阶级教育常讲常新

阶级教育常讲常新
山东高密县马家庄小学贫管小组
1970年9月20日

本作品收录于《人民日报》

俺们响应毛主席关于“贫下中农管理学校”的伟大号召，管理马家庄小学校已经一年多了。在一年多的管校工作中，俺贫管小组遵照毛主席关于“阶级斗争是你们的一门主课”的教导，放手发动群众，根据阶级斗争的新动向，不断提出新课题，增加新内容，经常地对师生进行阶级教育。

阶级教育课上了一段时间以后，遇到了新的问题：村史、家史讲了一些，就觉得没啥可讲的了。贫管小组反复学习了毛主席关于阶级、阶级斗争和群众路线的伟大教导，认识到只要阶级斗争不停止，阶级教育课就永远讲不完；只要放手发动群众，就能根据阶级斗争的新动向，不断提出新课题，增加新内容，使阶级教育课常讲常新。

这样，就不能满足于请几个苦大仇深的老贫农来学校讲课，必须组织师生走出去，访贫问苦，作社会调查，把整个村子，整个生产大队，每个贫下中农的家庭都变成阶级教育的课堂。

在俺贫管小组建议下，大队革委会召开了贫下中农大会，动员大家人人讲阶级苦，个个诉血泪仇，来一个校内讲、校外讲，年年讲，月月讲，天天讲，讲得大家念念不忘阶级斗争。

广大贫下中农认识到对师生进行阶级教育的重大意义，就主动拿出了旧社会要饭的碗，逃荒的瓢，几代人穿的补钉衣等，在炕头、田间、场院里，给师生忆苦思甜。师生们从群众那里，听到了许多从来没有听到过的事情，觉得以前在学校听的那几位老贫农所讲的血泪史不再是孤立的了，开始在脑子里形成了一个概念：天下的贫下中农一样的苦，天下的地主都是一样的狠。这样，他们对贫下中农就更加热爱，对地主阶级就更加仇恨。 为了把广大贫下中农讲的这些血泪史、苦仇账一代一代传下去，俺们还发动师生写村史、家史、革命斗争史。半年多时间，写出了村史一部，家史一百五十七篇，其中有三十二篇选为俺们阶级教育课的乡土教材。

发动广大贫下中农对师生进行阶级教育，不仅提高了师生的阶级觉悟，贫下中农也受了一次生动的阶级教育，发展了“抓革命，促生产”的大好形势。

“阶级斗争，一抓就灵。”一年多来，俺们就这样突出地、经常地狠抓了阶级教育这一课，革命师生心中有敌情，眼中有敌人。他们胸怀开阔了，对毛主席的感情加深了。大家积极活学活用毛泽东思想，努力改造世界观，精神面貌大变样，学校出现了新局面。