整頓和建設,必須引導黨員用毛澤東思想認真總結自己的歷史經驗。
從思想上整黨,就是要提高黨員的無產階級專政下繼續革命的自覺性。可是,有的黨員滿足於檢查通過,不去總結提高,一心想着「檢查了,批判了,通過了,沒事了」。這樣,思想整頓的目的就沒有真正達到。為了使思想整頓進一步深入和提高,我們在整黨中引導黨員把鬥私批修的過程,提高到用毛澤東思想總結歷史經驗的過程,從而使認識來一個飛躍。
毛主席教導我們:「人的正確思想,只能從社會實踐中來」(《人的正確思想是從那裡來的?》),並指出:「感覺到了的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西才更深刻地感覺它。」(《實踐論》)廣大黨員經過四年空前廣闊而深刻的無產階級文化大革命,檢驗了自己走過的道路,得到了深切的感受,積累了豐富的經驗。這些經驗是寶貴的。但是,要拿來指導今後的實踐,還需要從中找出規律性的東西,把感受變成覺悟,把歷史的經驗變成繼續革命的動力,「使正確的獲得推廣,錯誤的不致重犯」。否則,實踐了,不總結,認識飛躍不上去,今後的行動還是盲目的,錯誤還可能重犯。 總結經驗就是找規律,總結經驗就是向前看,總結經驗就是提高繼續進行社會主義革命的自覺性。每個黨員都應該以毛主席關於無產階級專政下繼續革命的偉大理論為標準,聯繫我黨兩條路線鬥爭的歷史,聯繫繼續革命的任務,站在中國革命和世界革命的高度,對照檢查在兩個階級、兩條道路、兩條路線的鬥爭中,自己是站在哪一邊,回顧「開始怎樣,後來怎樣,現在怎樣」的「全過程」,認清自己的思想和行動,哪些符合毛主席的教導,是正確的,哪些不符合毛主席的教導,是錯誤的。無論是犯過嚴重錯誤的黨員,或者沒有多大錯誤的黨員;無論是老幹部黨員、知識分子中的黨員,或者紅衛兵中的黨員,都要根據各自的特點進行總結,通過總結切身的經驗,明確繼續革命的方向,掃除繼續革命的障礙,並逐步認識改造世界觀、繼續革命的規律。毛主席教導我們:「有比較才能鑑別。有鑑別,有鬥爭,才能發展。」(《在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話》)要注意總結正反兩方面的經驗,作為繼續革命的兩面鏡子。尤其要注意「跌過斤斗」的經驗,它對於人們的鑑戒往往更為深刻。
正確地總結經驗必須站在無產階級革命的立場上,以毛澤東思想為指導,用積極的態度去認識問題。否則,就會走上邪門歪道。有的人「摔了一次跤,三年怕走路」,教訓變成了包袱;有的人由一個極端走到另一個極端,批判了「讀書做官論」又走向了「讀書無用論」,批判了「入黨做官論」又走向了「政治工作危險論」,等等,就是這樣的表現。從資產階級立場出發,用資產階級世界觀去觀察事物,分析問題,勢必導致政治上的近視,那樣總結出來的「經驗」,只能是消極的、錯誤的東西,只能使人走回頭路。
在現實生活中,人們不是用無產階級世界觀正確地總結經驗,就會用資產階級世界觀錯誤地總結經驗。正確地總結經驗,是激發黨員朝氣蓬勃的革命精神的重要一環。
毛主席教導我們:「歷史的經驗值得注意。一個路線,一種觀點,要經常講,反覆講。只給少數人講不行,要使廣大革命群眾都知道。」毛主席提出的無產階級專政下繼續革命的馬克思列寧主義路線,就是我們黨的生命線。注意認真總結經驗,就是要把黨員的思想覺悟提到這條路線的高度。對毛主席關於無產階級專政下繼續革命的偉大理論,「必須年年講,月月講,天天講」,使廣大黨員和革命群眾自覺地掌握和捍衛黨的生命線,保證我們黨永遠沿着馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想的軌道前進。
毛主席教導我們:「階級鬥爭、生產鬥爭和科學實驗,是建設社會主義強大國家的三項偉大革命運動,是使共產黨人免除官僚主義、避免修正主義和教條主義,永遠立於不敗之地的確實保證」。毛主席在這裡提出的反修防修、使我們黨永葆革命青春的偉大戰略措施,指明了整黨建黨的根本途徑。搞好黨的思想整頓和建設,必須引導廣大黨員深入三大革命運動,不斷革命,不斷改造世界觀。
經過集中一個階段的整黨建黨,對廣大黨員來說,是繼續革命的新起點,而決不是革命的終點。可是,有的黨員卻產生了「檢查通過,革命到頭」的思想。這是同整黨建黨的要求背道而馳的。黨員通過整黨,更應該朝氣蓬勃地投入三大革命運動,發揮帶領群眾進行戰鬥的先鋒作用。剛整了黨,就出現了「革命到頭」的思想,這正說明,思想鬥爭是長期的,世界觀的問題不是整頓一兩次就能解決的。共產黨人為了改造客觀世界必須改造主觀世界,同時,也只有在改造客觀世界的革命運動中,才能徹底改造主觀世界。廣大黨員只有在階級鬥爭、工作實踐和深入工農兵的過程中,才能把馬克思列寧主義、毛澤東思想真正學到手,「把口頭上的馬克思主義變成為實際生活里的馬克思主義」(《在延安文藝座談會上的講話》)。
通過整黨建黨,北京大學廣大共產黨員意氣風發地投入三大革命運動,在繼續革命的大道上闊步前進。他們在走《五·七指示》光輝道路的過程中,在進行無產階級教育革命的實踐中,振奮起昂揚的革命精神,拜工農兵為老師,找差距,觸靈魂,進一步洗滌修正主義的污毒。許多知識分子中的黨員,由留戀高樓深院、湖光塔影,到熱愛茅屋草棚、土炕油燈;由為個人成名成家而奮鬥,到為共產主義的崇高目標而奮鬥;由輕視工農兵,脫離勞動,到虛心向工農兵學習,努力為工農兵服務,精神面貌發生了深刻的變化。這種令人鼓舞的新氣象,使我們深切地認識到,三大革命運動的豐富實踐是活學活用毛主席的建黨學說和新黨章的大課堂,是錘鍊共產黨員黨性的大熔爐,是發揮共產黨員的先進性、戰鬥性的廣闊戰場。每個共產黨員和要求入黨的革命者,一定要永遠立足於三大革命運動,在和工農兵相結合的廣闊大道上堅定不移地走下去。
用毛澤東思想把我們黨整頓好建設好,這是繼續革命的頭等重大問題。毛主席教導我們:「中國共產黨是全中國人民的領導核心。沒有這樣一個核心,社會主義事業就不能勝利。」沒有共產黨,就沒有新中國;沒有共產黨的領導,也就沒有無產階級專政下繼續革命。當前,我們要深入搞好鬥、批、改,完成「九大」提出的各項戰鬥任務,必須在每個環節上進一步加強黨的領導。每一個共產黨員和革命者,都要增強黨的觀念,堅決抵制和批判右的和極「左」的資產階級反動思潮,自覺地接受和捍衛黨的領導。
「我們的黨是一個偉大的黨,光榮的黨,正確的黨。」半個世紀來,在偉大領袖毛主席領導下,我們黨率領廣大人民群眾,創造了奪取政權、鞏固政權的輝煌業績。今天,我們正在從事無產階級專政下繼續革命這個前人所沒有做過的偉大事業,我們必須不斷加強黨的思想建設,用毛主席關於繼續革命的偉大理論進一步武裝起來,為把我們黨建設得更加偉大、更加光榮、更加正確而鬥爭。
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