辟雍议

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辟雍议
作者:归崇敬 
本作品收录于《全唐文/卷0379

《礼记·王制曰》:“天子学曰辟雍。”又《五经通义》云:“辟雍,养老教学之所也。”以形制言之,雍壅也,辟璧也,壅水环之,圆如璧形。以义理言之,辟明也,雍和也,言以礼乐明和天下。《礼记》亦谓之泽宫。《射义》云:“天子将祭,必先习射于泽宫。”故前代文士亦呼云璧池,亦曰璧沼,亦谓之学省。后汉光武立明堂、辟雍、灵台,谓之三雍宫,至明帝躬行养老于其中。晋武帝亦作明堂、辟雍、灵台,亲临辟雍,行乡饮酒之礼,又别立国子学,以殊士庶。永嘉南迁,唯有国子学,不立辟雍。北齐立国子寺,隋初亦然。至炀帝大业十三年,改为国子监。今国家富有四海,声明文物之盛,唯辟雍独阙,伏请改国子监为辟雍省。又祭酒之名,非学官所宜。按《周礼》:“师氏掌以美诏王,教国子。”请改祭酒为太师氏,位正三品。又司业者,义在《礼记云》,“乐正司业”,正长也,言乐官之长,司主此业。《尔雅》云:“大板谓之业。”按《诗·周颂》:“设业设虡,崇牙树羽。”则业是悬锺声之栒虡也。今太学既不教乐,于义则无所取,请改司业一为左师,一为右师,位正四品上。

又五经六籍,古先哲王致理之式也。国家创业,制取贤之法,立明经,发微言,于众学释回增美,选贤与能。自艰难已来,取人颇易,考试不求其文义,及第先取于帖经。遂使专门业废,请益无从,师资礼亏,传受义绝。今请以《礼记》、《左传》为大经,《周礼》、《仪礼》、《毛诗》为中经,《尚书》、《周易》为小经,各置博士一员,其《公羊》、《穀梁》文疏既少,请共准一中经,通置博士一员。所择博士,兼通《孝经》、《论语》,依凭章疏,讲解分明,注引帝通,问十得九,兼德行纯洁,文词雅正,仪刑规范,可为师表者,令四品以上各举所知。在外者给驿,年七十以上者蒲轮。其国子、太学、四门、三馆,各立五经博士,品秩上下,生徒之数各有差。其旧博士、助教、直讲、经及直律馆、算馆助教,请皆罢省。其教授之法,学生至监,竭同业师。其所执贽,脯修一束、清酒一壶,衫布一段,其色随师所服。师出中门,延入与坐,割修斟酒,三爵而止。乃发箧出经,抠衣前请,师为依经辨理,略举一隅,然后就室。每朝晡二时请益,师亦二时居讲堂,说释道义,发明大体,兼教以文行忠信之道,示以孝悌睦友之义。旬省月试,时考岁贡。以生徒及第多少,为博士老课上下。其有不率教者,则槚楚扑之。国子之不率教者,则申礼部,移为太学生。太学之不变者,移之四门。四门之不变者,归本州之学。州学之不变者,复本役,终身不齿。虽率教九年,而学不成者,亦归之州学。其礼部考试之法,请无帖经,但于所习经中问大义二十,得十八为通,兼《论语》、《孝经》,各问十得八,兼读所问文注义疏,必令通熟者为一通。又于本经问时务策三道,通二为及第。其中有孝行闻于乡闾者,举解具言于习业之下。省试之日,观其所实,义少两道,亦请兼收。其天下乡贡亦如之,习业考试,并以明经为名,得第者授官之资,与进士同。若此,则教义日深而礼让兴,礼让兴则强不犯弱,众不暴寡,此由太学中来者也。

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