钦定古今图书集成/明伦汇编/交谊典/第006卷

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钦定古今图书集成明伦汇编交谊典

 第六卷目录

 师友部总论

  礼记学记

  荀子性恶

  汉贾谊新书官人

  宋周子通书师友上 师友下

  朱子语类论为学之方

  性理会通人伦

 师友部艺文

  师友箴         唐柳宗元

 师友部选句

 师友部纪事

 师友部杂录

交谊典第六卷

师友部总论[编辑]

礼记[编辑]

《学记》
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三年视“敬业乐群”,五年视“《博习》亲师”,“七年视论学取 友。”

“敬业”谓艺业长者敬而亲之。“乐群”谓群居朋友,善者愿而乐之。“博习”谓广博学习也。“亲师”谓亲爱其师。“论学”谓学问向成论说学之是非。“取友”谓选择好人取之为友。

“安其学而亲其师,乐其友而信其道”,是以虽离师辅 而不反也。

此明亲师爱友也。言安乐业既深,必知此深由本师故,至于亲爱师也。“乐其友”者,师既获亲,而同志之友亦被于乐重。然前三年乐群,五年亲师,亲师在乐群之后,而此前亲后“乐友”者,群即友也,为义然也。前明始学,故乐友在前;此明学业已成,故亲师为首矣。辅即友也。友主切磋,是辅己之道深远也。离,犹违己也。道深明不复虚妄,心自信之,若假令违离师友,独在一处而讲说,不违反于师友昔日之意旨,此则强立不反也。

独学而无友,则孤陋而寡闻。《燕朋》逆其师,《燕辟》废其 学。

陈注“《燕》私”之朋,必不责善,或相与以慢其师,燕游邪僻,必惑外诱,得不废其业乎?此《燕朋燕辟》之害也。

荀子[编辑]

《性恶》
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夫人虽有性质美而心辩知,必将求贤师而事之,择 贤友而友之。得贤师而事之,则所闻者尧舜禹汤之 道也。得良友而友之,则所见者忠信敬让之行也,身 日进于仁义而不自知也者,靡使然也。今与不善人 处,则所闻者欺诬诈伪也,所见者汗漫淫邪贪利之 行也,身且加于刑戮而不自知者,靡使然也。《传》曰:“不 知其子,视其友;不知其君,视其左右。”靡而已矣,靡而 已矣。

汉贾谊新书[编辑]

《官人》
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“王者官人,一曰师,二曰友。知足以为源泉,行足以为 表仪,问焉则应,求焉则得。入人之家,足以重人之家。 入人之国,足以重人之国者,谓之师。知足以为砻砺, 行足以为辅助,仁足以访议。明于进贤,敢于退不肖, 内相匡正,外相扬美,谓之友。”故与师为国者帝,与友 为国者王。取师之礼,黜位而朝之。取友之礼,以身先 “焉,师至,则清朝而侍,小事不进;友至,则清殿而侍,声 乐技艺之人不并见,然后帝王之业可得而行也。”

宋周子通书[编辑]

《师友上》
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天地间至尊者道,至贵者德而已矣。至难得者人,人 而至难得者道德有于身而已矣。

“人心蔽于物欲,鲜克知之”,故周子每言之详焉。

求人至难得者,有于身,非师友,则不可得也已。

是以“君子必隆师而亲友。”

《师友下》
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《道义》者,身有之,则贵且尊。

《周子》于此,一意而屡言之,非复出也,其丁宁之意切矣。

“人生而蒙,长无师友则愚”,是道义由师友有之。

此处恐更有“由师友” 字属下句。

而得贵且尊,其义不亦重乎!其聚不亦乐乎!

此重此乐,人亦少知之者。

朱子语类[编辑]

《论为学之方》
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师友之功,但能示之于始而正之于终尔。若中间三十分工夫,自用吃力去做,既有以喻之于始,又自勉 之于中,又其后得人商量是正之则所益厚矣。不尔, 则亦何补于事!

性理会通[编辑]

《人伦》
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《朱子》曰:“夫道虽若大路,然非上智生知之质,亦岂能 不藉师友而独得之哉?要当有以发其端倪,然后有 馀师者可得而求耳。”

问“人伦不及师。”曰:“师与朋友同类,而势分等于君父。 唯其所在,则致死焉。”或云:“如在君旁,则为君死;如在 父旁,则为父死。”曰:“也是如此。如在君,虽父有罪,不能 为父死。”又曰:“‘人伦不及师’者,朋友多而师少,以其多 者言之。”问:“服中不及师,何也?”曰:“正是难处。若论其服, 则当与君父等,故《礼》谓‘若丧父而无服’。又曰:‘平居则 绖’。”

和靖尹氏曰:“学者虽是要从师,然赖朋友相成处甚 多。师只是开其大端,又体貌严重。若于从容闲暇之 际,委曲论难,须是朋友便发明得仔细。”

象山陆氏曰:“天下若无著实师友,不是各执己见,便 是恣情纵欲。”

道广大,学之无穷,古人亲师求友之心,亦无有穷已。 以夫子之圣,犹曰学不厌,况在常人?其求师友之心, 岂可不汲汲也?然师友会聚,不可必得。有如未得会 聚,则随己知识,随己力量,亲书册,就事物,岂皆蒙然 懵然,略无毫发开明处?《曾子》曰:“尊其所闻则高明,行 其所知则光大。”非欺人也。

师友部艺文[编辑]

《师友箴》
唐·柳宗元
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“今之世,为人师者众笑之。举世不师,故道益离;为人 友者,不以道而以利。举世无友,故道益弃。”呜呼!生于 是病矣,歌以为箴,既以儆己,又以诫人。不师如之何? 吾何以成?不友如之何,吾何以增?吾欲从师,可从者 谁?借有可从,举世笑之。吾欲取友,谁可取者?借有可 取,中道或舍。仲尼不生?牙也久死,二人可作惧,不?吾 以中。焉可师,耻焉可友。谨是二物,用惕尔后。道苟在 焉,佣丐为偶。道之反是,公侯以走。内考诸古,外考诸 物。师乎友乎,敬尔无忽。

师友部选句[编辑]

汉扬雄《羽猎赋》:“建道德以为师友。”

梁昭明太子《文选序》“姬公之籍,孔父之书,与日月俱 悬,鬼神争奥。孝敬之准式,人伦之师友。”

北齐邢邵《太尉韩公墓志》:“负笈追陪,结友从师。先难 后易,身佚功倍。”

魏应璩诗:“子弟可不慎,慎在选师友。师友必良德中, 才可进诱。”

宋鲍照诗:“从师入远岳,结友事仙灵。”

梁《任昉诗》:“践境谒师臣,临政钦益友。”

师友部纪事[编辑]

《列子黄帝篇》:列子师老商氏,友伯高子,进二子之道, 乘风而归。尹生闻之,从列子居,请蕲其术。列子曰:“自 吾之事夫子,友若人也,三年之后,心不敢念是非,口 不敢言利害,始得夫子一盼而已。五年之后,心更念 是非,口更言利害,夫子始一解颜而笑。七年之后,从 心所念,更无是非,从口所言,更无利害,夫子始一引” 吾并席而坐。九年之后,横心之所念,横口之所言,亦 不知我之是非利害欤,亦不知彼之是非利害欤,亦 不知夫子之为我师,若人之为我友,内外进矣。 《韩诗外传》:“周公践天子之位七年,布衣之士所贽而 师者十人,所友见者十二人。”

《后汉书李膺传》:“膺性简亢,无所交接,惟以同郡荀淑、 陈实为师友。初举孝廉,再迁青州刺史,以公事免官, 还居纶氏,教授常千人。南阳樊陵求为门徒,膺谢不 受。陵后以阿附宦官,致位太尉,为节志者所羞。” 《梓潼士女志》:“杨克,字盛国,梓潼人也。少好学求师,遂 受业古学于扶风马季长、吕叔公、南阳朱明叔、颍川白仲”职,精究《七经》。其朋友则颍川荀慈明、李元礼、京 兆罗叔景、汉阳孙子夏、山阳王叔茂,皆海内名士。还 以教授州里。常言:“《图纬》空说,去事希略,疑非圣,不以 为教。”察孝廉,为郎,卒。

《豫章古今记》:“李思元字文成,高安邑人,滕王请为师 友。”

《海内先贤传》:“仇览字季智,郭泰赍刺从之,日暮求留 宿。明旦,泰下床拜之曰:‘君非泰友,泰师也’。”

《南史刘𤩽传》:“𤩽族子显与河东裴子野、南阳刘之遴、 吴郡顾协连职禁中,递相师友,莫不慕之。”

《北史李彪传》:“彪初受业于长乐监伯阳,伯阳称美之。 平原王陆叡年将弱冠,雅有志业,娶东徐州刺史博 陵崔鉴女,路由冀相,闻彪名而诣之,修师友之礼,称 之州郡,遂举孝廉,至京师,馆而受业焉。”

《裴佗传》:“佗子让之,年十六丧父,殆不胜哀。其母辛氏, 闲礼度。夫丧,诸子多幼弱,广延师友。”

《周书寇儁传》:儁加镇东将军,封西安县男。小宗伯卢 辩以儁业行俱崇,待以师友之礼。每有闲暇,辄诣儁 䜩语弥日,恒谓人曰:“不见西安君,烦忧不遣。”其为通 人所敬重如此。

《北史薛辩传》:“辩五世孙端,端从孙孝通,封蓝田县子。 属齐神武起兵河朔,攻陷相州,刺史刘诞、尔朱天光 自关中讨之。孝通与贺拔岳同事天光,又与周文帝 有旧,二人并先在关右,因并推荐之。乃超授岳岐华 秦雍诸军事、关西大行台、雍州牧,周文帝为左丞,孝 通为右丞,赍诏书驰驿入关,授岳等同镇长安。岳深” 相器重,待以师友之礼。

《裴宽传》:“宽字长宽,抚诸弟以笃友闻。荥阳郑孝穆尝 谓其从弟文直曰:‘裴长宽兄弟,天伦笃睦,人之师表。 吾爱之重之,汝可与之游处’。”

《隋书李德林传》:德林居贫轗轲,母氏多疾,方留心典 籍,无复宦情。其后母病稍愈,逼令仕进。任城王湝为 定州刺史,重其才,召入州馆,朝夕同游,殆均师友,不 为君民礼数。尝语德林云:“窃闻蔽贤蒙显戮久,令君 沈滞,吾独得润身朝廷,纵不见尤,亦惧明灵所谴。”于 是举秀才入邺。

杜淹《文中子世家》:王通父铜川府君宴居歌《伐木》,而 召文中子,子矍然再拜。“敢问夫子之志何谓也?”铜川 府君曰:“尔来自天子至庶人,未有不资友而成者也。 在三之义,师居一焉。道丧以来,斯废久矣。然何常之 有?小子勉旃。”

《宋史李琼传》:琼幼好学,涉猎史传,杖策诣太原,依唐 庄宗属募勇士,即应募。与周祖等十人约为兄弟。祖 与琼情好尢密,尝过琼,见其危坐读书,因问所读何 书,琼曰:“此《阃外春秋》所谓以正守国,以奇用兵,较存 亡治乱,记贤愚成败,皆在此也。”周祖读之,谓琼曰:“兄 当教我。”自是周祖出入,常袖以自随,遇暇辄读。每问 难琼,谓琼为“师。”

《杨徽之传》:“徽之,建州浦城人。家世尚武,父澄,独折节 为儒,终浦城令。徽之幼刻苦为学,邑人江文蔚善赋, 江为能诗,徽之与之游从,遂与齐名。”

《毕士安传》:士安少好学,事继母祝氏以孝闻。祝氏曰: “学必求良师友。”乃与如宋,又如郑,得杨璞韩丕、刘锡 为友。

《许骧传》:骧父唐,世以财雄边郡,后卜居睢阳,生骧。风 骨秀异,郡人戚同文以经术聚徒,唐携骧诣之,且曰: “唐自念不学,思教子以兴宗绪。此子虽幼,愿先生成 之。”骧十三能属文,善词赋。唐不识字,而罄家产为骧 交,当时秀彦。骧,太平兴国初诣贡部,与吕蒙正齐名, 廷试擢甲科。

《高弁传》:“弁弱冠徒步,从种放学于终南山,又学古文 于柳开,与张景齐名。至道中,以文谒王禹偁,奇之。举 进士。累官侍御史,知陕州。卒与李迪、贾同、陆参、朱𬱖、 尹焞相友善,石延年、刘潜皆其门人也。”

《高怿传》:“怿字文悦,荆南高季兴四世孙。幼孤,养于外 家。十三岁能属文,通经史百家之书。闻种放隐终南 山,乃筑室豹林谷,从放受业。放奇之,不敢处,以弟子 行,与同时张荛、许勃号南山三友。”

《蔡挺传》:“挺兄抗,字子直,中进士,调太平州推官。闻父 疾,委官去,稍迁睦亲宅讲书。英宗在官邸,器重之,请 于安懿王,愿得与游。每见必衣冠尽礼义,兼师友。” 《尹洙传》:“洙为馆阁校勘,迁太子中允。会范仲淹贬,敕 榜朝堂,戒百官为朋党。洙上奏曰:‘仲淹忠亮有素,臣 与之义。兼友师,则是仲淹之党也。今仲淹以朋党被 罪,臣不可苟免’。”宰相怒,落校勘,复为掌书记、监唐州 酒税。

《范仲淹传》:“仲淹汎通六经,长于《易》,学者多从质问,为 执经讲解亡所倦。尝推其奉以食四方游士,诸子至 易衣而出,仲淹晏如也。”

《欧阳修传》:修始从尹洙游,为古文,议论当世事,迭相 师友,与梅尧臣游,为歌诗相倡和,遂以文章冠天下《邵雍传》:雍居洛中,士之道洛者,有不之公府,必之雍。 熙宁行新法,吏牵迫不可为,或投劾去。雍门生故友 居州县者,皆贻书访雍,雍曰:“此贤者所当尽力之时, 新法固严,能宽一分,则民受一分赐矣,投劾何益?” 《郑穆传》:“穆字闳中,福州候官人。性醇谨好学,读书至 忘栉沐,进退容止必以礼,门人千”与陈襄、陈烈、周 希孟友,号“四先生。”

《谯定传》:“定字天授,涪陵人。一日至汴,闻伊川程颐讲 道于洛,洁衣往见,遂得闻精义。其后颐贬涪,实定之 乡也。北山有岩,师友游泳其中,涪人名曰‘读易洞’。” 《曾几传》:“几兄开守历阳,从游酢学,日读《论语》。求诸言 而不得,则反求诸心。每有会意,欣然忘食。其留南京, 刘安世一见如旧,定交终身。故立朝遇事,临大节而 不可夺”,师友渊源固有所自云。

《刘勉之传》:“勉之自幼强学,日诵。”千言。逾冠,以乡举 诣太学,谯定至京师,勉之。闻其从程颐游,邃《易》学,遂 师事之。已而厌科举业,揖诸生归,见刘安世、杨时,皆 请业焉。及至家,即邑近郊结草为堂,读书其中,力耕 自给,澹然无求于世。与胡宪、刘子翚相往来,日以讲 论切磋为事。

《刘子翚传》:子翚与籍溪胡宪、白水刘勉之交相得,每 见讲学外无杂言。它所与游,皆海内知名士。而期以 任重致远者,惟新安朱熹而已。初,熹父松且死,以熹 托子翚。及熹请益,子翚告以易之不远,复三言,俾佩 之终身,熹后卒为儒宗。

胡宪之传。宪之学《易》于谯定,从游者日众,号“籍溪先 生”,贤士大夫亦高仰之。初,宪与刘勉之俱隐,后又与 刘子翚、朱松交。松将没,属其子熹,受学于宪与勉之 子翚。熹自谓从三君子游,而事籍溪先生为久。 《楚蕃传》:蕃受学于刘清之,清之守衡州,乃求监安人 赡军酒库,因以卒业。至衡而清之罢,蕃即丐祠,从清 之归。其后真德秀书之《国史》曰:“蕃于师友之际盖如 此,肯负国乎?”

《吕祖谦传》:“祖谦字伯恭,长从林之奇、汪应辰、胡宪游, 既又有张栻、朱熹,讲索益精。”

《陈傅良传》:傅良字君举,温州瑞安人。初患科举程文 之弊,思出其说为文章,自成一家,人争传诵,从者云 合,由是其文擅当世。当是时,永嘉郑伯熊、薛季宣皆 以学行闻,而伯熊于古人经制治法,讨论尤精,傅良 皆师事之,而得季宣之学为多。及入太学,与广汉张 栻、东莱吕祖谦友善,祖谦为言“本朝文献相承条序”, 而“主敬集义”之功,得于栻为多。自是四方受业者愈 众。

《赵方传》:“方字彦直,衡山人。父棠,少从胡宏学,慷慨有 大志。尝见张浚于督府,浚雅敬其才,欲以右选官之, 棠不为屈。累以策言兵事,浚奇之,命子栻与棠交,方 遂从栻学。累官提举京师常平兼转运判官、提点刑 狱。时刘光祖以耆德为帅,方事以师礼,自言吾性太 刚,每见刘公,使人更和缓。尝请光祖书‘勤谨和缓’四” 字,揭坐隅以为戒。

《黄裳传》:“裳为人简易端纯,每讲读,随事纳忠。上援古 义,下揆人情,气平而辞切,事该而理尽。笃于孝友,与 人言倾尽底蕴。耻一书不读,一物不知,推贤乐善,出 乎天性。所为文明白条达。尝与其乡人陈平父兄弟 讲学,平父,张栻之门人也。师友渊源,盖有自来云。” 《袁燮传》:“燮初入太学,陆九龄为学录,同里沈焕、杨简、 舒”璘,亦皆在学,以道义相切磨。后见九龄之弟九渊 发明《本心》之指,乃师事焉。

《沈焕传》:“焕之友舒璘,奉化人,补入太学。张栻官中都, 璘往从之,有所开警。又从陆九渊游,曰:‘吾惟朝于斯, 夕于斯,刻苦磨励,改过迁善,日有新功,亦可以弗畔 矣乎’。”朱熹、吕祖谦讲学于婺,璘徒步往谒之,以书告 其家曰:“敝床疏席,总是佳趣,栉风沐雨,反为美境。”举 乾道八年进士,通判宜州,卒。璘乐于教人,尝曰:“师道 尊严,璘不如叔晦。若启迪后生,则璘不敢多逊。” 《金史承晖传》:承晖生而富贵,居家类寒素。常置司马 光、苏轼像于书室,曰:“吾师司马而友苏公。”平章政事 完颜守贞素敬之,与为忘年交。

《元史董文炳传》:“文炳子士选,平生尊敬贤士。在江西 以属掾元明,善为宾友。既又得吴澄而师之,延虞汲 于家塾,以教其子。诸老儒及西蜀遗士,皆以书院之 禄起之,使以所学教授,迁南行台,又招汲子集与俱。 后又得范梈等数人,皆以文学大显于时。故世称求 贤荐士,亦必以董氏为首。”

《明外史镇国中尉谋玮传》:“谋玮束修自好,贯穿群籍。 黄汝亨为进贤令,投谒抗礼,剧谈久之,逡巡改席。次 日遂北面称弟子,人两称之。”

《正气记》《方孝孺传》:“孝孺处师友,笃恩义。宋濂迁蜀,孝 孺不得与俱,为文吁天,愿输寿以延之。时阅其遗文, 谈及往事,泣数行下。濂没于夔,孝孺自汉中走哭尽 哀,言于蜀献王,厚恤其家,道夔必舣舟哭移时乃去与郭濬、林右、刘纲、王绅、王绮、郑楷、赵象、王叔英、刘浩、 叶见泰友善,晤言遗书,必切劘道义。”

先进遗风文庄邹先生守益,字谦之。甘泉湛先生九 十馀,游衡岳,便过吉州,游青原山。先生率郡中同志 友二三百人走迎,且戒之曰:“湛先生当兹高年,犹殷 勤访友如此,即此可证其学矣。古云‘宪老不乞言,吾 侪第应宪之,更不容出一语辨诘烦聒先生也’。”晨夕 定省食而执酱执酳,一遵古养老礼,惟谨惟时。先生 年亦近七十矣,盖以湛先生为师王文成莫逆友,故 事之谨如此。嗣湛先生别归,先生送至境上。别时泪 潸然横下沾襟。湛先生顾慰之曰:“谦之何悲甚!岂念 予老,不复再会耶?”余过十数年,重来晤公也。余缅想 当时此段风光,良知天理,炯然在目,即唐虞之廷,洙 泗之间,喜起訚侃之风,何以尚诸?

《列朝诗集》:“胡翰字仲申,少师事吴莱立夫,尽得其学。 游于黄文献、柳文肃之门,与潜溪、华川为友。既而黄 柳凋谢,而仲申继之,一时文誉大著。”

刘英,字邦彦,钱塘人。少从学夏大理季爵。临川聂大 年教授于杭,奇之,以为忘年友。

《江南通志》:“游于诗,字二南,怀宁人。以诸生入太学。时 盱江罗近溪先生为海内儒宗,诗千里负笈,受业其 门,与金陵焦弱侯軰结为里社,开示后学。” 《湖广通志》:“方一凤字瑞甫,世居黄陂之道明山。弟与 时,少遇异人授密诀,静久发慧。唐应德、罗文恭皆联 舟过访,然文恭独心器凤,凤乃受学。文恭贻以书曰: ‘敛聚精神,精专所业,推而至于服食交游,一切检点, 此身便自树立矣’。”凤乃建水洲别馆,集四方同志商 订切劘。尝与耿叔台、吴少虞鼓枻金陵,晤徐鲁源軰 究极“知行合一,万物皆备”之旨。又因天台抚闽,取道 豫章,访罗近溪,共质所学。抵闽则五云、竹林、双室、芳 洲、龙江皆造庐就正。

《吉安府志》:“周子恭字钦之,吉水人。子恭与念庵罗公 并师事李谷平先生,尝谓名节不立,不可以范俗也, 于是取所闻以自重其身。又数年,出而友四方之士, 则又以为议论不一,不可以决趋也,于是持所见以 自决其学。已而为郡誉大起。”

《湖广通志》:“朱英”字宾桃,楚藩诸孙。受书外傅,“有为 心性躬行言者”,则汇而成册,不好浮词。比长,筑其学 堂,与同邑贺阳亨、黄陂、黄武皋、武滨互为师友。

师友部杂录[编辑]

《礼记曲礼》:“直而勿有。”“直”,正也。己若不疑,则当称“师 友”而正之,《谦》也。

《周礼·地官》:调人:“掌司万民之难而谐和之。凡和难兄 弟之仇,辟诸千里之外,从父兄弟之仇不同。国师长 之仇,视兄弟;主友之仇,视从父兄弟。”

《战国策》:郭隗曰:“帝者与师处,王者与友处,霸者与臣 处。”

《荀子修身》篇:“非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友 也;谄谀于我者,吾贼也。故君子隆师而亲友,以致恶 其贼。”

《庸众驽散》,则劫之以师友。

《孔丛子·独治》篇:“陈馀谓陈王曰:今必欲定天下,取王 侯者,其道莫若师贤而友智。”

《白虎通三纲六纪篇》:“师长有尊,朋友有旧。”

《潜夫论赞学》篇:“君子敦贞之质,察敏之才,摄之以良 朋,教之以明师,其不有济乎!”

《抱朴子崇教》篇:“先哲居高,不敢忘危。爱子欲教之义 方,雕琢切磋,弗纳于邪伪。选明师以象成之,择良友 以渐染之。”

朋友师傅,尤宜精简,必取寒素德行之士,以清苦自 立,以不群见惮者。其经术如仲舒、桓荣者,强直若龚 遂、王吉者,能朝夕讲论忠孝之至道,正色证存亡之 轨迹,以洗濯垢涅,闲邪矫枉,宜必抑情遵宪,法入德 训者矣。汉之末世,吴之晚年,则不然焉,望冠盖以选 用,任朋党之华誉,有师友之名,无拾遗之实,匪唯无 益,乃反为“损。”

《颜氏家训序致》篇:“禁童子之暴谑,则师友之诫不如 傅婢之指挥。”

《旧唐书元稹传》:“稹献教本书曰:‘匹士之爱其子者,犹 求明哲之师以教之,直谅多闻之友以成之。岂天下 之元良而可以疾废毦聩不知书者为之师乎?疏冗 散贱,不适用者之为友乎?此何不及上古之甚也’!” 《同话录》:“人之五伦,朋友寓焉,而不言师。三人行,必有 我师焉,是师寓于朋友中矣。然有曰君师,有曰父师, 是”君父,皆有师之道也。人之常尊,曰君、曰父、曰师,三者而已。《记》曰:“师无当于五服,五服弗得,师不亲。”以此 推之,君之于臣,父之于子,力有所不及处,赖师之教 尔。故师之德配君父。

《省心录》:求师问友,急于教子者,始于章句,中于文采, 终于科第,所谓入孝出弟,汎爱亲仁,则懵如冥行,岂 不违吾圣人之言乎?

《放翁题跋》:王深有《书简跋》:“此书朝夕观之,使人若居 严师畏友之间,不敢萌一毫不善意。”

《小学广敬身篇》:吕舍人曰:“夫指引者,师之功也。行有 不至,从容规戒者,朋友之任也。决意而往,则须用己 力,难仰他人矣。”

《朱子语类》“九年知类通达。”横渠说得好:“学者至于能 立,则教者无遗恨矣。”此处方谓大成。盖学者既到立 处,则教者亦不消得,管他自住不得。故横渠又云:“学 者能立,则自强不反,而至于圣人之大成矣。”而今学 者不能扶持到立处。尝谓此段是个致知之要。如云: “一年视离经,《辨志》”,古注云:“《离经》是断绝句也。”此且是 读得成句。辨志是知得这个是为己,那个是为人,这 个是义,那个是利。三年敬业乐群,敬业是知得此是 合当如此做;乐群,是知得滋味,好与朋友切磋。五年 博习亲师,博习是无所不习,亲师是所见与其师相 近了。七年论学取友,论学是他论得有头绪了。取友, 是知贤者而取之,此谓之小成。九年“知类通达,此谓 之大成。”横渠说得“推类”两字最好。如《荀子》“伦类不通, 不足谓之善学。”而今学者只是不能推类。到得“知类 通达”,是无所不晓,便是自强不反。这几句都是上两 字说学,下两字说所得处。如离经便是学,辨志便是 所得处。他皆仿此。

《元史·虞集传》:集曰:“下州小邑之士,无所见闻父兄,所 以导其子弟,初无必为学问之盛意,师友之游从,亦 莫辨其邪正。然则所谓贤才者,非自天降地出,安有 可望之理哉?”

《见闻搜玉》:吴樵,淳祐中平江节度使推官,尝谓人曰: “吴人尚奢而争胜,所事不切。宁𢬵百万钱娶女,不能 𢬵十万钱教子弟,宁舍十万钱遣婢妾,不能以万钱 延好师友。故使子弟不知书识字,但广置田宅,计较 微利,反贻子孙不肖之害。”故人以呆目之。愚谓越人 亦然。

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