跳至內容

我們是怎樣抓好活思想的?

維基文庫,自由的圖書館
我們是怎樣抓好活思想的?
人民解放軍空軍活學活用毛澤東思想先進集體、「紅色前哨雷達站」黨支部
1970年8月
本作品收錄於《人民日報

林副主席指示我們:「堅持四個第一,特別要大抓狠抓活思想。」

在貫徹執行古田會議決議和一九六○年軍委擴大會議決議的過程中,我們遵照林副主席的指示,始終注意抓好活的思想教育,用戰無不勝的毛澤東思想解決每個戰士在革命鬥爭現實生活中出現的思想問題,不斷打好破私立公、滅資興無的思想仗,有力地促進了兩個「決議」的貫徹落實,加強了部隊革命化、戰鬥化建設,造就了一批批無產階級先鋒戰士。十年來,我們雷達站先後湧現出五十七名活學活用毛澤東思想積極分子,培養和選拔了三十八名基層幹部,連續九年被評為四好單位。

大抓狠抓活思想,要以革命鬥爭現實生活中的問題為中心,做到緊跟毛主席的偉大戰略部署

[編輯]

一九六○年軍委擴大會議決議指出:「以革命鬥爭現實生活中的問題為中心,進行馬克思列寧主義教育,着重抓活的思想,抓實際的教育,是我軍政治思想工作的優良傳統。」「決議」中的這段話,給我們指明了抓活思想的方向。

我們體會到,以革命鬥爭現實生活中的問題為中心抓好活思想,就是要抓好幹部戰士在現實的階級鬥爭和兩條路線鬥爭中的活思想,不斷提高無產階級專政下繼續革命的覺悟,緊緊跟上毛主席的偉大戰略部署。概括地說,就是要在緊跟中抓,抓緊跟中的問題。

過去有一段時間,我們對這個問題認識不深,片面地理解抓活思想就是抓戰士日常工作、學習和生活中的思想問題,不注意掌握和解決在貫徹執行毛主席、林副主席、黨中央和軍委的指示中的思想反應。因此,有的同志思想往往跟不上革命形勢。後來,我們從方和義同志在支左時遇到的問題中,受到了深刻的教育。

方和義同志是活學活用毛澤東思想積極分子。他入伍上島後,艱苦奮鬥,建島守島,被譽為「海島小愚公」。可是在無產階級文化大革命初期,由於對無產階級文化大革命的偉大意義不夠理解,他擔任支左任務後,就感到與新的任務不適應,渾身有勁使不上。部隊領導及時抓住了他的活思想,幫助他帶着問題活學活用毛主席關於在無產階級專政下繼續革命的偉大理論,使他提高了覺悟,他那用不完的虎勁又使到了支左工作中,為人民作出了新貢獻,群眾熱情稱讚他是「朝氣蓬勃的新愚公」。 從「使不上勁」到「使不完勁」,反映了一個革命戰士思想的新飛躍,也給我們提出了進一步抓好活思想的努力方向。戰士中出現的思想動向,總是同整個革命鬥爭形勢緊緊相連的。要抓好活思想,就必須站在全局看部隊,把戰士的具體問題提到方向上來認識,通過活的思想教育,把黨的大事、國家大事、世界大事裝進戰士的頭腦里,使戰士的思想緊緊跟上毛主席的偉大戰略部署。

毛主席教導我們「要關心國家大事」。我們所在的島四面汪洋,遠離陸地,這樣的客觀環境,很容易使戰士們囿於所處的小天地,只關心值班、勞動等日常事務。為了突破這種局限,我們處處引導戰士身在小島,放眼世界。島上不能及時看到報紙,大家就自覺地堅持天天聽廣播,定期講時事;幹部戰士的家信,下島人員在內地耳聞目睹革命大好形勢的大量事實,黨支部都用來作為進行形勢教育的活教材。幾年來,我們站的幹部戰士,從祖國各地帶來一把把土,修成了「韶山田」、「井岡山田」、「延安田」、「北京田」,把小島同全國連接在一起。黨的「九大」勝利閉幕的特大喜訊傳來時,戰士們滿懷革命激情,繞着菜田遊行,由到過這些地方的同志,講述毛主席在中國革命各個歷史時期創建的豐功偉績,進行生動的黨史教育,激發指戰員對毛主席的深厚無產階級感情和緊跟毛主席干一輩子革命的決心。戰士們說:「站在海島望北京,隔山隔水不隔心,紅心永向毛主席,戰略部署緊緊跟。」

對毛主席的每一項最新指示,我們都遵照林副主席的指示,堅決做到「理解的要執行,不理解的也要執行。」同時我們又十分重視解決這些「不理解」。我們認為,部隊在緊跟中出現的活思想,經常地大量地反映在這些「不理解」里。我們採用「三講」來解決這種「不理解」,變「不理解」為理解。一是講階級鬥爭的現狀,使戰士們認識到毛主席的指示的針對性及其偉大意義;二是講兩條路線鬥爭的歷史,用歷史的經驗加深戰士們對毛主席指示的認識;三是講體會,即組織有實踐經驗的戰士講參加當前革命鬥爭實踐的體會,提高戰士們照毛主席指示辦事的自覺性。

大抓狠抓活思想,要抓住思想本質問題,徹底改造世界觀

[編輯]

在抓活思想的過程中,曾經有一件事對我們教育很大,使我們認識到,抓好活思想,必須引導大家通過解決具體問題,把功夫下在世界觀的改造上,做到「破私破在要害處,立公立在根本上」。

我們站有個戰士,出身很好,支部對他的教育抓得很緊,平時表現也不錯。但是,在對待覆員問題上,他卻考慮個人較多,不能堅決服從組織分配。

這個戰士為什麼在關鍵時刻會出現這樣的問題呢?我們帶着問題,學習兩個「決議」,認真檢查了支部抓活思想的工作。一九六○年軍委擴大會議決議指出:抓活思想的根本目的,「是高舉毛澤東思想的紅旗,興無滅資,改造思想,提高覺悟,增強鬥志。」而我們過去在教育、幫助這個戰士的過程中,正是放鬆了抓「改造思想」,就事論事地解決思想問題,覺得他解決活思想比較好,「安心在海島工作」,就沒有幫助他從世界觀的轉變上下功夫,因而在關鍵時刻不過硬。

毛主席教導我們:「看事情必須要看它的實質,而把它的現象只看作入門的嚮導,一進了門就要抓住它的實質」。只有運用毛主席教導的這種科學的分析方法,活思想才能抓得准,解決得深。問題找到以後,我們又反覆學習和正確理解了空軍黨委為了落實四個第一而提出的抓現實思想問題的三個環節:「及時發現,確實弄清,正確解決」。大家一致認為,「及時發現」,就是要求我們不僅要及時發現那些暴露在表面上的現實思想問題,更要及時發現靈魂深處的問題;「確實弄清」,就是要求我們不僅要確實弄清活思想的真實情況,更要確實弄清世界觀上的原因;「正確解決」,就是要求我們不僅要正確解決好具體思想問題,更要通過解決具體思想問題,達到正確解決「改造思想」這個根本目的。從此,我們堅持把抓活思想的過程,當作向戰士灌輸毛澤東思想、改造世界觀的過程。

為了抓好活思想,我們黨支部正確處理了以下三個關係:

第一,正確處理對戰士眼前負責和對戰士長遠負責的關係。

戰士有現實思想問題,就會引起情緒波動,影響政治上的進步,影響眼前工作和學習任務的完成。所以,我們抓活思想重視了解決現實思想問題。但是,我們解決現實思想問題,決不是停留在眼前「過得去」,而是把眼前的「過得去」與長遠的「過得硬」統一起來,把為戰士負責「一陣子」與負責「一輩子」統一起來。這是對戰士政治上負責,對革命負責。

第二,正確處理解決一時一事的具體思想問題和從根本上改造思想的關係。

我們抓活思想從具體問題入手,但又不停留在解決具體問題上,而是在解決具體問題的過程中,努力解決世界觀上的問題。我們經常用一事一議的方法,對具體問題進行典型分析,發動群眾透過現象看本質,找到世界觀上的原因,在靈魂深處爆發革命。

第三,正確處理被動防禦和主動進攻的關係。根據林副主席指示,破私要打進攻戰;光打防禦戰,不是馬列主義,我們黨支部用毛澤東思想分析戰士的思想動態,不斷總結規律性的東西,發現先進因素立即大力宣揚;遇到資產階級思想露頭就集中力量主動出擊。做到「新生事物一出現,就大力扶植髮揚;不良傾向一萌芽,就及時批判克服。」

抓好活思想,關鍵在於搞好領導的思想革命化

[編輯]

毛主席教導我們:「無產階級要按照自己的世界觀改造世界,資產階級也要按照自己的世界觀改造世界。」領導班子有什麼樣的世界觀,就按照什麼樣的世界觀教育人、改造人。領導人世界觀不一樣,抓活思想的方向不一樣;方法不一樣,結果也就不一樣。因此,抓好活思想,關鍵在於領導本身世界觀的改造。

平時,我們努力搞好領導思想革命化,把抓好活思想,提到兩條路線鬥爭的高度來認識。我們經常組織領導和骨幹分子回憶我軍兩條路線鬥爭的歷史,暢談林副主席主持軍委工作以來,我軍革命化建設的巨大發展,使大家認識到,堅持四個第一,抓好活思想,是林副主席根據毛主席的建軍路線對我軍政治思想工作的創造性發展,是無產階級軍事路線戰勝資產階級軍事路線的光輝成果。抓不抓活思想,是關係到執行那條路線,建設什麼樣軍隊的大問題。全站幹部,都懷着對毛主席深厚的無產階級感情和保衛毛主席無產階級建軍路線的堅強決心,自覺地站在思想工作的突破口上,努力抓好活思想。

抓活思想的過程,充滿着兩條路線的鬥爭。抓活思想是僅僅着眼於完成某項任務,還是為了搞好人的思想革命化;對戰士的態度是冷冷冰冰,還是滿腔熱忱,這些都是路線問題。我們經常通過開展革命大批判,發動群眾講評領導,提高大家的路線鬥爭覺悟,不斷肅清資產階級軍事路線的餘毒,端正抓好活思想的態度。領導幹部路線鬥爭覺悟提高了,眼睛就亮了,原則性就強了,對符合毛澤東思想的新生事物,就善於發現,敢於扶植;對違反毛澤東思想的不良傾向,就敢於鬥爭,堅決抵制。大家把培養無產階級革命事業接班人,作為自己的崇高職責,以身作則,言傳身教,懷着對戰士深厚的無產階級感情,把對戰士思想上的嚴格要求、工作上的熱情幫助和生活上的體貼照顧,很好地結合起來,使他們處處感到革命隊伍的溫暖,階級兄弟的友愛。戰士們說:「一進這個大熔爐,就感到熱氣騰騰,有私心藏不住,有惰性坐不住,處處受教育,天天有進步。」

毛主席教導我們:「教育黨員使黨員的思想和黨內的生活都政治化,科學化。」實踐告訴我們:黨支部要成為思想戰線的指揮部,抓好活思想,首先要搞好領導思想革命化,還要搞好領導思想科學化,要掌握唯物辯證法這個科學方法。

我們在抓活思想中,經常遇到上頭與下頭,大事與小事,現象與本質,眼前與長遠,主流與支流,優點與缺點,表揚與批評,內因與外因,一貫與一時,進步與退步等矛盾。抓活思想的過程,就是用對立統一的觀點去正確認識與處理這些矛盾的過程。過去,我們對這個問題認識不足,出現過只抓下頭不抓上頭,只抓小事不抓大事,只看現象不看本質,只顧眼前不顧長遠等片面的想法和做法。這幾年來,我們注意了用毛主席的哲學思想武裝頭腦,活思想越抓越好。今年以來,我們又多次舉辦幹部學習毛主席哲學思想的學習班,引導大家掌握辯證法,把革命熱情與科學態度結合起來,群眾性抓活思想的工作更活躍了。

本作品的作者以匿名或別名發表,確實作者身份不明(包括僅以法人名義發表),在兩岸四地以及馬來西亞屬於公有領域。但1970年發表時,美國對較短期間規則的不接受性使得本作品在美國仍然足以認爲有版權到發表95年以後,年底截止,也就是2066年1月1日美國進入公有領域。原因通常是1996年1月1日,作品版權在原作地尚未過期進入公有領域。依據維基媒體基金會的有限例外,本站作消極容忍處理,不鼓勵但也不反對增加與刪改有關內容,除非基金會行動必須回答版權所有者的撤下作品要求。

Public domainPublic domainfalsefalse