學大慶，領導班子必須革命化

學大慶，領導班子必須革命化
中共長春電業局委員會
1971年7月26日

本作品收錄於《人民日報》

我們長春電業局，一九六四年開始學大慶，取得了一些成績，但也走過彎路，有過教訓。一九七○年，為了進一步貫徹落實偉大領袖毛主席關於「工業學大慶」的指示，局黨委作了進一步學大慶的決定，取得了新的進展。總結電業局學大慶正反兩個方面的經驗，我們深刻體會到，大慶的經驗充滿高度革命精神，沒有一個革命化的密切聯繫群眾的領導班子是學不好的。領導班子的成員都要向王進喜同志學習，努力學習馬列主義、毛澤東思想，認真改造世界觀，要提高兩條路線鬥爭覺悟，要有更大的革命幹勁，才能深刻理解大慶經驗，當好學大慶的帶頭人，把學大慶運動不斷引向深入。

站在路線鬥爭高度深刻理解大慶經驗

大慶是在偉大的毛澤東思想哺育下成長起來的我國工業戰線上的一面紅旗，是堅定不移地按照總路線精神建設社會主義的典範，是「自力更生」、「艱苦奮鬥」發展中國工業的樣板。毛主席關於「工業學大慶」的指示，照亮了我國社會主義工業發展方向。叛徒、內奸、工賊劉少奇一類政治騙子，出於復辟資本主義的反革命罪惡目的，多年來推行反革命修正主義路線，千方百計干擾和破壞學大慶運動，散布「唯生產力論」的修正主義謬論，妄圖把「工業學大慶」的群眾運動引到邪路上去。對大慶經驗，如何認識，如何宣傳，如何學習，一直存在着兩條路線的鬥爭。我們只有站在路線鬥爭的高度，才能深刻理解毛主席提倡的大慶這面紅旗的深遠意義，排除劉少奇一類政治騙子的干擾，才能真正把大慶的根本經驗學到手。

開始學大慶的時候，我們局原領導班子有的成員，受了「唯生產力論」的影響，把大慶當成單純的生產典型。看大慶，只看物質成果，不看精神成果；學大慶，只學形式，不學根本；落實大慶經驗，只抓安全供電，不抓用毛澤東思想教育人。因此，在領導群眾學大慶時，東一榔頭西一棒子，打不到點子上，形式上轟轟烈烈，實際上丟了大慶經驗的根本。那時，抓了一次變電所作為學大慶的典型。在「電業部門學大慶，就是保證安全供電」的片面思想指導下，單純在文明生產、規章制度、大練基本功上下功夫。在這個所里編制了十四萬字的運行管理規程。只要安全好，就頒獎狀，贈錦旗，發獎金。結果學大慶的路子走歪了。

革委會建立後，遵照偉大領袖毛主席關於「歷史的經驗值得注意」的教導，組織領導班子成員認真讀馬、列的書，讀毛主席著作，結合過去學大慶的經驗教訓，深入地、反覆地開展對「唯生產力論」的批判，提高領導班子成員的路線鬥爭覺悟，進一步認識到只有站在路線鬥爭高度認識大慶，才能學到大慶的根本經驗。為了推動全面學大慶群眾運動深入開展，我們領導班子成員第二次來到一次變電所，和工人一起反覆學習毛主席關於「工業學大慶」的指示，狠抓階級鬥爭，開展革命大批判，堅持活學活用毛主席哲學著作，用毛澤東思想教育人，改革了不合理的規章制度，使這個所成為全局活學活用毛主席哲學著作的先進集體，安全供電工作也搞得更好了。我們及時總結和推廣了一次變電所的經驗，學大慶的群眾運動在全局範圍內形成高潮。

總結兩次抓一次變電所學大慶的經驗教訓，使我們進一步認識到：學好學不好，關鍵在領導。領導班子只有站在路線鬥爭的高度，認真改造世界觀，肅清修正主義路線的餘毒，掃除「唯生產力論」的影響，才能深刻理解大慶經驗，把重點放在突出無產階級政治上，把革命擺在統帥位置上，才能堅持貫徹執行毛主席的無產階級革命路線，學大慶才能學到根本上。

自覺改造世界觀　做學大慶的帶頭人

局黨委成立以後，帶領廣大革命群眾深入開展學大慶運動，提出要把電業局建設成大慶式的企業。這個戰鬥口號，反映了廣大革命群眾的要求，調動了全局的革命積極性。可是，在我們領導班子裡卻有人認為，大慶經驗好是好，就是高不可攀。這些同志為什麼跟不上形勢呢？因為思想革命化落在後頭。要做學大慶的帶頭人，必須先做思想革命化的帶頭人。林副主席指示：「革命，也得革自己的命。不革自己的命，這個革命是搞不好的。」如果我們領導班子成員不帶頭革自己的命，搞好自身思想革命化，學大慶的運動是搞不好的。

去年，我們局承擔了一項重要的變電工程建設任務，技術複雜，時間緊迫。為了迅速落實毛主席關於「備戰、備荒、為人民」的偉大戰略方針，局黨委廣泛發動群眾進行認真討論。可是有些領導成員只強調條件的困難，不相信群眾的力量，自己認為辦不到的，也認為群眾辦不到。他們劃好圈子，再去發動群眾，群眾的意見在圈子裡的就支持，跳出圈子外的就不支持。他們的思想已經落在群眾的後面，束縛群眾的手腳，壓制群眾的社會主義積極性，還感到「領導高明」。

學大慶群眾運動的實踐，是解決領導成員思想問題的最好課堂。工程開始後，領導班子成員來到生產鬥爭第一線，結合實際，開展積極的思想鬥爭，在落實大慶經驗中，改造世界觀。有幾台重七十多噸的設備，在搬遷的時候，沒走多遠牽引車就打誤了。負責現場指揮的一位領導同志借來了拖拉機、越野汽車，甚至借來了坦克往外拽，都沒解決問題。這時，他感到，再也沒有什麼更有力量的機械了，對按期完成任務發生了動搖。可是工人同志卻沒有被困難嚇倒。他們動腦筋，想出土辦法，安上滑輪和絞磨，很快就解決了問題。這件事對這位領導同志的教育很深。他認真學習了毛主席關於「決定的因素是人不是物」的教導，針對自己與群眾思想上的差距，自覺地從世界觀上找原因，在群眾中進行講用，狠批了「群眾落後論」。他深有體會地說：「工人群眾把打誤的車從泥坑裡拽出來了，也把我的思想從只見物不見人的泥坑裡拽了出來。」由於領導班子精神面貌發生了比較深刻的變化，從落在運動的後面，開始走在運動的前面，這就鼓舞了群眾的革命熱情，激發了群眾的革命幹勁，工地上新事物不斷湧現。按照過去的程序，全部電器設備安裝完了以後，試驗所要用幾天的時間去逐項試驗。這次為了爭取時間，邊安裝邊試驗。安裝結束了，試驗也完成了。就這樣，奮戰十晝夜完成了全部的工程任務。

完成這項重要的變電工程建設任務，使我們認識到：領導班子不走在群眾的前頭，就要落在群眾的後頭；不當運動的動力，就要成為運動的阻力。學大慶決不能和和平平、舒舒服服地學，必須與困難斗，與各種錯誤思想斗。領導班子成員怕觸靈魂，怕苦，怕流汗水，就學不了王進喜同志，出不了大慶式的企業。我們電業局與大慶的差距，就在這裡。所以，只有首先搞好領導班子思想革命化，才能當好學大慶的帶頭人。

思想革命化的深入　推動學大慶運動的深入

隨着學大慶運動的發展，我局革命和生產的形勢越來越好。廣大革命職工精神面貌發生了比較深刻的變化，生產蒸蒸日上，技術革新不斷湧現；「報紙宣揚，領導表揚，群眾讚揚」。但是，就在一片讚揚聲中，我們有的同志產生了安於現狀的思想，對群眾中湧現出來的新事物不去積極支持，對運動中的問題不再認真研究，學大慶運動深入不下去了。這是因為我們領導班子思想改造放鬆了，頭腦里產生了一個「滿」字。驕傲自滿是學大慶的大敵，是繼續革命的絆腳石。「滿」字擋道，就止步不前，只想小干，不想大干；只想守業，不想創業。工作上就縮手縮腳，左顧右盼，沒有幹勁，沒有闖勁。這種胸無大志的中游思想和因循守舊的庸人哲學，不適應蓬勃發展的學大慶運動。

為了解決這個問題，我們領導班子走到群眾中去舉辦斗「驕」破「滿」學習班，和群眾一起學習毛主席關於在無產階級專政下繼續革命的偉大理論，在群眾中主動亮「驕」、「滿」的表現，深挖「驕」、「滿」的思想根源，站在路線鬥爭高度對「驕」、「滿」狠批猛斗。這樣就提高了領導班子繼續革命的覺悟，掃清了障礙運動的攔路虎，學大慶群眾運動很快出現了新局面。

毛主席教導我們：「革命時期情況的變化是很急速的」，「運動在發展中，又有新的東西在前頭，新東西是層出不窮的。研究這個運動的全面及其發展，是我們要時刻注意的大課題。」實踐使我們認識到：要研究運動中的新問題、新動向，把運動引向深入，首先必須研究領導班子自身革命化的新問題、新動向，堅持一分為二，不斷揭露思想中的矛盾，把革命化引向深入。只有思想革命化的深入，才有學大慶運動的深入。

工業學大慶的浪潮滾滾向前，深刻地改變着企業的面貌，促進了人的思想革命化。革命要求我們領導班子「一定要走在運動的前面，不要落在它的後面。」