跳至內容

培訓「赤腳醫生」是一場深刻的大革命

維基文庫,自由的圖書館
培訓「赤腳醫生」是一場深刻的大革命
江西省豐城縣革命委員會
1969年12月27日
本作品收錄於《人民日報

貧下中農掌管農村醫療衛生大權以後,為了建立自己的醫療衛生隊伍,需要培訓「赤腳醫生」。但是,由於叛徒、內奸、工賊劉少奇的反革命修正主義路線的餘毒沒有肅清,由於舊的習慣勢力的影響,在培訓什麼樣的人、依靠什麼人培訓和用什麼方法培訓等一系列問題上,仍然存在着兩條路線的激烈鬥爭。

第一,在培訓什麼人的問題上,存在兩種截然不同的看法:是強調政治思想好,還是強調文化程度高。

我們遵照毛主席「要信任群眾,依靠群眾」的偉大教導,把這個問題交給貧下中農討論。貧下中農認為:選拔和培訓「赤腳醫生」,一定要把政治思想放在第一位,因為這是關係到貧下中農能否真正掌握醫療衛生大權的重大問題。如果只重文化程度,不重政治思想,那麼培養出來的醫生,不能堅持毛主席的革命衛生路線,不能好好地為貧下中農服務,又有什麼用處呢?由於我們堅持政治標準,選拔和培訓出來的「赤腳醫生」,基本上是「苗子」正,政治思想好,既能防治疾病,真心實意地為貧下中農服務,又不脫離集體生產勞動,保持勞動人民本色。淘沙公社後坊大隊原來準備選一名有初中文化程度的知識青年當「赤腳醫生」,但他一來就講工分,要報酬,貧下中農便另選了一名政治思想比他好、文化程度比他低的青年當「赤腳醫生」。

第二,在依靠什麼人來培訓的問題上,鬥爭也是很激烈的。這個鬥爭的實質,是突出無產階級政治,還是突出技術。

有的人認為,培訓「赤腳醫生」,主要是講授醫療技術,必須具有系統醫療理論知識的「專家」來擔任。但大多數人遵照毛主席「在某種意義上來說,最聰明、最有才能的,是最有實踐經驗的戰士」的教導,認為培訓「赤腳醫生」,是一項重大的政治任務,必須由政治思想好,忠於毛主席無產階級革命路線,有一定醫療衛生知識並有實踐經驗的人擔任。只憑技術,不突出無產階級政治,就會迷失方向,走上邪路。渡頭公社的「赤腳醫生」培訓班,採取前一種辦法,請了一名剛從大學醫科畢業、沒有實踐經驗的人進行「系統教課」,從頭講到腳,從皮膚講到內臟。學員反映這種教學是「越聽越糊塗,學了記不住」。老圩公社「赤腳醫生」培訓班,採取後一種辦法,由共產黨員、多年從事農村醫療工作的「赤腳醫生」熊海宜擔任教師。他教人先教思想,上的第一課是《為人民服務》,開的第一個會是憶苦思甜大會。在講解業務知識時,着重於現場教學。學員普遍反映:「這樣講課,簡明扼要,記得住,用得上。」

第三,在用什麼方法培訓的問題上,主要表現在「土」和「洋」之爭。

一些沒有改造好的資產階級知識分子,主張用「洋」的辦法培訓,辦個象樣子的「正規學校」。貧下中農不同意這樣做,主張以「土」為主,土洋結合,勤儉辦學。貧下中農嚴肅地批判了那種貪大求洋的錯誤思想。他們指出,文化大革命前夕,縣醫院辦的半農半醫班,搞脫離實際的訓練,使得有些人沾染了資產階級名利思想,不想當「赤腳醫生」,盼望穿白大衣,當「洋大夫」。貧下中農說:「洋辦法只能培養洋學生,我們用不上,看不順眼。」

我們吸取了過去的教訓,「赤腳醫生」的培訓工作,由貧下中農領導,公社衛生院、縣「六·二六」衛生工作隊協助,把訓練班設在公社衛生院或「赤腳醫生」家裡,以「老三篇」為基本教材,請老貧農憶苦思甜,進行階級教育。同時,以臨床觀察和實踐為主,以當地常見病、多發病和草藥土法治療為主要內容,以病房和診斷室為課堂,邊治病邊教學,在實踐中提高「赤腳醫生」的醫療技術。這樣培養的「赤腳醫生」,不但思想紅,而且技術提高較快。現在,絕大部分「赤腳醫生」能使用近百種藥物,能診治五十至一百種農村的常見病、多發病。

由于堅決貫徹執行毛主席的無產階級革命路線,我縣的「赤腳醫生」隊伍迅速地成長、發展和壯大。現在全縣已經培訓了「赤腳醫生」七百五十六名,平均每個大隊二點六名,他們在為貧下中農防治疾病的工作中,起了非常重大的作用。

本作品的作者以匿名或別名發表,確實作者身份不明(包括僅以法人名義發表),在兩岸四地以及馬來西亞屬於公有領域。但1969年發表時,美國對較短期間規則的不接受性使得本作品在美國仍然足以認爲有版權到發表95年以後,年底截止,也就是2065年1月1日美國進入公有領域。原因通常是1996年1月1日,作品版權在原作地尚未過期進入公有領域。依據維基媒體基金會的有限例外,本站作消極容忍處理,不鼓勵但也不反對增加與刪改有關內容,除非基金會行動必須回答版權所有者的撤下作品要求。

Public domainPublic domainfalsefalse